中央廣播電視大學(xué)教材

內(nèi)容概要

　　室內(nèi)設(shè)計(jì)是21世紀(jì)最具增值前景的朝陽(yáng)專業(yè)之一。伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，城市化進(jìn)程的加快，住宅業(yè)的興旺，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)將會(huì)吸引越來(lái)越多人的眼球。正是為了順應(yīng)人們追求美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的時(shí)代要求，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)相關(guān)人才的需要，中央廣播電視大學(xué)組織編寫(xiě)了本套教材?！　”咎捉滩脑诓邉澲醯玫搅饲迦A大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系的大力支持與幫助。課程組本著高標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)用性的原則，邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)一流的室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)科專家、學(xué)者、教授參與編寫(xiě)。他們將自己在教學(xué)與實(shí)踐應(yīng)用領(lǐng)域的最新研究成果付諸筆端，呈現(xiàn)給我們集個(gè)性與共性、傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性、民族性與世界性于一體的美的創(chuàng)造?！　∨浜衔淖纸滩模覀冞€編制了音像教材和CAI課件，為學(xué)習(xí)者提供多種學(xué)習(xí)途徑。

作者簡(jiǎn)介

張?jiān)拢F(xiàn)執(zhí)教于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系，副教授、碩士生導(dǎo)師，任環(huán)境藝術(shù)系副主任。中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)常務(wù)理事，設(shè)計(jì)委員會(huì)副主任；中國(guó)建筑裝飾協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)委員會(huì)副主任。 現(xiàn)主要從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)方面的教學(xué)及科研工作。擁有幾十年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，著有《室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集》《室內(nèi)人體工程學(xué)》《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)》等重要書(shū)籍。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)及國(guó)家級(jí)精品課程獎(jiǎng)，在國(guó)內(nèi)有較高的聲譽(yù)。同時(shí)，有很多重要的設(shè)計(jì)作品，如：人民大會(huì)堂甘肅廳、八一大樓、新北京國(guó)際機(jī)場(chǎng)、北京中國(guó)國(guó)際貿(mào)易中心、新加坡中銀大廈、中南海紫光閣、浙江省人大會(huì)堂等多項(xiàng)重大工程，并有多項(xiàng)工程獲獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

第1章 導(dǎo) 論 1.1 室內(nèi)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ) 1.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)的定義與概念 1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)系統(tǒng)的內(nèi)容 1.4 室內(nèi)設(shè)計(jì)師的知識(shí)結(jié)構(gòu) 第2章 室內(nèi)設(shè)計(jì)史 2.1 外國(guó)建筑及室內(nèi)設(shè)計(jì)史 2.2 中國(guó)建筑及室內(nèi)設(shè)計(jì)史 2.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格樣式和流派知識(shí) 第3章 室內(nèi)設(shè)計(jì)與人體工程學(xué) 3.1 人體工程學(xué) 3.2 人體工程學(xué)的應(yīng)用 第4章 室內(nèi)設(shè)計(jì)方法 4.1 室內(nèi)設(shè)計(jì)的思維方法特征 4.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)的圖形思維方法 4.3 設(shè)計(jì)表達(dá)的基礎(chǔ)知識(shí) 4.4 室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序與步驟 第5章 室內(nèi)空間設(shè)計(jì) 5.1 室內(nèi)空間概念 52 室內(nèi)空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 5.3 室內(nèi)空間的構(gòu)圖與組織 5.4 空間形象創(chuàng)意思維的拓展 55 空間形象創(chuàng)意的界定 第6章 室內(nèi)設(shè)計(jì)的色彩與照明 6.1 色彩在室內(nèi)空間中的應(yīng)用 6.2 室內(nèi)照明設(shè)計(jì) 第7章 室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì) 7.1 室內(nèi)陳設(shè)概述 7.2 室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)的分類 第8章 室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)施與管理 8.1 室內(nèi)設(shè)計(jì)與施工 82 室內(nèi)設(shè)計(jì)的竣工與驗(yàn)收 8.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的管理 參考書(shū)目 推薦書(shū)目

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：     從歷史的角度出發(fā)，藝術(shù)包含了最廣義的解釋，即技能和技術(shù)的含義。 在西方的傳統(tǒng)思想中，廣義的對(duì)“藝術(shù)”一詞的解釋和現(xiàn)代藝術(shù)嚴(yán)格界定的含義是不同的。從古希臘時(shí)代到18世紀(jì)末，“藝術(shù)”一詞是指制造者制作任何一件產(chǎn)品所需要掌握的技藝。無(wú)論是一幅畫(huà)、一件衣服、一艘木船，還是一次演講，它們所使用的技巧，都可稱為藝術(shù)。其制成品稱為藝術(shù)品。 一直到康德第一次使用“造型藝術(shù)”一詞，以區(qū)別于其他藝術(shù)?？档略凇杜袛嗔ε小分兄赋觯骸霸煨退囆g(shù)……是一種表現(xiàn)形式，它有著內(nèi)在的合目的性，雖然它沒(méi)有目的，但在社會(huì)交流中起著促進(jìn)文化與精神力量的作用?！蓖瑫r(shí)表明，“藝術(shù)，人所掌握的技藝，也是與科學(xué)（從知識(shí)得來(lái)的能力）有區(qū)別的，正如實(shí)踐才能之與理論才能，技術(shù)之與理論（如測(cè)量術(shù)之與幾何學(xué)）。由此，那種一經(jīng)知道應(yīng)該怎樣做就立即能夠做到，除了對(duì)預(yù)期達(dá)到的結(jié)果充分了解之外不需再做任何努力的事不能稱做藝術(shù)。藝術(shù)則有其特性，即使掌握了最完整的有關(guān)知識(shí)，也不意味著立即掌握了熟練的技巧”。“正確地說(shuō)，只有通過(guò)自由的、也是出于自愿的以理性為基礎(chǔ)的創(chuàng)造成果，才能被稱為藝術(shù)?！睆拇耍囆g(shù)品本身成為供人享用的精神產(chǎn)品，成為不需要外力來(lái)實(shí)現(xiàn)其目的之終極目的。 在這之后的幾個(gè)世紀(jì)，“藝術(shù)”一詞的意義逐漸被界定為專指文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、雕塑等審美專業(yè)的創(chuàng)作。藝術(shù)成為人類以不同的形式塑造形象，具體地反映社會(huì)生活，從而表現(xiàn)作者思想感情的一種意識(shí)形態(tài)。以文學(xué)為代表的語(yǔ)言藝術(shù)，以音樂(lè)、舞蹈為代表的表演藝術(shù)，以繪畫(huà)、雕塑為代表的造型藝術(shù)和以戲劇、電影為代表的綜合藝術(shù)，成為各具風(fēng)格的藝術(shù)類型。眾多的藝術(shù)門(mén)類以表現(xiàn)形式的特征為出發(fā)點(diǎn)，按照自然界的基本要素，即時(shí)間和空間劃分，分為時(shí)間藝術(shù)和空間藝術(shù)兩大系統(tǒng)。

編輯推薦

《中央廣播電視大學(xué)教材:室內(nèi)設(shè)計(jì)概論》是中央廣播電視大學(xué)組織為了順應(yīng)人們追求美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的時(shí)代要求，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)相關(guān)人才的需要而編寫(xiě)的。伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，城市化進(jìn)程的加快，住宅業(yè)的興旺，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)吸引了眾多眼球，成為了21世紀(jì)最具增值前景的朝陽(yáng)專業(yè)之一。

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