政治學原理學習指導(dǎo)

出版社:中央廣播電視大學出版社  作者:古小華 著  頁數(shù):116  

內(nèi)容概要

  教育部人才培養(yǎng)模式和開放教育試點教材,是與《政治學原理》(王浦劬主編)配套使用的輔導(dǎo)教材,由中央廣播電視大學古小華編寫?!墩螌W原理學習指導(dǎo)》內(nèi)容的編寫以課程教學大綱和《政治學原理》為基本依據(jù),共分為10章,即政治與政治學、政治研究的歷史與現(xiàn)狀、公共權(quán)力與公民權(quán)利、國家與政府、政黨與社團、政治秩序與治理、政治參與與監(jiān)督、政治文化與意識形態(tài)、政治發(fā)展與政治文明、民主與民主化。內(nèi)容由兩部分構(gòu)成,第一部分是常見問題解答與學習方法指南,第二部分為章節(jié)學習輔導(dǎo),包括本章知識結(jié)構(gòu)、基本概念、重點問題解析、拓展與延伸、自測題等。書后附有自測題的部分參考答案。

書籍目錄

第一部分 常見問題解答與學習方法指南一、為什么要分析和研究政治二、為什么要學習政治學原理三、政治學原理課程的指導(dǎo)思想和課程目的四、政治學原理課程的特點五、如何學好政治學原理六、考試題型及復(fù)習要求七、關(guān)于考核要求的說明八、參考書目第二部分 章節(jié)學習輔導(dǎo)第一章 政治與政治學一、本章知識結(jié)構(gòu)二、基本概念三、重點問題解析四、拓展與延伸五、自測題第二章 政治研究的歷史與現(xiàn)狀一、本章知識結(jié)構(gòu)二、基本概念三、重點問題解析四、拓展與延伸五、自測題第三章 公共權(quán)力與公民權(quán)利一、本章知識結(jié)構(gòu)二、基本概念三、重點問題解析四、拓展與延伸五、自測題第四章 國家與政府一、本章知識結(jié)構(gòu)二、基本概念三、重點問題解析四、拓展與延伸五、自測題第五章 政黨與社團一、本章知識結(jié)構(gòu)二、基本概念三、重點問題解析四、拓展與延伸五、自測題第六章 政治秩序與治理一、本章知識結(jié)構(gòu)二、基本概念三、重點問題解析四、拓展與延伸五、自測題第七章 政治參與與監(jiān)督一、本章知識結(jié)構(gòu)二、基本概念三、重點問題解析四、拓展與延伸五、自測題第八章 政治文化與意識形態(tài)一、本章知識結(jié)構(gòu)二、基本概念三、重點問題解析四、拓展與延伸五、自測題第九章 政治發(fā)展與政治文明一、本章知識結(jié)構(gòu)二、基本概念三、重點問題解析四、拓展與延伸五、自測題第十章 民主與民主化一、本章知識結(jié)構(gòu)二、基本概念三、重點問題解析四、拓展與延伸五、自測題附錄:自測題參考答案后記

章節(jié)摘錄

  第一部分常見問題解答與  學習方法指南  在進行日常網(wǎng)上教學輔導(dǎo)及面授時,我們經(jīng)常被問到一些同樣或相似的問題,在這里我們首先將這些問題予以解答。通過對這些問題的理解,將使同學們明確學習的目的、學習的目標以及學習的方法,即知道“為什么要學習這門課程”、“學習什么內(nèi)容”、“怎樣進行學習”。明晰了這些問題,將為同學們學習好這門課程打下良好的基礎(chǔ)?! ∫弧槭裁匆治龊脱芯空巍 ≌沃砸鹑藗冴P(guān)注,之所以變得“敏感”,是由于人們在許多問題上存在著分歧。我們經(jīng)常在以下問題上展開爭論甚至發(fā)生沖突:我們應(yīng)該如何生活?誰應(yīng)該得到什么?權(quán)力和其他資源應(yīng)當如何分配?社會究竟應(yīng)當建立在合作的基礎(chǔ)上,還是建立在沖突的基礎(chǔ)上?所有此類問題應(yīng)當如何解決?應(yīng)該由什么人說了算?由一個人說了算嗎?那這個人該是誰?他該怎么說?由一部分人說了算嗎?這部分人應(yīng)該由誰組成?他們憑什么說了算?由所有的人說了算嗎?那么“所有的人”怎么說?或者說,集體的決定應(yīng)該如何做出?  人們希望改善自己的生活,期望組織一個良好的社會。所以,從柏拉圖、亞里士多德開始,人們就一直在為這些問題絞盡腦汁。人們總在討論憲法和法律,統(tǒng)治和統(tǒng)治者,權(quán)力和權(quán)威,權(quán)利和義務(wù)等等問題。但是,直到今天,好像也沒能建立起一個所謂的完美社會。那么,我們還要繼續(xù)這項工作嗎?  為什么要研究和分析政治?簡單地說,一句話:人們見過了太多的“不公正”或“不正義”的現(xiàn)象,經(jīng)歷了太多的戰(zhàn)爭和動蕩,嘗到了太多的流血沖突的痛苦,感受了太多的錯誤決策所造成的災(zāi)難?! ∥覀円娺^納粹的肆虐,鼓吹日耳曼的種族優(yōu)越,對弱小民族肆意屠殺;我們見過軍國主義的侵略,以人多地少資源匱乏作為理由,試圖重新瓜分世界,對周邊國家進行公開掠奪;我們見過長時間的內(nèi)戰(zhàn),同根同種的人們反目成仇,同室操戈。

圖書封面

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