信息技術應用考核輔導

內容概要

我市制定《2003—2005年廣州市中小學教師信息技術全員培訓考核實施方案》，決定在新一輪中小學教師繼續(xù)教育周期，采取“以考代培”的形式，進一步提高我市中小學教師信息技術水平。為了切實做好新一輪中小學教師信息技術培訓考核工作，我市成立了中小學教師信息技術考核專家小組，制定了《2003—2005年廣州市中小學教師信息技術應用能力考核大綱》：并編寫了配套的培訓系列叢書。該叢書的編寫者，堅持科學發(fā)展觀，因地制宜，開拓創(chuàng)新，與時俱進，堅持“重在應用”的為指導思想，把突出應用性和先進性放在首位，按認知規(guī)律設置課程模塊，便于教師根據自身實際和工作需要，以自學為主選修課程，使教師易學易懂，學以致用。教師培訓機構可以按初、中、高三個不同層次，有計劃地進行信息技術崗位培訓，幫助教師達到規(guī)定的水平等級考核要求。

書籍目錄

第一篇　計算機網絡技術
 第一章 計算機網絡基礎知識
 第二章 網絡操作系統(tǒng)基本操作
第二篇　多媒體教學網絡系統(tǒng)
 第一章 多媒體教學網絡系統(tǒng)概述
 第二章 多媒體教學網絡系統(tǒng)的基本操作
 第三章 多媒體教學網絡系統(tǒng)的備課操作
 第四章 多媒體教學網絡系統(tǒng)的授課操作
第三篇　多媒體課件設計
 第一章 多媒體課件設計方法
 第二章 圖形圖像素材的制作和處理
 第三章 音頻素材的采集與編輯
 第四章 視頻素材的采集與編輯
 第五章 動畫素材的制作
 第六章 多媒體編著工具Authorware
第四篇　綜合多媒體教學平臺管理
　第一章 多媒體教學平臺系統(tǒng)設備及性能
　第二章 多媒體教學平臺系統(tǒng)結構及設置
　第三章 多媒體教學系統(tǒng)的操作使用
　第四章 多媒體教學平臺系統(tǒng)的維護
附錄一 中國主要高等院校、研究單位的網址
附錄二 視音頻設備上常見的外文標志
參考書目

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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