中國(guó)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展歷程

出版時(shí)間:2011-6  作者:張亞斌 編  

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《中國(guó)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展歷程》由3編13章組成,既是對(duì)我國(guó)遠(yuǎn)程教育歷程的回顧,也是對(duì)我國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展的反思。這部著作按照遠(yuǎn)程教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教材的體例編寫(xiě),首先概述了中國(guó)遠(yuǎn)程教育的淵源流變,即中國(guó)遠(yuǎn)古遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)象、中國(guó)古代遠(yuǎn)程教育的產(chǎn)生、中國(guó)近代遠(yuǎn)程教育的變遷、中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的興起;重點(diǎn)論述了中國(guó)遠(yuǎn)程教育的全面發(fā)展,即中國(guó)廣播電視大學(xué)的壯大、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的崛起、中國(guó)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源建設(shè)及學(xué)習(xí)支持服務(wù)的成長(zhǎng)、中國(guó)圖書(shū)館遠(yuǎn)程教育的發(fā)軔和中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的演化;以翔實(shí)的材料和數(shù)據(jù),展示了中國(guó)遠(yuǎn)程教育的改革研究成果,尤其是中國(guó)遠(yuǎn)程教育“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”研究項(xiàng)目的實(shí)施、中國(guó)的教育信息化工程戰(zhàn)略、中國(guó)遠(yuǎn)程教育科學(xué)研究的繁榮、中國(guó)遠(yuǎn)程教育評(píng)估的進(jìn)展等方面取得的突出進(jìn)展。

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