出版時間:2008-12 出版社:中央廣播電視大學出版社 作者:全國計算機職業(yè)技能教材編寫委員會 編 頁數(shù):233
前言
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展、科學技術的不斷革新,各類企業(yè)對勞動力素質(zhì)提出了更高的要求,熟練使用計算機已成為求職就業(yè)所必需的一項基本技能。根據(jù)中央有關穩(wěn)妥發(fā)展勞動力市場、積極進行職業(yè)技能鑒定工作的有關精神,為了適應社會發(fā)展和科技進步的需要,提高勞動力素質(zhì)和促進就業(yè),加強計算機信息技術領域新職業(yè)、新工種職業(yè)技能的培訓考核工作,原勞動和社會保障部適時地發(fā)布了《關于開展計算機信息高新技術培訓考核工作的通知》,并由原勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心,在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一組織實施計算機職業(yè)技能鑒定考試(ATA計算機考試)。為了各級培訓機構、鑒定部門和廣大學員能盡快適應新形勢新氣象的發(fā)展,本書編委會組織有關專家、學者、技術人員和職業(yè)培訓機構的管理人員、教師,依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范》和相關的職業(yè)標準以及企業(yè)對各類技能人才的需求,編寫了這套計算機職業(yè)技能培訓鑒定教材?! ”窘滩膬?nèi)容力求結(jié)合學員的培養(yǎng)特點,嚴格嚴謹、詳細全面地詮釋了職業(yè)標準的主題思想,力求突出新知識、新技術、新方法,注重實踐,強調(diào)應用能力的訓練,重點培養(yǎng)讀者使用計算機解決實際問題的能力,使讀者通過對本教材的學習,能夠?qū)τ嬎銠C及網(wǎng)絡的結(jié)構和應用有一個系統(tǒng)的了解,既能夠知其然,也能夠知其所以然。同時,編寫人員根據(jù)職業(yè)發(fā)展的實際情況和培訓需求,在編寫過程中力求體現(xiàn)職業(yè)培訓的基本規(guī)律,反映職業(yè)技能鑒定考核的基本要求,滿足培訓人員參加各級各類鑒定考試的需要。
內(nèi)容概要
本書依據(jù)《計算機系統(tǒng)操作工國家職業(yè)標準》編寫。詳細全面地介紹了:計算機的使用與日常維護;文字信息處理;多媒體信息處理;因特網(wǎng)操作;程序設計等相關內(nèi)容。
書籍目錄
第1章 計算機的使用與日常維護
1.1 計算機的日常維護
1.1.1 硬件系統(tǒng)的維護
1.1.2 軟件系統(tǒng)的維護
1.1.3 計算機的使用環(huán)境
1.2 計算機常用外設的安裝與連接
1.2.1 計算機系統(tǒng)的安裝
1.2.2 打印機的連接與安裝
1.2.3 掃描儀的連接與安裝
1.2.4 音頻設備的連接與安裝
1.2.5 數(shù)碼相機的連接與安裝
1.3 計算機常用軟件的安裝與設置
1.3.1 軟件的安裝與卸載
1.3.2 常用軟件的安裝
第2章 文字信息處理
2.1 版面編排與數(shù)學公式編排
2.1.1 版面編排
2.1.2 數(shù)學公式編排
2.2 PowerPoint演示文稿制作
2.2.1 PowerPoint2003概述
2.2.2 創(chuàng)建和保存演示文稿
2.2.3 演示文稿的編輯
2.2.4 插入多媒體對象
2.2.5 設置動畫效果
2.2.6 演示文稿的播放
2.3 數(shù)據(jù)管理
2.3.1 函數(shù)
2.3.2 數(shù)據(jù)的排序與篩選
2.3.3 數(shù)據(jù)盼分類匯總與合并運算
2.3.4 數(shù)據(jù)透視表
2.3.5 打印工作表
第3章 多媒體信息處理
3.1 多媒體技術的基本概念
3.1.1 多媒體技術概述
3.1.2 多媒體技術的特點
3.1.3 多媒體計算機系統(tǒng)的組成
3.2 多媒體文件信息的存儲與輸出
3.2.1 計算機音頻處理技術
3.2.2 計算機圖形圖像處理技術
3.2.3 計算機視頻處理技術
第4章 因特網(wǎng)操作
4.1 網(wǎng)絡操作
4.1.1 局域網(wǎng)操作
4.1.2 因特網(wǎng)操作
4.2 網(wǎng)頁制作
4.2.1 HTML簡介
