論語今讀

內(nèi)容概要

　　孔子和《論語》所代表的儒學(xué)，在塑建，構(gòu)造漢民族之化心理結(jié)構(gòu)的歷史過程中起到了無可替代、首屈一指的嚴(yán)重作用。作者重新譯注了《論語》，并圍繞今日如何讀《認(rèn)語》這個(gè)中心，寫下了自己的評(píng)論和注釋以供參考。

作者簡(jiǎn)介

　　蔣沛昌，講座教授，高級(jí)工程師。1924年生，湖南省寧鄉(xiāng)縣人。1945年畢業(yè)于湖南省立一中高中部，1954年畢業(yè)于華中工學(xué)院（今華中科技大學(xué)）電力系?，F(xiàn)為中國(guó)電機(jī)工程學(xué)會(huì)、中華孔子學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)電工技術(shù)學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員，是我國(guó)電氣環(huán)境防護(hù)工程和綠色照明工程技術(shù)開拓者之一。　　1987年離職退休后，主要從事中華傳統(tǒng)文化的研究和現(xiàn)代詮釋工作，多次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，并且次第走上岳麓書院、湘潭大學(xué)、南京大學(xué)、天津大學(xué)、北京大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、清華大學(xué)、香港大學(xué)中文系、美國(guó)哈佛大學(xué)燕京學(xué)社、東南大學(xué)、海南大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等數(shù)十所高校講壇，宣講儒學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義。他對(duì)王夫之的“六經(jīng)責(zé)我開生面”一語別有情志。

書籍目錄

學(xué)而篇第一為政篇第二八佾篇第三里仁篇第四公冶長(zhǎng)篇第五雍也篇第六述而篇第七泰伯篇第八子罕篇第九鄉(xiāng)黨篇第十先進(jìn)篇第十一顏淵篇第十二子路篇第十三憲問篇第十四衛(wèi)?公篇第十五季氏篇第十六陽貨篇第十七微子篇第十八子張篇第十九堯曰篇第二十主要參考文獻(xiàn)感言本書更名改版說明

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　《論語今讀》為我們指導(dǎo)外國(guó)人學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典，提供了一部頗有價(jià)值的輔導(dǎo)讀本?！　　本┐髮W(xué)簡(jiǎn)帛研究中心主任邢文博士　　讀過《論語今讀》書稿和《孔子禮贊》短文后，我們視作者為同道。從1997年起，多次邀請(qǐng)作者光臨香港參加孔圣誕慶典和學(xué)術(shù)研討會(huì)議?！　　愀劭捉虒W(xué)院院長(zhǎng)湯恩佳博士　　作者系大陸一位化工企業(yè)公用工程設(shè)計(jì)和防腐、防爆、防雷、節(jié)電工作者，對(duì)《論語》頗有獨(dú)到的解讀。2000年10月，我們?cè)谙愀劬蹠?huì)，特意介紹他謁見我的導(dǎo)師南懷瑾老師，并捎去《論語今釋》一部，請(qǐng)南老師賜目?！　　_(tái)灣達(dá)摩書院院長(zhǎng)張尚德教授　　目睹作者抱病寫作這本書，歷時(shí)十來年，足跡半中國(guó)，耗資數(shù)萬元，無怨無悔。作者的座右銘乃李商隱的名句：“皎潔終無倦，煎熬亦自求?！蔽覍?duì)《論語今讀》中的17.25章特別感興趣，我曾經(jīng)錯(cuò)怪過孔夫子，埋怨他不該把我們女人和小人打等號(hào)?！　　惺暇┰O(shè)計(jì)院王文華高級(jí)工程師　　讀過《論語今讀》中6.29章、9．8章和9．30章之后，才知道孔子的“執(zhí)兩一用中一行權(quán)”這一中庸思想的真意所在?對(duì)3．8章和l0．27章，歷代注家都不得要領(lǐng)，作者卻獨(dú)其慧眼。全書深入淺出，重視普及基礎(chǔ)上的提高和提高指導(dǎo)下的普及工作。　　——湖南省湘潭市一中成惕四老師

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