哲學原理學習指導

內(nèi)容概要

　　本書分章介紹教學目的與要求、教學基本要點，將教學重點內(nèi)容以綜合練習題的形式列出，并將全部答案作為附錄放在書后，供學習者參考。依據(jù)中央廣播電視大學出版社的統(tǒng)編教材《哲學原理》（第二版）進行修訂。

書籍目錄

第一部分 課程性質(zhì)、設(shè)置目的與教學媒體的運用
第二部分 關(guān)于考核問題的總體說明
第三部分
　導論　科學的世界觀和方法論
　　教學目的與要求
　　考核知識點與要求
　　教學基本要點
　　綜合練習題
　第一章 物質(zhì)和意識
　　教學目的與要求
　　考核知識點與要求
　　教學基本要點
　　綜合練習題
　第二章 世界的聯(lián)系和發(fā)展
　　教學目的與要求
　　考核知識點與要求
　　教學基本要點
　　綜合練習題
　第三章 聯(lián)系和發(fā)展的基本規(guī)律
　　教學目的與要求
　　考核知識點與要求
　　教學基本要點
　　綜合練習題
　第四章 認識和實踐
　　教學目的與要求
　　考核知識點與要求
　　教學基本要點
　　綜合練習題
　第五章 真理和價值
　　教學目的與要求
　　考核知識點與要求
　　教學基本要點
　　綜合練習題
　第六章 社會存在和社會意識
　　教學目的與要求
　　考核知識點與要求
　　教學基本要點
　　綜合練習題
　第七章 社會基本矛盾
　　教學目的與要求
　　考核知識點與要求
　　教學基本要點
　　綜合練習題
　第八章 社會發(fā)展和人民群眾的決定作用
　　教學目的與要求
　　考核知識點與要求
　　教學基本要點
　　綜合練習題
　第九章 文化和社會現(xiàn)代化
　　教學目的與要求
　　考核知識點與要求
　　教學基本要點
　　綜合練習題
　第十章 社會進步和人的解放
　　教學目的與要求
　　考核知識點與要求
　　教學基本要點
　　綜合練習題
附錄　綜合練習題參考答案

章節(jié)摘錄

（2）聯(lián)系實際說明改革開放、加強國家間友好交往關(guān)系對我國建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的意義。主要說明：第一，現(xiàn)代社會，科技發(fā)展日新月異。世界各國間更處于普遍的緊密聯(lián)系之中，這些聯(lián)系構(gòu)成一個國家存在和發(fā)展的外部條件；第二，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)不可能脫離世界文明發(fā)展的大道獨立進行。發(fā)展國家間友好交往關(guān)系，是為我國建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)創(chuàng)造良好的外部條件。加強國際間政治、經(jīng)濟、文化各方面的交流，有利于我們引進發(fā)達國家的先進科學技術(shù)、管理經(jīng)驗，有利于吸引外資和發(fā)展進出口貿(mào)易，匯人世界經(jīng)濟發(fā)展的洪流，推動我國生產(chǎn)力的發(fā)展，加快建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化的步伐。2．為什么說發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡？掌握新事物不可戰(zhàn)勝的原理對我們認識改革開放中出現(xiàn)的新事物有何啟示？答題要點：（1）新事物不可戰(zhàn)勝的原因。（見簡答題。略）（2）聯(lián)系實際說明掌握新事物不可戰(zhàn)勝的原理對我們認識改革開放中出現(xiàn)的新事物的啟示。主要說明：第一，要注意分析改革中新出現(xiàn)的事物，根據(jù)新舊事物的區(qū)分標志，正確識別新事物；第二，要根據(jù)新事物不可戰(zhàn)勝的原理，正確認識新事物發(fā)展過程的曲折性、復雜性，積極扶植新事物的成長，堅持改革方向。3．試用可能性和現(xiàn)實性的辯證關(guān)系原理，說明我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)目標經(jīng)過努力是可以實現(xiàn)的。答題要點：（1）可能性和現(xiàn)實性的辯證關(guān)系原理。第一，可能性和現(xiàn)實性是對立的。可能性是還沒有成為現(xiàn)實性的東西，現(xiàn)實性是已經(jīng)實現(xiàn)了的可能性；第二，可能性和現(xiàn)實性相互依存、密不可分。可能性包含在現(xiàn)實性之中，是尚未展開、尚未實現(xiàn)的現(xiàn)實性，現(xiàn)實性是已經(jīng)展開、實現(xiàn)了的可能性；第三，可能性和現(xiàn)實性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。（2）聯(lián)系實際說明我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)目標經(jīng)過努力是可以實現(xiàn)的。主要說明：第一，可能性產(chǎn)生于現(xiàn)實性，并將進一步轉(zhuǎn)化為新的現(xiàn)實性。我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標的提出是有其充分根據(jù)的，其可能性是一種現(xiàn)實的可能性，一定能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實；第二，可能性轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實需要一定的條件。全國人民緊密團結(jié)在黨中央的周圍，改革開放、奮發(fā)努力是促使可能性向現(xiàn)實性轉(zhuǎn)化的重要條件。

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《哲學原理學習指導(第2版)》為中央廣播電視大學出版社之一。

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