4.2.2 格式與文字標簽
4.2.3 圖像控制標簽
4.2.4 表格與鏈接
4.3 計算機安全
4.3.1 計算機病毒的防治
4.3.2 計算機系統(tǒng)的安全設置
第5章 程序設計
5.1 VisualBasic程序開發(fā)環(huán)境
5.1.1 程序設計概述
5.1.2 VisuMBasic簡介
5.1.3 VisualBasic:6.0的集成開發(fā)環(huán)境
5.1.4 VisualBasic應用程序設計步驟
5.2 VisuMBasicl6.0程序設計基礎
5.2.1 基本數(shù)據(jù)類型
5.2.2 變量與常量
5.2.3 運算符和表達式
5.2.4 VisuMBasic:6.0基本語句與參數(shù)
5.2.5 類和面向?qū)ο蟮母拍钆c編程方法
5.3 窗體
5.3.1 窗體的常用屬性
5.3.2 窗體的常用方法
5.4 VisualBasic6.0常用控件
5.4.1 圖像框、圖片框與文本框控件
5.4.2 在窗體上添加控件
5.4.3 調(diào)用API的方法
5.4.4 MDI多窗體程序設計
5.4.5 ActiveX控件的編寫方法
5.4.6 使用ADO對象訪問數(shù)據(jù)庫的方法
5.5 文件處理
5.5.1 順序文件、隨機文件和二進制文件
5.5.2 顯示文件系統(tǒng)的三種控件
5.6 程序調(diào)試與代碼錯誤的處理及發(fā)布
5.6.1 錯誤類型及防錯要點
5.6.2 程序的調(diào)試
5.6.3 編寫錯誤處理程序
5.6.4 使用“打包和展開向?qū)?br /> 5.6.5 創(chuàng)建安裝程序
章節(jié)摘錄
3.2.2 計算機圖形圖像處理技術 1.圖形圖像的基本概念 圖形圖像是信息的一種重要媒體,與文字、聲音等其他信息媒體相比,圖形圖像具有直觀明了、含義明確等優(yōu)點?! 。?)分辨率 分辨率是指單位長度上像素的多少,單位長度上像素越多,圖像就越清晰,常見的分辨率有以下幾種類型: 1)顯示分辨率。顯示分辨率就是屏幕圖像的精密度,是指顯示器所能顯示的點數(shù)的多少。由于屏幕上的點、線和面都是由點組成的,顯示器可顯示的點數(shù)越多,畫面就越精細,同樣的屏幕區(qū)域內(nèi)能顯示的信息也越多,所以分辨率是個非常重要的性能指標之一??梢园颜麄€圖像想象成是一個大型的棋盤,而分辨率的表示方式就是所有經(jīng)線和緯線交叉點的數(shù)目,常用點/英寸(dpi)來表示。顯示器分辨率與圖像分辨率不同,圖像分辨率可以更改,而顯示器分辨率則不可更改,具有一個固定的分辨率。顯示器的典型分辨率約是96dpi。當圖像分辨率高于顯示器的分辨率時,圖像在顯示器屏幕上顯示的尺寸會比指定的打印尺寸大,所以通??匆娨环鶊D像在屏幕上顯示的尺寸效果比打印機輸出時的圖像尺寸大?! ∑聊荒軌蝻@示的像素越多,說明顯示設備分辨率越高,顯示的圖像質(zhì)量也就越高。顯示屏幕上的每個彩色像素點由代表R、G、B三種模擬信號以各自的強度比進行相加混色實現(xiàn)色彩的顯示。 2)圖像分辨率。圖像分辨率指圖像中每單位長度所包含的像素或點的數(shù)目,單位為dpi。例如1024×728,其中“1024”表示屏幕上水平方向顯示的點數(shù),“768”表示垂直方向顯示的點數(shù)。分辨率越高,圖像越清晰,但圖像文件所需的磁盤空間就會越大,編輯和處理所需的時間也越長。圖像文件的大小與圖像尺寸和分辨率三者之間有著緊密的聯(lián)系:當分辨率不變時,改變圖像尺寸,其文件大小也將改變,尺寸較大時保存的文件也較大;當分辨率改變時,文件大小會相應改變,分辨率越大,則圖像文件也越大?! 。?)像素深度 像素深度是指存儲每個像素所用的位數(shù),它也是用來度量圖像的分辨率。像素深度決定彩色圖像的每個像素可能有的顏色數(shù),或者確定灰度圖像的每個像素可能有的灰度級數(shù)。有時又可以把像素深度說成是圖像深度。表示一個像素的位數(shù)越多,它能表達的顏色數(shù)目就越多,而它的深度就越深。 雖然像素深度或圖像深度可以很深,但各種VGA的顏色深度卻受到限制。由于設備的限制,加上人眼分辨率的限制,一般情況下,不一定要追求特別深的像素深度。此外,像素深度越深,所占用的存儲空間越大。相反,如果像素深度太淺,也會影響圖像的質(zhì)量,使其顯得粗糙和不自然。
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