家教輔導(dǎo)師培訓(xùn)

出版時間:2010-9  出版社:中央廣播電視大學(xué)出版社  作者:馬紅民 編  頁數(shù):200  

內(nèi)容概要

  全國家教輔導(dǎo)師CETTIC培訓(xùn)系列教程是在人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下編寫的,包含了《家教輔導(dǎo)師培訓(xùn)——公共課程》以及各學(xué)科課程的輔導(dǎo)教程(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等)?! 【帉戇@套教材旨在使學(xué)員能夠迅速了解從事家教輔導(dǎo)工作的特殊性以及所必須掌握的基本方法及技能,能夠掌握中小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及考試大綱。培養(yǎng)具備中小學(xué)相關(guān)學(xué)科知識點解析能力及輔導(dǎo)技能的合格從業(yè)人員。教材注重方法與技能的學(xué)習(xí)與掌握。課程系統(tǒng)、科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)員如何從業(yè),幫助學(xué)員解決在家教過程中出現(xiàn)的與家長及學(xué)生的溝通問題、教學(xué)方法問題、學(xué)科知識難題等問題。

書籍目錄

第一章 語文學(xué)科家教輔導(dǎo)師專業(yè)素養(yǎng)第一節(jié) 了解語文學(xué)科的性質(zhì)一、工具性二、人文性三、社會性四、基礎(chǔ)性五、技能性第二節(jié) 了解學(xué)好語文的相關(guān)要素一、積累二、生活三、文化四、悟性五、思維第三節(jié) 了解學(xué)不好語文的原因一、習(xí)慣不好二、語文教育環(huán)境差三、缺乏興趣第四節(jié) 了解基本的輔導(dǎo)環(huán)節(jié)一、診斷二、備課三、輔導(dǎo)第二章 高中語文輔導(dǎo)技能第一節(jié) 高中語文能力要求及考試內(nèi)容一、高中語文考試能力要求二、高中語文考試內(nèi)容三、高考試題類型第二節(jié) 基礎(chǔ)知識輔導(dǎo)技能一、漢字的正確讀音二、漢字的正確書寫三、虛詞、實詞的選用四、常見成語(熟語)的使用五、常見病句的辨析六、常見文學(xué)常識的識記與古詩文默寫第三節(jié) 文言文閱讀一、常見文言實詞在文中的含義二、常見文言虛詞在文中的用法三、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法四、理解并翻譯文中的句子五、篩選并提取文中重要信息六、歸納內(nèi)容要點,概括中心思想七、文言文輔導(dǎo)整體建議第四節(jié) 古代詩歌鑒賞一、知識點解析二、輔導(dǎo)技能第五節(jié) 現(xiàn)代文閱讀一、知識點解析二、輔導(dǎo)技能第六節(jié) 寫作一、文體寫作指導(dǎo)二、審題能力指導(dǎo)三、篇章寫作指導(dǎo)……第三章 初中語文輔導(dǎo)技能第四章 常見問題解答

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