2010最新版公安機關(guān)錄用人民警察考試專用教材：公安基礎知識

內(nèi)容概要

近年來，隨著公安部、人力資源與社會保障部《公安機關(guān)人民警察錄用辦法》和《關(guān)于地方公安機關(guān)錄用人民警察實行省級統(tǒng)一招考的意見》的相繼頒布和貫徹落實，公安機關(guān)人民警察的省級統(tǒng)一考錄制度正式確立，“凡進必考”已成為地方各級公安機關(guān)錄用主任科員以下人民警察的基本原則，公安機關(guān)人民警察錄用考試已經(jīng)成為廣大有志青年一個新的重要就業(yè)渠道，許多優(yōu)秀人才脫穎而出，成為公安隊伍的光榮一員，這不僅有利于加強和推進公安隊伍的正規(guī)化建設，也有利于我國公務員制度的進一步完善和發(fā)展。    公安機關(guān)人民警察公共科目的考試由錄用主管機關(guān)負責，一般主要包括《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》；專業(yè)科目、體能、心理素質(zhì)測評和考核由市（地）以上公安機關(guān)按照錄用主管機關(guān)的統(tǒng)一要求組織實施，測評項目和標準由公安部和人事部統(tǒng)一制定，其中，專業(yè)科目考試為《公安基礎知識》的考查。由此可見，公安機關(guān)人民警察的錄用考試與其他公務員錄用考試相比，具有較高的難度。    　隨著公務員報考的日益升溫，公安機關(guān)人民警察錄用考試的競爭也愈發(fā)激烈，而市場上相關(guān)的輔導用書卻普遍存在著粗制濫造、題目簡單、缺乏實效的陳弊，很難為廣大有志成為人民警察的考生提供具有針對性的應試幫助，感于此種現(xiàn)狀，北京知鳥人事考試網(wǎng)特邀請了中國人民公安大學宮志剛教授及多位曾參與各地公安機關(guān)人民警察錄用考試命題和教材編寫工作的相關(guān)專家教授，在研究各地公安機關(guān)人民警察招考歷年考情的基礎上，根據(jù)新的形勢和命題規(guī)律，精心編寫了本套公安機關(guān)人民警察錄用考試系列用書，叢書包括《公安基礎知識》、《行政職業(yè)能力測驗》、《申論》、《公安基礎知識真題模擬試卷》、《行政職業(yè)能力測驗真題模擬試卷》、《申論真題模擬試卷》六本。

書籍目錄

公安基礎知識真題模擬試卷（一）  公安基礎知識真題模擬試卷（一）參考答案及解析公安基礎知識真題模擬試卷（二）  公安基礎知識真題模擬試卷（二）參考答案及解析公安基礎知識真題模擬試卷（三）  公安基礎知識真題模擬試卷（三）參考答案及解析公安基礎知識真題模擬試卷（四）  公安基礎知識真題模擬試卷（四）參考答案及解析公安基礎知識真題模擬試卷（五）  公安基礎知識真題模擬試卷（五）參考答案及解析公安基礎知識真題模擬試卷（六）  公安基礎知識真題模擬試卷（六）參考答案及解析公安基礎知識真題模擬試卷（七）  公安基礎知識真題模擬試卷（七）參考答案及解析公安基礎知識真題模擬試卷（八）  公安基礎知識真題模擬試卷（八）參考答案及解析2008年黑龍江省公安機關(guān)錄用人民警察考試公安基礎知識試卷  2008年黑龍江省公安機關(guān)錄用人民警察考試公安基礎知識試卷參考答案及解析

