信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教程

內(nèi)容概要

　　信息技術(shù)打破了教育的時空界限，提高了人們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，拓展了教育的功能，提高了教育的效率。積極運用現(xiàn)代信息技術(shù)推動教育的改革發(fā)展，已經(jīng)成為世界各國有識之士的共識，成為當(dāng)今社會發(fā)展潮流。教育信息化是一個追求信息化教育的過程，其基本特點是數(shù)字傾、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、多媒體化，它已經(jīng)在中小學(xué)的教育思想、觀念、內(nèi)容、方法等方面產(chǎn)生深刻變革。    該叢書的編寫者，堅持科學(xué)發(fā)展觀，因地制宜，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，堅持“重在應(yīng)用”的為指導(dǎo)思想，把突出應(yīng)用性和先進(jìn)性放在首位，按認(rèn)知規(guī)律課程模塊，便于教師根據(jù)自身實際和工作需要，以自學(xué)為主選修課程，使教師易學(xué)易懂，學(xué)以致用。教師培訓(xùn)機構(gòu)可以按初、中、高三個不同層次，有計劃地進(jìn)行信息技術(shù)崗位培訓(xùn)，幫助教師達(dá)到規(guī)定的水平等級考核要求。

書籍目錄

第一篇　Windows XP操作系統(tǒng)　第一章　計算機系統(tǒng)的組成　第二章　Windows XP操作系統(tǒng)桌面操作　第三章　Windows XP操作系統(tǒng)窗口的操作　第四章　Windows XP操作系統(tǒng)資源管理器　第五章　Windows XP操作系統(tǒng)中的多媒體操作第二篇　計算機文字處理　第一章　Word 2000 的文件操作　第二章　Word 文檔的基本編輯　第三章　文檔的格式設(shè)置　第四章　表格的操作　第五章　使用圖形和插入對象第三篇　Internet應(yīng)用技術(shù)　第一章　Internet基本概念　第二章　瀏覽器的操作使用　第三章　搜索引擎的使用　第四章　電子郵件的操作使用第四篇　多媒體教學(xué)資源的獲取與處理　第一章　獲取多媒體教育信息資源　第二章　使用編輯工具編輯多媒體教學(xué)資源第五篇　多媒體教學(xué)平臺的操作　第一章　多媒體教學(xué)平臺概述　第二章　多媒體電腦的操作使用　第三章　投影機與投影幕的操作使用　第四章　實物展示臺的操作使用第六篇　教育管理信息系統(tǒng)操作使用　第一章　《中小學(xué)綜合管理系統(tǒng)》概述　第二章　《中小學(xué)綜合管理系統(tǒng)》的使用

圖書封面

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