管理線性規(guī)劃入門

內(nèi)容概要

　　《管理線性規(guī)劃入門（含復(fù)習(xí)指導(dǎo)）》在突出應(yīng)用意識和培養(yǎng)實踐能力，以及規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和資源開發(fā)方面都做了非常大膽的探索；具有如下顯著特點：　　第一，將數(shù)學(xué)建模基本思想和方法融入教學(xué)內(nèi)容中。《管理線性規(guī)劃入門》以大量經(jīng)濟管理案例為基礎(chǔ)，運用線性規(guī)劃建模基本思想和方法，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。第二，數(shù)學(xué)知識的選擇遵循“必須、夠用”的原則?！豆芾砭€性規(guī)劃入門（含復(fù)習(xí)指導(dǎo)）》主要以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用線性規(guī)劃解決經(jīng)濟管理問題為目標，跳出線性代數(shù)數(shù)學(xué)理論體系的束縛，重新架構(gòu)矩陣教學(xué)內(nèi)容體系，力求達到數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容與經(jīng)濟管理類專業(yè)學(xué)科內(nèi)容的有效融合。第三，將數(shù)學(xué)實驗引入教學(xué)內(nèi)容中。我們認為大學(xué)經(jīng)濟管理數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)以“思想傳授為主，計算與證明為輔”，《管理線性規(guī)劃入門（含復(fù)習(xí)指導(dǎo)）》除介紹培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維需要的簡單運算外，引入了界面友好、易學(xué)易用的MATLAB計算軟件，為讀者提供處理復(fù)雜計算的工具?！　　豆芾砭€性規(guī)劃入門（含復(fù)習(xí)指導(dǎo)）》既可以作為教材，也可供相關(guān)專業(yè)人員參考。

作者簡介

　　胡新生教授，博士。曾主持國家省部級科研項目3項，參加國家重大自然科學(xué)基金項目2項；主編教材4部；在數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用和遠程教育等領(lǐng)域的核心期刊共發(fā)表論文40余篇，其中部分論文獲省部級優(yōu)秀論文一、二等獎。曾榮獲深圳市青年科技成果金獎、深圳市青年科技帶頭人稱號以及深圳市科技進步獎。

書籍目錄

第1章 管理線性規(guī)劃案例與模型知識結(jié)構(gòu)框圖學(xué)習(xí)目標與要求1.1 產(chǎn)品決策問題練習(xí)1.11.2 配料問題練習(xí)1.21.3 勞動力調(diào)度問題練習(xí)1.31.4 運輸問題練習(xí)1.41.5 線性規(guī)劃模型1.5.1 建模的步驟1.5.2 模型的標準化結(jié)構(gòu)分析練習(xí)1.51.6 再談一些案例與建模練習(xí)1.6專題歸納總結(jié)一、要點小結(jié)二、應(yīng)用問題歸納三、學(xué)習(xí)提示本章練習(xí)答案第2章 矩陣基本知識知識結(jié)構(gòu)框圖學(xué)習(xí)目標與要求2.1 矩陣的概念2.1.1 矩陣的定義與兩個關(guān)系2.1.2 特殊矩陣練習(xí)2.12.2 矩陣的運算2.2.1 矩陣的加減法2.2.2 矩陣的數(shù)乘法2.2.3 矩陣的乘法2.2.4 矩陣的轉(zhuǎn)置運算2.2.5 矩陣的逆運算練習(xí)2.22.3 四個線性概念的矩陣表示2.3.1 線性函數(shù)的矩陣表示2.3.2 線性方程組的矩陣表示2.3.3 線性不等式組的矩陣表示2.3.4 線性規(guī)劃的矩陣表示練習(xí)2.3專題歸納總結(jié)一、要點小結(jié)二、矩陣的運算三、線性規(guī)劃模型的矩陣表示四、學(xué)習(xí)提示本章練習(xí)答案第3章 MATLAB軟件基礎(chǔ)與應(yīng)用知識結(jié)構(gòu)框圖學(xué)習(xí)目標與要求3.1 MATLAB軟件基礎(chǔ)3.1.1 軟件的安裝3.1.2 主界面與幫助系統(tǒng)3.1.3 變量與常用命令3.1.4 算術(shù)運算符與命令函數(shù)練習(xí)3.13.2 用MATLAB軟件做矩陣運算3.2.1 矩陣的基本運算3.2.2 求逆矩陣練習(xí)3.23.3 用MATLAB軟件解線性方程組練習(xí)3.33.4 用MATLAB軟件解線性規(guī)劃練習(xí)3.4專題歸納總結(jié)一、要點小結(jié)二、用MATLAB軟件做矩陣運算三、用MATLAB軟件解線性方程組四、用MATLAB軟件解線性規(guī)劃五、學(xué)習(xí)提示本章練習(xí)答案參考文獻

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