出版時間:2006-7 出版社:中央廣播電視大學(xué)出版社 作者:任鷹 頁數(shù):194
內(nèi)容概要
當今時代是知識經(jīng)濟的時代,當今社會是呼喚創(chuàng)新意識、注重創(chuàng)新能力的社會,而在知識的創(chuàng)造與傳播中,在創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)中,論文寫作有著至關(guān)重要的作用。也正因為如此,在國內(nèi)外的高等教育教學(xué)體系中,論文寫作普遍被視為一個不可或缺也不可替代的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),被用做提升并評價學(xué)習(xí)者的專業(yè)素養(yǎng)、實際技能以及科學(xué)精神、求實品格的必要手段。近幾年來,在我國各類高等院校中,畢業(yè)論文寫作受到了前所未有的重視,同時也出現(xiàn)了一些不容忽視的問題。為規(guī)范制度、強化管理,從而切實提高畢業(yè)論文寫作這一教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,教育部近期還曾專門發(fā)布通知,要求“各省級教育行政部門(主管部門)和各類普通高等學(xué)校都要充分認識這項工作的必要性和重要性,制定切實有效措施,認真處理好與就業(yè)工作等的關(guān)系,從時間安排、組織實施等方面切實加強和改進畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)的管理,決不能降低要求,更不能放任自流”,并就建立有效的質(zhì)量管理模式等問題提出了若干意見。應(yīng)當說,論文寫作的目標和宗旨同素質(zhì)教育思想以及現(xiàn)代社會的創(chuàng)新理念是相一致的,這一教學(xué)環(huán)節(jié)的意義必將會為愈來愈多的教育者和學(xué)習(xí)者所認識,這一教學(xué)環(huán)節(jié)在整個教學(xué)體系中所占的地位也會愈來愈重要。
作者簡介
任鷹,女,中央廣播電視大學(xué)文法部教授,文學(xué)博士,北京市寫作學(xué)會副會長。曾獲日本外務(wù)省國際交流基金,赴日從事專業(yè)研究。著有《現(xiàn)代漢語非受事賓語句研究》、《文科論文寫作概要》、《閱讀論稿》、《應(yīng)用寫作》等專著及教材多部;發(fā)表《主賓可換位供用句的語義條件分析》、《工具賓語的形成條件分析》、《靜態(tài)存在句中“V了”等于“V著”現(xiàn)象解析》、《“吃食堂”與語法轉(zhuǎn)喻》、《主賓可換位動結(jié)式述語結(jié)構(gòu)分析》等語言學(xué)、文章學(xué)論文多篇。
書籍目錄
第一章 學(xué)術(shù)論文及畢業(yè)論文概況第一節(jié) 學(xué)術(shù)論文的性質(zhì)和功用第二節(jié) 學(xué)術(shù)論文的基本特征第三節(jié) 畢業(yè)論文的總體要求第二章 畢業(yè)論文的選題第一節(jié) 選題的意義第二節(jié) 課題的類型第三節(jié) 選題的原則第四節(jié) 課題的最后確定第五節(jié) 寫作計劃的制定和開題報告的撰寫第三章 課題的研究(一)——資料的搜集與整理第一節(jié) 課題研究的意義和內(nèi)容第二節(jié) 資料的作用第三節(jié) 資料的種類第四節(jié) 獲取資料的途徑第五節(jié) 資料的閱讀和整理第四章 課題的研究(二)——思維方法的運用第一節(jié) 主體思維的作用第二節(jié) 要掌握科學(xué)的研究方法第三節(jié) 要善于辯證地思維第五章 行文第一節(jié) 要重視行文第二節(jié) 執(zhí)筆前的準備第三節(jié) 論文的起草第四節(jié) 檢查與修改第五節(jié) 定稿與完成附錄一如何完成畢業(yè)論文的答辯附錄二科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式
章節(jié)摘錄
第一章 學(xué)術(shù)論文及畢業(yè)論文概況 第一節(jié) 學(xué)術(shù)論文的性質(zhì)和功用 學(xué)術(shù)論文是最為常見的科研文體之一,它既是人們用來進行科學(xué)研究的重要憑借,又是真實、全面、系統(tǒng)地反映研究成果、傳播學(xué)術(shù)信息的主要工具?! ⊥ㄟ^以上定義,可以看出學(xué)術(shù)論文的性質(zhì)和功用主要體現(xiàn)為: 首先,學(xué)術(shù)論文是用來探討學(xué)術(shù)問題、進行學(xué)術(shù)研究的重要憑借。撰寫學(xué)術(shù)論文,決不僅僅是文字表達問題。一篇論文質(zhì)量的高低,也決不僅僅取決于行文階段的工作做得如何??梢哉f,完整的論文寫作過程同整個科學(xué)研究過程是相重合、相一致的,論文寫作的過程也就是科學(xué)研究的過程。論文題目的確定也就是研究課題的選擇,論文內(nèi)容的形成也即研究成果的取得,而研究成果的取得是離不開課題研究的,可以說,課題研究是論文寫作過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是科學(xué)研究的主要步驟。論文的執(zhí)筆寫作,也不是研究成果的機械反映,而是研究成果的深化和整理,是科學(xué)研究的繼續(xù)。正因為論文寫作同科學(xué)研究是密不可分的,所以人們常把論文寫作作為培養(yǎng)和考察一個人的科研能力的重要手段?! ∑浯?,學(xué)術(shù)論文是描述科學(xué)研究成果、傳播學(xué)術(shù)信息的主要工具。要使科學(xué)研究的社會效益得以實現(xiàn),就必須憑借一定的外在形式將其反映出來,科學(xué)研究成果,特別是社會科學(xué)研究成果大都是以文獻的形式反映出來的,而在所有的學(xué)術(shù)文獻中,可以說,學(xué)術(shù)論文又是反映研究成果的最簡便、最適用的工具。 ……
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