中職教育技能人才培訓創(chuàng)新教材

出版時間:2011-5  出版社:中央廣播電視大學出版社  作者:張濤 編  頁數(shù):196  

內(nèi)容概要

  隨著社會主義市場經(jīng)濟體系的建設,我國加入WTO融入全球經(jīng)濟一體化進程的加快,物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門,已成為我國國民經(jīng)濟新的增長點?! 榱搜杆俑淖兾覈锪鳟a(chǎn)業(yè)落后的面貌,一個極為重要的任務就是要培養(yǎng)一大批物流人才,而我國在這方面存在很大的缺口。據(jù)報道,目前中國物流人才的匱乏高達60萬人,由此可見,培養(yǎng)現(xiàn)代物流經(jīng)營管理人才已成為當務之急?!  吨械嚷殬I(yè)教育技能人才培養(yǎng)培訓創(chuàng)新教材:倉儲管理實務(物流服務與管理專業(yè)適用)》是按照《中等職業(yè)教育技能人才培養(yǎng)培訓“雙證課程”專業(yè)教學方案匯編——物流服務與管理專業(yè)教學計劃》對配送人才培養(yǎng)的要求,以物流管理和操作型人才培養(yǎng)為核心,按照“以職業(yè)活動為導向、以職業(yè)能力為核心,,的課程改革指導思想編寫的“雙結(jié)合”(學歷證書和培訓鑒定相結(jié)合)型教材。本書能夠幫助物流管理專業(yè)學生在獲得學歷證書的同時取得物流師職業(yè)資格證書?! ”緯奶攸c:將中央廣播電視中等專業(yè)學校技能人才培養(yǎng)培訓“雙證課程,,專業(yè)教學方案——物流管理專業(yè)教學計劃和中華人民共和國勞動和社會保障部制定的《物流師國家職業(yè)標準》有機地結(jié)合起來,以物流倉儲業(yè)務為載體,以物流倉儲作業(yè)環(huán)節(jié)為主線,以物流倉儲技能實訓為目標,實現(xiàn)以“雙證書,’制度為本位的教學思想。按照培養(yǎng)學生掌握物流師所需要具備的倉儲作業(yè)技能的原則,將原有的生澀、枯燥的理論知識,通過案例、實訓等方式,寓教于樂,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。本書最大的特色就是每章加入了物流師必須的考點提示,為備考的學生指出重點。  本書既可作為中等職業(yè)學校物流管理專業(yè)的職業(yè)核心教材,也可作為物流師職業(yè)資格認證培訓教材,還可作為企業(yè)培訓教材和物流行業(yè)人員的自學用書。

書籍目錄

第1章 倉儲概述1.1 倉儲概念與功能1.1.1 倉儲的概念1.1.2 倉儲的作用1.1.3 倉儲的功能1.2 倉儲的種類1.2.1 按照倉儲經(jīng)營主體劃分1.2.2 按照倉儲功能分類1.2.3 按照倉儲保管條件劃分1.3 我國倉儲業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢1.3.1 我國倉儲業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及問題1.3.2 我國現(xiàn)代倉儲業(yè)發(fā)展對策本章習題本章實訓第2章 倉儲的設施設備2.1 貨架2.1.1 貨架的作用及功能2.1.2 貨架的分類2.2 托盤2.2.1 托盤的特點2.2.2 托盤的分類2.3 叉車2.3.1 叉車的分類2.3.2 叉車的特點2.4 起重機械2.4.1 起重機的分類2.4.2 起重機的技術參數(shù)2.5 輸送設備2.5.1 輸送機的分類2.5.2 自動導引車(AGV)2.6 自動分揀系統(tǒng)2.6.1 自動分揀機系統(tǒng)的概述2.6.2 分揀機的類型本章習題本章實訓第3章 倉儲作業(yè)管理3.1 商品入庫業(yè)務3.1.1 商品的接運3.1.2 商品的驗收3.1.3 商品的編碼與分類3.2 商品保管業(yè)務3.2.1 商品保管的任務3.2.2 確定儲位作業(yè)3.2.3 商品堆碼作業(yè)3.3 商品盤點業(yè)務3.3.1 盤點業(yè)務的目的和內(nèi)容3.3.2 盤點作業(yè)的程序3.3.3 盤點的方法3.4 商品出庫業(yè)務3.4.1 商品出庫業(yè)務的內(nèi)容3.4.2 商品出庫作業(yè)的程序3.4.3 商品出庫中的問題處理本章習題……第4章 商品的養(yǎng)護第5章 商品的安全防護第6章 倉儲合同管理第7章 物流倉儲成本第8章 物流信息技術在倉儲管理中的應用

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