中職教材（上冊）

內(nèi)容概要

　　數(shù)學本身就是讓人長智慧，智慧的前提是會思考，思考就要思維清晰，有層次，有比較，有綜合，而我國中等職業(yè)教育數(shù)學教學的現(xiàn)狀是學生只擅長做題，不擅長應用數(shù)學理論?；诖?，為了克服學生的弱點，讓學生能夠適應時代發(fā)展的要求，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力，提高學生的綜合素質，《中職教材：數(shù)學（上冊）》在編寫過程中突出了如下特點：　　1．在結構設計上，注重思維的連貫性、條理性和邏輯性，以期幫助學生理順數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，提高學生分析問題解決問題的能力。　　2．在內(nèi)容設計上，做到理論聯(lián)系實際，講述深入淺出，便于學生掌握學習技巧；層次分明，難度適中，覆蓋面廣，使廣大學生能學有所就，學有所知?！　?．在習題設置上，做到了少而精，主要考查學生綜合運用數(shù)學知識的能力?！　?．在形式設計上，結合生活中的許多數(shù)學實例，提高學生的綜合數(shù)學能力；并介紹一些現(xiàn)代數(shù)學和信息知識，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，寓教于樂。

書籍目錄

第一章 集合與邏輯用語一、集合1.1 集合與元素1.2 集合的表示法1.3 集合之間的關系1.4 交集1.5 并集1.6 全集與補集二、邏輯用語1.7 命題1.8 邏輯用語（一）1.9 邏輯用語（二）1.10 邏輯用語（三）1.11 邏輯聯(lián)結詞1.12 充分條件與必要條件1.13 四種命題本章小結復習題一第二章 不等式一、不等式性質2.1 不等式的性質2.2 不等式解集區(qū)間的表示法二、利用一元一次不等式（組）解不等式2.3 一元二次不等式及其解法2.4 分式不等式及其解法2.5 含絕對值的不等式及其解法本章小結復習題二第三章 函數(shù)一、函數(shù)的概念3.1 映射與函數(shù)3.2 函數(shù)的三種表示法3.3 分段函數(shù)及其圖像作法二、函數(shù)的性質3.4 函數(shù)的單淵性3.5 函數(shù)的奇偶性三、反函數(shù)3.6 反函數(shù)四、函數(shù)的應用3.7 用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式3.8 函數(shù)的實際應用舉例五、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)3.9 有理指數(shù)、有理指數(shù)冪的運算性質3.10 指數(shù)函數(shù)的定義、圖像和性質3.11指數(shù)函數(shù)的應用舉例3.12 對數(shù)3.13 對數(shù)函數(shù)的定義、圖像和性質3.14 對數(shù)的應用本章小結（一）復習題三本章小結（二）復習題四第四章 三角函數(shù)一、任意角三角函數(shù)4.1 角的概念的推廣4.2 弧度制一4.3 任意角三角函數(shù)的概念4.4 同角三角函數(shù)的基本關系二、三角函數(shù)誘導公式4.5 三角函數(shù)的簡化公式4.6 和角公式4.7 二倍角的正弦、余弦、正切4.8 已知三角函數(shù)值求指定區(qū)間內(nèi)的角4.9 解三角形4.10 余弦定理及其應用……第五章 數(shù)列本章小結復習題六

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