藝術(shù)概論新編

出版時(shí)間:2006-12  出版社:中央廣電大  作者:彭吉象 編  頁數(shù):296  

內(nèi)容概要

  本書主要講述了:藝術(shù)概論是一門研究藝術(shù)活動(dòng)基本規(guī)律的課程。本課程尤其注重以人類文化學(xué)與美學(xué)思想成果作為理論基礎(chǔ),以各門藝術(shù)的普遍規(guī)律作為自己的研究對(duì)象,來揭示藝術(shù)的基本性質(zhì)、藝術(shù)活動(dòng)規(guī)律、藝術(shù)的分類以及各門藝術(shù)的特征。

作者簡(jiǎn)介

  彭吉象,四川省成都市人。北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院書記兼副院長(zhǎng),教授,博士生導(dǎo)師。長(zhǎng)期從事藝術(shù)學(xué)、影視美學(xué)等學(xué)科的教學(xué)與科研工作,迄今為止,已經(jīng)出版或發(fā)表了300多萬字的專著、教材和論文,代表作包括《中國藝術(shù)學(xué)》(主編)、《影視鑒賞》(主編),以及《影視美學(xué)》、《藝術(shù)學(xué)概論》、《電影銀幕世界的魅力》、《電影藝術(shù)一形式與風(fēng)格》等多本專著、譯著或教材。先后參與多家電視臺(tái)的策劃、研究、講學(xué)等各項(xiàng)活動(dòng),并承擔(dān)國家級(jí)與省部級(jí)科研項(xiàng)目,先后榮獲6項(xiàng)國家級(jí)與省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。兩次被評(píng)為北京大學(xué)十佳教師。主講的“藝術(shù)概論”課程2004年被評(píng)為“國家級(jí)精品課程”。中國高教美育研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、中國高教影視研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)高校藝委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、教育部藝術(shù)教育委員會(huì)委員、第二批國務(wù)院特殊津貼專家。兼任美國密執(zhí)安州立大學(xué)、北京師范大學(xué)等??妥淌??!?/pre>

書籍目錄

第一章 藝術(shù)總論
 第一節(jié) 藝術(shù)的起源
  一、關(guān)于藝術(shù)起源的五種傳統(tǒng)觀點(diǎn)
  二、藝術(shù)起源的“多元決定說”
 第二節(jié) 藝術(shù)的特征
  一、形象性
  二、主體性
  三、審美性
 第三節(jié) 藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育
  一、藝術(shù)的功能
  二、藝術(shù)教育
 第四節(jié) 作為文化現(xiàn)象的藝術(shù)
  一、藝術(shù)在人類文化中的地位與作用
  二、藝術(shù)與哲學(xué)
  三、藝術(shù)與宗教
  四、藝術(shù)與道德五、藝術(shù)與科學(xué)
第二章 藝術(shù)創(chuàng)作
 第一節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作主體——藝術(shù)家
  一、作為藝術(shù)創(chuàng)作主體的藝術(shù)家
  二、藝術(shù)家與社會(huì)生活
  三、藝術(shù)家的藝術(shù)才能與文化修養(yǎng)
 第二節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作過程
  一、藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)
  二、藝術(shù)構(gòu)思活動(dòng)
  三、藝術(shù)傳達(dá)活動(dòng)
 第三節(jié) 藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派、藝術(shù)思潮
  一、藝術(shù)風(fēng)格
 ……
第三章 藝術(shù)作品
第四章 藝術(shù)鑒賞
第五章 實(shí)用藝術(shù)
第六章 造型藝術(shù)
第七章 表情藝術(shù)
第八章 綜合藝術(shù)
第九章 語言藝術(shù)
后記