章節(jié)摘錄

　　第一章 行政職業(yè)能力測驗　　第一節(jié) 行政職業(yè)能力測驗概論　　公安機關(guān)是人民民主專政的重要工具，是武裝性質(zhì)的國家治安行政力量和刑事司法力量。建設高素質(zhì)的公安機關(guān)人民警察隊伍是依法治國，實現(xiàn)國家長治久安、人民安居樂業(yè)的重要保證。為了提高公安機關(guān)人民警察隊伍的素質(zhì)，改善公安隊伍的知識結(jié)構(gòu)，提高公安隊伍的戰(zhàn)斗力，1996年9月10日，人事部和公安部聯(lián)合下發(fā)了《公安機關(guān)人民警察錄用辦法》，對公安機關(guān)人民警察錄用的原則、程序、考試科目作了明確規(guī)定；2000年5月25曰，人事部、公安部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于地方公安機關(guān)錄用人民警察實行省級統(tǒng)一招考的意見》，強調(diào)地方各級公安機關(guān)錄用人民警察，要堅持“凡進必考”的原則，地方各級公安機關(guān)錄用主任科員以下的人民警察，要做到以?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）為單位組織統(tǒng)一招考，其他部門或省級以下地區(qū)不再組織人民警察的錄用考試。人保部、公安部負責制定有關(guān)政策規(guī)定，確定考試內(nèi)容、制定體能、心理素質(zhì)測評、體檢和考核等標準，指導、檢查各地的考錄工作。按照《公安機關(guān)人民警察錄用辦法》的規(guī)定，公共科目考試由錄用主管機關(guān)組織實施，而根據(jù)各地實際情況來看，公共科目考試一般參照公務員的錄用考試，考查行政職業(yè)能力測驗和申論，也就是說行政職業(yè)能力測驗是公安機關(guān)人民警察錄用考試的必考科目之一。因此對該科目有一個客觀的、準確的認識，從而有助于考生在以后的復習方略上具備一個準確的思路和方向。　　概念、特點與運用　　一、行政職業(yè)能力　　職業(yè)能力是指人們從事某種職業(yè)活動必備的，并影響職業(yè)活動效率的個性心理特征。職業(yè)能力是多種能力疊加和復合而成的。它是人們從事某項職業(yè)必備的多種能力的綜合，是擇業(yè)的基本參照和就業(yè)的基本條件，是勝任職業(yè)崗位工作的基本要求，也是個人立足于社會、獲取生活來源、取得社會認可、謀求自我發(fā)展之本?！　⌒姓殬I(yè)能力是指從事行政職業(yè)所應具備的與擬任職位相關(guān)的知識、技能與能力。　　知識是指對事實、理論、系統(tǒng)、規(guī)則、慣例和其他一些與工作有關(guān)的信息的知曉和理解。公務員工作有其特殊性，作為國家機關(guān)的工作人員，對一定的行政理論、辦公規(guī)則、工作慣例、形勢政策都要透徹了解?！　〖寄苁侵競€體運用既有的知識經(jīng)驗，通過練習而形成的智力動作方式和肢體動作方式的復雜系統(tǒng)。行政職業(yè)中所指的技能主要是智力動作方式。它主要表現(xiàn)為將知識經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為工作能力的程度和運用知識經(jīng)驗的熟練程度和準確程度?！　∧芰Ψ譃橐话隳芰吞厥饽芰?，行政職業(yè)能力是一種特殊能力。由于行政職業(yè)多種多樣，其所要求具備的能力也不盡相同。行政職業(yè)能力測驗所要測驗的是從事行政職業(yè)應具備的一般能力，如數(shù)量關(guān)系、言語理解和表達、資料分析、判斷推理、常識判斷等都是從事行政職業(yè)所必須具備的一般能力。因為無論從事行政工作中的哪一種，以上所提及的幾種能力，在行政人員日常工作中，如文書書寫、資料閱讀、數(shù)字資料分析等，都是必需的。通過了這些能力測驗也并不等于說具備了從事人民警察工作的全部資格，因為行政職業(yè)能力測驗考查的只是能力傾向，即考查的是人民警察的必要條件而非充分條件?！　《?、行政職業(yè)能力測驗的概念與特點　　行政職業(yè)能力測驗（AdministrativeAptitudeTest，簡稱AAT）是專門用于測查與行政職業(yè)上的成功有關(guān)的一系列心理潛能的一種標準化考試；主要用于國家行政機關(guān)招考非行政領(lǐng)導職務工作人員的一種考試；它既不同于一般的智力測驗，也不同于行政職業(yè)通用基礎知識或具體專業(yè)知識技能的測驗。其功能主要是通過測量一系列心理潛能，進而預測考生在行政職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的多種職位上取得成功的可能性?！　≡趦?nèi)容結(jié)構(gòu)上，行政職業(yè)能力測驗有面寬、量大、題型穩(wěn)定的特點。經(jīng)過改進與完善，目前該測驗被劃分為五個相對獨立的分測驗：言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、資料分析。測試內(nèi)容以文字、圖形、表格三種形式出現(xiàn)，一律采用客觀性試題?！　