思想道德修養(yǎng)教程

內(nèi)容概要

　　《思想道德修養(yǎng)教程（第3版）》的講授和學(xué)習(xí)，要緊密結(jié)合形勢的發(fā)展，以及黨和國家的路線方針政策與社會主義精神文明建設(shè)的部署要求，堅持理論聯(lián)系實際，與時俱進，講好學(xué)好。

作者簡介

　　羅國杰，1928年生，河南內(nèi)鄉(xiāng)縣人?，F(xiàn)任中國人民大學(xué)哲學(xué)系教授、倫理學(xué)與道德建設(shè)中心顧問、道德科學(xué)研究院副院長、博士生導(dǎo)師，兼任中國倫理學(xué)會會長、教育部普通高等學(xué)校思想品德教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員等。長期從事倫理學(xué)和思想品德的教學(xué)和科學(xué)研究工作。主要著作有《倫理學(xué)》（主編）、《道德教育與價值導(dǎo)向》、《羅國杰文集》等。

書籍目錄

緒論第一編 電大學(xué)生的歷史使命第一章 認(rèn)清時代特點，勇?lián)鷼v史重任第一節(jié) 世界歷史發(fā)展的趨勢一、社會主義代替資本主義是世界歷史發(fā)展的必然二、和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題第二節(jié) 抓住有利時機，集中精力把經(jīng)濟搞上去一、集中精力把經(jīng)濟搞上去，是由社會主義本質(zhì)及根本任務(wù)所規(guī)定的二、抓住有利時機，進一步加快我國經(jīng)濟的發(fā)展第三節(jié) 堅決粉碎國際敵對勢力的“和平演變”或“西化”、“分化”戰(zhàn)略一、“和平演變”是帝國主義的既定戰(zhàn)略二、反“和平演變”或反“西化”、“分化”斗爭的長期性第四節(jié) 電大學(xué)生的歷史使命一、電大學(xué)生要增強歷史的責(zé)任感和使命感二、電大學(xué)生立志成才，為全面建設(shè)小康社會作貢獻第二章 電大學(xué)生成長的正確道路第一節(jié) 堅持青年知識分子健康的成長道路，做社會主義事業(yè)的接班人一、堅持青年知識分子健康的成長道路，是關(guān)系到培養(yǎng)社會主義接班人的重大問題二、繼承和發(fā)揚我國知識分子的優(yōu)良傳統(tǒng)，做社會主義事業(yè)的接班人第二節(jié) 堅持又紅又專，走與實踐相結(jié)合、與工農(nóng)相結(jié)合的道路一、堅持又“紅”又“?！倍?、堅持與社會實踐相結(jié)合三、堅持與工農(nóng)相結(jié)合四、發(fā)揚艱苦奮斗的革命精神第二編 人生觀和價值觀第三章 樹立為人民服務(wù)的人生觀第一節(jié) 人的本質(zhì)一、人的自然屬性和社會屬性二、人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和三、批判“人的本質(zhì)自私論”第二節(jié) 人生觀概述一、人生觀的含義、內(nèi)容和形成二、人生觀的類型三、人生觀的作用第三節(jié) 反對個人主義、拜金主義、享樂主義的人生觀一、反對個人主義人生觀二、反對拜金主義人生觀三、反對享樂主義人生觀第四節(jié) 努力樹立為人民服務(wù)的人生觀一、為人民服務(wù)的人生觀是最進步、最科學(xué)的人生觀……第三編 道德教育和道德修養(yǎng)第四編 依法治國和以德治國

圖書封面

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