家教輔導(dǎo)師培訓(xùn)

內(nèi)容概要

　　全國(guó)家教輔導(dǎo)師CETTIC培訓(xùn)系列教程是在人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下編寫(xiě)的，包含了《家教輔導(dǎo)師培訓(xùn)——公共課程》以及各學(xué)科課程的輔導(dǎo)教程（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等）。　　編寫(xiě)這套教材旨在使學(xué)員能夠迅速了解從事家教輔導(dǎo)工作的特殊性以及所必須掌握的基本方法及技能，能夠掌握中小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及考試大綱。培養(yǎng)具備中小學(xué)相關(guān)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)解析能力及輔導(dǎo)技能的合格從業(yè)人員。教材注重方法與技能的學(xué)習(xí)與掌握。課程系統(tǒng)、科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)員如何從業(yè)，幫助學(xué)員解決在家教過(guò)程中出現(xiàn)的與家長(zhǎng)及學(xué)生的溝通問(wèn)題、教學(xué)方法問(wèn)題、學(xué)科知識(shí)難題等問(wèn)題。

書(shū)籍目錄

第一章 家教輔導(dǎo)師的特征及素養(yǎng)第一節(jié) 家教輔導(dǎo)師的特征一、家教輔導(dǎo)師的定義二、家教輔導(dǎo)師的作用第二節(jié) 家教輔導(dǎo)師應(yīng)具備的素養(yǎng)一、師德素養(yǎng)二、知識(shí)素養(yǎng)三、能力素養(yǎng)四、心理素養(yǎng)五、人格魅力第三節(jié) 家教輔導(dǎo)師的自我保護(hù)一、如何維護(hù)自身的權(quán)益二、自我保護(hù)的技巧第二章 家教輔導(dǎo)師的工作流程第一節(jié) 當(dāng)家教輔導(dǎo)師之前的準(zhǔn)備工作一、取得家教輔導(dǎo)師培訓(xùn)認(rèn)證證書(shū)二、同學(xué)、朋友介紹或找家教中介三、初次見(jiàn)面與試講第二節(jié) 家教輔導(dǎo)工作一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估二、制訂輔導(dǎo)計(jì)劃三、實(shí)施調(diào)整計(jì)劃第三節(jié) 輔導(dǎo)后的工作一、與家長(zhǎng)及學(xué)校的溝通反饋二、對(duì)輔導(dǎo)過(guò)程的評(píng)價(jià)與總結(jié)第三章 家教輔導(dǎo)師的溝通技能第一節(jié) 溝通的意義與內(nèi)涵一、溝通的定義二、溝通的三大要素三、溝通的兩種方式四、溝通的雙向性第二節(jié) 有效溝通的態(tài)度一、坦誠(chéng)二、同理心--同情加理解三、尊重四、包容五、贊美六、就事論事七、幽默第三節(jié) 有效溝通的過(guò)程一、有效發(fā)送信息二、有效接收信息--積極聆聽(tīng)三、有效反饋第四節(jié) 溝通的技巧一、利用肢體語(yǔ)言二、寒暄的技巧三、傾聽(tīng)的技巧四、道歉的藝術(shù)第五節(jié) 針對(duì)不同人際風(fēng)格家長(zhǎng)的溝通技巧一、人際風(fēng)格的四大分類(lèi)二、各類(lèi)型人際風(fēng)格的特征與溝通技巧第六節(jié) 電話溝通的技巧一、接聽(tīng)、撥打電話的基本技巧二、接聽(tīng)和撥打電話的程序第四章 不同學(xué)段學(xué)生的心理特點(diǎn)與輔導(dǎo)技能第一節(jié) 小學(xué)學(xué)生的心理特點(diǎn)與輔導(dǎo)技能一、小學(xué)低年級(jí)學(xué)生心理發(fā)展的基本特點(diǎn)二、小學(xué)中年級(jí)學(xué)生心理發(fā)展的基本特點(diǎn)三、小學(xué)高年級(jí)學(xué)生心理發(fā)展的基本特點(diǎn)四、小學(xué)生心理發(fā)展的主要矛盾五、小學(xué)生心理適應(yīng)性問(wèn)題及其輔導(dǎo)第二節(jié) 初中學(xué)生的心理特點(diǎn)與輔導(dǎo)技能一、初中生心理發(fā)展的特點(diǎn)二、初中生常見(jiàn)心理問(wèn)題的類(lèi)別與輔導(dǎo)第三節(jié) 高中學(xué)生的心理特點(diǎn)與輔導(dǎo)技能一、高中生心理發(fā)展的特點(diǎn)二、高中生心理問(wèn)題的成因分析第四節(jié) 針對(duì)不同性格特征學(xué)生的輔導(dǎo)技能一、性格特征分類(lèi)二、氣質(zhì)類(lèi)型調(diào)查表三、不同氣質(zhì)類(lèi)型學(xué)生的特點(diǎn)及輔導(dǎo)技能第五節(jié) 影響輔導(dǎo)關(guān)系的核心要素一、同感二、尊重三、真誠(chéng)第五章 不同學(xué)習(xí)問(wèn)題的輔導(dǎo)策略第一節(jié) 偏科的輔導(dǎo)策略一、偏科的原因二、輔導(dǎo)策略……

圖書(shū)封面

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