章節(jié)摘錄

插圖:一、藝術(shù)語言語言是人類最重要的交際工具,是人們?cè)谙嗷ソ涣髦斜磉_(dá)思想感情的手段。為了表達(dá)人們內(nèi)心的思想情感,人類把語言作為工具,不但創(chuàng)造出了口頭語言和文字語言,還創(chuàng)造出了一種特殊的語言——藝術(shù)語言。藝術(shù)語言,是指任何一門藝術(shù)都有自己獨(dú)特的表現(xiàn)方式和手段,運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)媒介來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,從而使得這門藝術(shù)具有自己獨(dú)具的美學(xué)特性和藝術(shù)特征。這種獨(dú)特的表現(xiàn)方式或表現(xiàn)手段,就叫做藝術(shù)語言。各門藝術(shù)都有自己獨(dú)特的藝術(shù)語言,例如,繪畫語言包括線條、色彩、構(gòu)圖等,音樂語言包括旋律、和聲、節(jié)奏等,電影語言包括畫面、聲音、蒙太奇等。這些藝術(shù)語言,不但是創(chuàng)造藝術(shù)形象的表現(xiàn)手段,并且本身就具有審美價(jià)值。人們?cè)谒囆g(shù)鑒賞活動(dòng)中,不但欣賞它們所創(chuàng)造出來的藝術(shù)形象,同時(shí)也在欣賞經(jīng)過精心構(gòu)思、富有創(chuàng)造性的藝術(shù)語言。例如,當(dāng)我們?cè)谛蕾p法國19世紀(jì)著名印象派畫家莫奈的代表作品《青蛙塘》(如圖3—1—1)的時(shí)候,首先注意到的就是它與眾不同的線條、色彩和構(gòu)圖。在這幅典型的印象派風(fēng)格繪畫作品中,莫奈特意使用了富有節(jié)奏感的筆觸來表現(xiàn)水面上的光的波紋,這種筆觸所表現(xiàn)出來的光的波動(dòng),突出地給人以波光閃耀的感覺。

后記

這本《藝術(shù)概論新編》是專門為中央廣播電視大學(xué)撰寫的一本教材,適合電大的大專生與本科生學(xué)習(xí)需要。這本教材是在我原來的《藝術(shù)學(xué)概論》(高等教育出版社2002年版)的基礎(chǔ)上,針對(duì)中央廣播電視大學(xué)的教學(xué)需要進(jìn)行了大幅度的改寫與修訂而成?!八囆g(shù)概論”(或“藝術(shù)導(dǎo)論”)課程是藝術(shù)教育最重要的基礎(chǔ)課程,同時(shí)也是各級(jí)各類高等院校素質(zhì)教育的重點(diǎn)課程之一。目前,全國已有數(shù)百所綜合大學(xué)、藝術(shù)院校、師范院校、理工農(nóng)醫(yī)院校、職業(yè)高校等高等院校開設(shè)了此門課程。中央廣播電視大學(xué)自2001年開設(shè)這門課程以來,也受到了廣大學(xué)生的熱烈歡迎,每學(xué)期選課人數(shù)都在萬人以上。教育部從2001年起,也將“藝術(shù)概論”列為全國各類成人高等學(xué)校專升本藝術(shù)類各專業(yè)(含師范類與非師范類)的必考科目之一。我從1991年起在北京大學(xué)開設(shè)“藝術(shù)概論”課程以來,近年來每年選課學(xué)生人數(shù)都在千人以上。我的“藝術(shù)概論”上課教室已經(jīng)是北京大學(xué)最大的教室(530人),而且十多年來我?guī)缀趺總€(gè)學(xué)期都在北京大學(xué)開設(shè)這門課,累計(jì)選課北大學(xué)生多達(dá)上萬人,仍然不能滿足廣大同學(xué)的需要。我講授的“藝術(shù)概論”課程已于2004年被教育部評(píng)為“國家級(jí)精品課程”。我本人也于2001年和2004年先后兩次被全校同學(xué)評(píng)選為“北京大學(xué)十佳教師”。這本《藝術(shù)概論新編》在原教材的基礎(chǔ)上作了較大的變動(dòng),主要是:(1)為適應(yīng)中央廣播電視大學(xué)的教學(xué)需要,將原教材的三編12章縮減為現(xiàn)教材的9章,壓縮篇幅近10萬字,與此同時(shí),新增加了一些插圖,使廣大同學(xué)能夠有機(jī)會(huì)接觸更多的古今中外優(yōu)秀的藝術(shù)作品。(2)這本《藝術(shù)概論新編》更多地將重點(diǎn)放在藝術(shù)鑒賞方面,因此全書重點(diǎn)介紹了五大類共16門具體的藝術(shù)門類或藝術(shù)體裁,使學(xué)習(xí)者了解各門藝術(shù)的基本知識(shí)與鑒賞方法,熟悉中外著名的藝術(shù)家與優(yōu)秀的藝術(shù)作品,提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。

編輯推薦

《藝術(shù)概論新編》是由彭吉象所編寫,中央廣播電視大學(xué)出版社出版發(fā)行的。

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)5條)

 
 

  •   包裝很好,送貨也快
  •   中國藝術(shù)的理論水平,有待提高
  •   可以提高審美的一本書,只是紙質(zhì)不是很好,薄薄的,顏色也暗
  •   當(dāng)當(dāng)你是怎么滴呢,發(fā)貨這么慢,訂單兩天以后發(fā)貨,然后還延遲了一天到,你玩大了是吧,你個(gè)完蛋玩意兒,你這么晚發(fā)貨你家里人知道么~~?。。。。〉⒄`我看書!
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