∨c單純依靠基礎知識的積累為主要方式的測驗有所不同，行政職業(yè)能力測驗在性質(zhì)上是一種對基本、潛在能力的考試，是對知識的一種綜合運用，并且要求反應快速、敏捷，因此需要考生長時間地積累和考前各方面的充分準備?！　≡谧鞔鹨笊?，行政職業(yè)能力測驗與現(xiàn)行標準化考試的作答方式無異。但有兩點需要說明：首先，行政職業(yè)能力測驗有嚴格的時限要求，應試者在120分鐘內(nèi)不僅要閱讀大量的材料，還需要回答大約工20一140道試題，一道題平均作答時間不到工分鐘，因此在規(guī)定時間內(nèi)答不完全部試題是常有的現(xiàn)象，也是正?，F(xiàn)象；其次，行政職業(yè)能力測驗的作答要求思維反應敏捷，讀完題目內(nèi)容就應準確領(lǐng)會題意，并立即作出選擇判斷?！　∪?、行政職業(yè)能力測驗在世界各國的廣泛運用　　在世界各國的行政人員錄用考試中，行政職業(yè)能力測驗往往作為重要的篩選工具，具有否決權(quán)。　　英國文官考試程序（小組活動、書面或口頭模擬考試、認知測驗、三次面談）中包含有11項分測驗的認知測驗，其性質(zhì)就是能力測驗。其中，既有文字測試，也有非文字測試，有些內(nèi)容是直接考查一個行政官員所必須具備的文字和數(shù)字方面的能力，而另一些則是考查其邏輯推理能力?！　≡诿绹墓珓諉T考試中，由芝加哥大學為政府設計的“基礎能力傾向測驗”，也是一種職業(yè)能力測驗，考查的內(nèi)容主要包括空間能力、數(shù)量關(guān)系理解能力、知覺速度、觀察能力、記憶能力、文字表達能力、語言關(guān)系理解能力及歸納能力八項?！　∷摹⑿姓殬I(yè)能力測驗在我國的實際運用　　1988年，前人事部考試錄用司開始組織一批心理學家研究開發(fā)行政職業(yè)能力測驗，1989年在公務員制度試點的國家統(tǒng)計局等六部門的錄用考試中嘗試使用．1990年兩次共l4今部門的聯(lián)合招考中，行政職業(yè)能力考試占公共科目權(quán)重的1/5；1991年22部門聯(lián)合招考中，行政職業(yè)能力考試占公共科目權(quán)重的1/4；而1992年l3部門聯(lián)合招考和1994年9月進行的首屆中央、國家機關(guān)錄用公務員考試中，則占到公共科目2/5的權(quán)重。2001年兒月，中組部和人事部研究決定，將中央、國家機關(guān)公務員錄用考試公共科目筆試確定為只考行政職業(yè)能力測驗和申論兩個科目，一直延續(xù)到今天?！　∪嗣窬熹浻每荚囀且环N能力考試，主要測試應試者運用理論、原理分析問題和解決問題的能力及文字表達能力、邏輯思維能力、綜合分析能力、應變能力、協(xié)調(diào)能力、理解能力等。同時，又是一種選拔考試，有很強的競爭性，它要優(yōu)中選優(yōu)?！　?996年，人事部和公安部聯(lián)合下發(fā)的《公安機關(guān)人民警察錄用辦法》，對公安機關(guān)人民警察錄用考試科目作了規(guī)定，各地公安機關(guān)在錄用人民警察的考試中有了一定規(guī)范性，公共科目的考試也逐漸固定為行政職業(yè)能力測驗、申論和公安基礎知識?！　∽饔门c內(nèi)容　　《公安機關(guān)人民警察錄用辦法》和《關(guān)于地方公安機關(guān)錄用人民警察實行省級統(tǒng)一招考的意見》下發(fā)后，各省、自治區(qū)、直轄市的人事、公安機關(guān)高度重視，精心部署，大力推進了省級統(tǒng)一招考公安機關(guān)人民警察的工作，取得了良好效果，受到了社會各界的贊揚。它對于有效地杜絕公安機關(guān)進人、用人上的不正之風，確保新錄用的人民警察具有良好的政治素質(zhì)、文化業(yè)務素質(zhì)和良好的道德品質(zhì)，建設一支高素質(zhì)的人民警察隊伍發(fā)揮了重要作用?！　⌒姓殬I(yè)能力測驗的作用包括以下幾個方面：　　（1）行政職業(yè)能力測驗具有否決權(quán)，通過行政職業(yè)能力測驗，說明應考人員具備了進入國家機關(guān)工作的必要條件，但并非充分條件。行政職業(yè)能力測驗只是在一定程度上體現(xiàn)了對擬從事公務員職業(yè)的應考人員的最低限度要求，所以，行政職業(yè)能力測驗通常配合其他考試和測評手段一起使用，相互補充。對行政職業(yè)能力測驗的得分一般規(guī)定一個最低限度，高于此限度的，可將該測驗得分與其他方面的評價結(jié)果綜合考慮，低于此限度的則不能被錄用?！　。?）對用人部門來說，行政職業(yè)能力測驗適合于作為早期篩選測驗使用。行政職業(yè)能力測驗是一種適用于團體施測的紙筆測驗，全部采用客觀化試題，可使用計算機閱卷。經(jīng)行政職業(yè)能力測驗初選以后，不具備基本能力素質(zhì)的人就不能進入后面更復雜的評價程序，從而大大節(jié)省了人力、物力和財力?！　。?）行政職業(yè)能力測驗有利于幫助人事部門了解考生從事行政工作的潛能與差異，避免選人過程中可能出現(xiàn)的“高分低能”現(xiàn)象，提高選人、用人的準確率，從而達到“人適其職，職得其人”的目的。

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