公司概論

出版時(shí)間:2007-12  出版社:中央廣播電視大學(xué)出版社  作者:劉美玉 編  頁數(shù):208  

內(nèi)容概要

  《教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)教材:公司概論(第2版)》以開闊的視野,從理論上對現(xiàn)代公司的特征與類型、公司的法人財(cái)產(chǎn)權(quán)、有限責(zé)任制、公司人格否定、公司治理進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的闡述;在實(shí)務(wù)操作方面,對有限責(zé)任公司和股份有限公司的設(shè)立和運(yùn)作、企業(yè)集團(tuán)的治理、經(jīng)營者的激勵(lì)與約束、公司的股票與債券,以及公司的合并、分立、重整與清算等作了翔實(shí)的介紹和透徹的分析?!督逃咳瞬排囵B(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)教材:公司概論(第2版)》力求做到汲取國內(nèi)外最新公司理論和最新研究成果,緊密結(jié)合我國國情,突出中國特色,因而實(shí)踐性和可操作性較強(qiáng),具有一定的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

作者簡介

  劉美玉,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,教授,碩士研究生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)槠髽I(yè)管理、公司理論與實(shí)務(wù)。主編和參編的主要著作有《企業(yè)利益相關(guān)者共同治理與相互制衡研究》《公司概論》《管理學(xué)》等。在《國有資產(chǎn)管理》《保險(xiǎn)研究》《財(cái)經(jīng)問題研究》《財(cái)務(wù)與會計(jì)》《中國勞動》《中國人力資源開發(fā)》《資本市場》《經(jīng)濟(jì)》等刊物上累計(jì)發(fā)表論文30多篇,有2篇國際會議論文被ISTP檢索。曾參與教育部和遼寧省課題多項(xiàng)。

書籍目錄

第一章 公司概述第一節(jié) 企業(yè)制度第二節(jié) 公司的概念和特征第三節(jié) 公司的類型案例大連DJ集團(tuán)有限公司改制方案第二章 公司的設(shè)立第一節(jié) 公司設(shè)立的原則和方式第二節(jié) 公司設(shè)立的條件第三節(jié) 公司設(shè)立的程序案例中康玻璃有限公司的改制之路第三章 公司的產(chǎn)權(quán)制度第一節(jié) 產(chǎn)權(quán)概述第二節(jié) 公司產(chǎn)權(quán)制度第三節(jié) 公司法人財(cái)產(chǎn)權(quán)制度第四節(jié) 建立多元化的股權(quán)結(jié)構(gòu)案例致誠集團(tuán)與成吉思汗集團(tuán)的股權(quán)紛爭第四章 有限責(zé)任制與公司人格否定第一節(jié) 有限責(zé)任制的起源、含義和功能第二節(jié) 公司人格獨(dú)立的內(nèi)涵與面對的挑戰(zhàn)第三節(jié) 公司人格否定的比較與實(shí)踐案例有限公司的無限麻煩第五章 公司治理第一節(jié) 公司治理概述第二節(jié) 公司治理結(jié)構(gòu)第三節(jié) 外部治理第四節(jié) 各國公司治理模式及其比較案例微軟公司的治理第六章 企業(yè)集團(tuán)治理第一節(jié) 企業(yè)集團(tuán)的特征和類型第二節(jié) 企業(yè)集團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)第三節(jié) 企業(yè)集團(tuán)的治理機(jī)制第四節(jié) 企業(yè)集團(tuán)治理機(jī)制的優(yōu)化案例美國通用電氣公司的集團(tuán)化管理模式第七章 經(jīng)營者的激勵(lì)與約束第一節(jié) 經(jīng)營者激勵(lì)與約束問題的提出第二節(jié) 經(jīng)營者激勵(lì)與約束機(jī)制的現(xiàn)狀分析第三節(jié) 經(jīng)營者激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建第四節(jié) 經(jīng)營者約束機(jī)制的構(gòu)建案例中國聯(lián)通的認(rèn)股權(quán)計(jì)劃第一節(jié) 股票的特征、種類與收益第二節(jié) 股票價(jià)格的種類與股價(jià)指數(shù)第三節(jié) 股票的發(fā)行與上市第四節(jié) 公司債券的管理案例中國建設(shè)銀行股份有限公司改制上市第九章 公司的重組與終止第一節(jié) 公司合并第二節(jié) 公司分立第三節(jié) 公司重整第四節(jié) 公司終止案例上海第一百貨吸收合并華聯(lián)商廈參考文獻(xiàn)

編輯推薦

  《教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)教材:公司概論(第2版)》既可作為教材使用,又可作為學(xué)術(shù)研究者和經(jīng)營管理者的參考資料。為方便讀者學(xué)習(xí),各章均在章前附學(xué)習(xí)目標(biāo),章后附本章小結(jié)和案例。

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