信息技術(shù)與教育技術(shù)（下冊）

內(nèi)容概要

　  《信息技術(shù)與教育技術(shù)（下）（第2版）》的宗旨是對教育技術(shù)做一個全面的介紹，使非教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生通過本書的學(xué)習(xí)，知道教育技術(shù)的基本概念，領(lǐng)會教育技術(shù)分析、設(shè)計、處理教育和教學(xué)問題的基本方法和技術(shù)，掌握應(yīng)用教育技術(shù)開展教學(xué)活動的一般方法，并且了解遠(yuǎn)程教學(xué)、學(xué)校教育技術(shù)管理的有關(guān)內(nèi)容。本書的原有體系是20世紀(jì)90年代組織專家組一起擬定的。鑒于信息技術(shù)和教育技術(shù)兩門學(xué)科自身發(fā)展很快，在經(jīng)過一段時間的使用并聽取教材使用者反饋意見的基礎(chǔ)上，編者又吸取了有關(guān)審定專家的意見后，對教材進(jìn)行了相應(yīng)的修訂和重新編寫。在教材的編寫上，力求從我國社會發(fā)展的客觀要求和學(xué)習(xí)對象的特點出發(fā)，體現(xiàn)時代的先進(jìn)性和創(chuàng)新性，知識體系的科學(xué)性和系統(tǒng)性，師范教育的綜合性和專業(yè)性，以及內(nèi)容的應(yīng)用性和針對性。在編寫時，盡可能把最新的教育科學(xué)、技術(shù)成果吸收并滲透到相關(guān)章節(jié)中去，在專業(yè)知識的內(nèi)容安排上，注意基礎(chǔ)知識與專項技能兩方面內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)的相互銜接，加強(qiáng)基礎(chǔ)，拓寬知識面。在教材的編排體例上，根據(jù)學(xué)員屬于在職、師范、成人教育的特點，安排了學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)建議、練習(xí)思考題等，便于學(xué)習(xí)者業(yè)余進(jìn)修和自學(xué)。　  《信息技術(shù)與教育技術(shù)（下）（第2版）》全書分為5部分。第一部分由第一、二章組成，介紹教育技術(shù)的基本概念、理論、形成發(fā)展、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源。第二部分由第三、四、五章組成，介紹視聽媒體教學(xué)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和技能、計算機(jī)教學(xué)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和技能，組合媒體教學(xué)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和技能。第三部分是第六、七章，介紹教學(xué)設(shè)計的概念、理論和方法，并附有教學(xué)設(shè)計的實例。第四部分為第八章，介紹學(xué)校教育技術(shù)管理的有關(guān)內(nèi)容和方法。第五部分即第九章，介紹遠(yuǎn)程教育的概念、發(fā)展和遠(yuǎn)程教學(xué)的過程。對本教材上冊中已經(jīng)介紹過的內(nèi)容，在下冊中一般不再重復(fù)。

書籍目錄

第一章 教育技術(shù)概述第一節(jié) 教育技術(shù)的發(fā)展和概念形成第二節(jié) 我國的教育技術(shù)第三節(jié) 教育技術(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)第二章 學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源第一節(jié) 學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)過程第二節(jié) 促進(jìn)學(xué)習(xí)的過程第三節(jié) 學(xué)習(xí)資源第三章 視聽覺媒體教學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié) 視聽覺基礎(chǔ)知識第二節(jié) 聽覺媒體及其教學(xué)應(yīng)用第三節(jié) 視聽媒體及其教學(xué)應(yīng)用第四章 計算機(jī)教學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié) 計算機(jī)教育應(yīng)用概述第二節(jié) 多媒體計算機(jī)教學(xué)第三節(jié) 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)第五章 組合媒體教學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié) 媒體教室和學(xué)習(xí)資源中心第二節(jié) 教育電視系統(tǒng)第三節(jié) 計算機(jī)校園網(wǎng)第六章 教學(xué)設(shè)計（一）第一節(jié) 教學(xué)設(shè)計概述第二節(jié) 教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)和模式 第三節(jié) 教學(xué)設(shè)計的前期分析第七章 教學(xué)設(shè)計（二）第一節(jié) 教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計第二節(jié) 教學(xué)策略的設(shè)計第三節(jié) 教學(xué)設(shè)計成果評價的設(shè)計附：教學(xué)設(shè)計實例第八章 學(xué)校教育技術(shù)管理第一節(jié) 學(xué)校教育技術(shù)活動的管理第二節(jié) 學(xué)校的教育硬件資源管理第三節(jié) 學(xué)校的教育軟件資源管理第九章 遠(yuǎn)程教育第一節(jié) 遠(yuǎn)程教育概述第二節(jié) 遠(yuǎn)程教學(xué)過程第三節(jié) 課程材料與學(xué)生支持參考文獻(xiàn)

編輯推薦

《教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點教材?信息技術(shù)與教育技術(shù)(下)》是本套教材的教育技術(shù)部分，適于非教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)教育技術(shù)使用。

圖書封面

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