低門檻雙通道上好學(xué)

內(nèi)容概要

　　《低門檻雙通道上好學(xué)：進城務(wù)工人員子女教育的杭州模式》講述了隨著我國改革開放的不斷深入和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，城市化進程加快，出現(xiàn)了以農(nóng)村剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移為主要標志的人口流動，并且規(guī)模不斷擴大。大規(guī)模的人口流動，衍生了一些新的社會問題，流動人口子女，尤其是那些處于社會弱勢群體的進城務(wù)工人員子女的受教育問題就是其中之一。能否有效地解決好這一問題，不僅關(guān)系到教育公平，也涉及社會穩(wěn)定與經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。杭州市在解決進城務(wù)工人員子女就學(xué)方面在全國處于領(lǐng)先，積累了許多經(jīng)驗。在這種背景下，我們以課題研究的形式，對杭州市解決進城務(wù)工人員子女就學(xué)的理念、政策、措施、經(jīng)驗進行全面、深入的探討，以便把這項工作做得更好。《低門檻雙通道上好學(xué)：進城務(wù)工人員子女教育的杭州模式》即反映了解決進城務(wù)工人員子女就學(xué)的杭州模式的理論解說與實踐經(jīng)驗的提煉。

書籍目錄

讓每一個進城務(wù)工人員子女享受優(yōu)質(zhì)教育第一章 緒論：進城務(wù)工人員子女教育——城市化進程中教育的新命題第一節(jié) 進城務(wù)工人員子女教育的歷史考察第二節(jié) 杭州城市化進程中的進城務(wù)工人員子女教育第二章 杭州市解決進城務(wù)工人員子女教育問題的價值取向第一節(jié) 國內(nèi)同類城市解決進城務(wù)工人員子女教育問題的分析第二節(jié) 杭州市解決進城務(wù)工人員子女教育問題的價值取向第三章 低門檻雙通道——杭州市解決進城務(wù)工人員子女教育問題的政策設(shè)計第一節(jié) 杭州市解決進城務(wù)工人員子女教育問題的成效與不足第二節(jié) 解決進城務(wù)工人員子女教育問題的政策設(shè)計第三節(jié) 加強進城務(wù)工人員子女學(xué)校的規(guī)范化管理第四章 讓每一個進城務(wù)工人員子女享受優(yōu)質(zhì)教育第一節(jié) 研究差異，創(chuàng)造適合進城務(wù)工人員子女的教學(xué)第二節(jié) 讓進城務(wù)工人員子女在多彩的活動中獲得多元發(fā)展第三節(jié) 家校協(xié)同，為進城務(wù)工人員子女創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境第五章 在同一片藍天下共同成長——杭州市解決進城務(wù)工人員子女教育問題的成效第一節(jié) 有效促進了社會的穩(wěn)定與公平第二節(jié) 形成了具有杭州特色的進城務(wù)工人員子女教育模式參考文獻后記

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