商務(wù)英語(yǔ)閱讀

出版時(shí)間:2003-6  出版社:中央廣播電視大學(xué)出版社  作者:黃震華,楊啟寧 著  頁(yè)數(shù):204  

前言

  本教材主要是為中央廣播電視大學(xué)開放英語(yǔ)??粕虅?wù)英語(yǔ)方向的學(xué)生編寫的,對(duì)同類專業(yè)的大專生、中專生及其他自學(xué)者來說,也是一本很實(shí)用的學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)和商務(wù)知識(shí)的讀物?!  吧虅?wù)英語(yǔ)閱讀”課程設(shè)置為72學(xué)時(shí),按照課程的教學(xué)設(shè)計(jì),本教材共有18課,每課有正副課文各一篇,共36篇;每6課有一套階段練習(xí)題。本課程的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生通過閱讀商務(wù)英語(yǔ)文章獲取商務(wù)信息的基本能力,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀技巧,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)的商務(wù)英語(yǔ)課程打下良好的基礎(chǔ)?! W(xué)完本課程,學(xué)生應(yīng)達(dá)到如下要求:  1.熟悉主要商務(wù)英語(yǔ)文章類型;  2.能讀懂有關(guān)商務(wù)活動(dòng)的一般性報(bào)道和評(píng)論文章;  3.能讀懂英文原版商務(wù)教科書有關(guān)章節(jié)的大意;  4.能將一般性英語(yǔ)商務(wù)材料譯成漢語(yǔ)?! 檫_(dá)到以上目的,本教材課文選自國(guó)際通用的商務(wù)教科書、新近出版的有關(guān)專著和主要英語(yǔ)報(bào)刊。與同類閱讀教材的選材不同,我們沒有將重點(diǎn)放在時(shí)文上,而是盡量選用了介紹從事當(dāng)代國(guó)際商務(wù)需要掌握的基本知識(shí)的文章,扼要反映了美英高校相關(guān)專業(yè)目前授課的主要內(nèi)容,如:生產(chǎn)要素、商業(yè)組織的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化、人力資源管理、營(yíng)銷、國(guó)際商務(wù)、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理等。  為便于學(xué)生自學(xué),本書的編寫采用教輔材料合一的編寫方式,即將文字主教材和輔導(dǎo)內(nèi)容編寫在同一本教材里。每課的正課文與副課文內(nèi)容緊密結(jié)合,盡量表現(xiàn)相似的主題。主課文著重于基礎(chǔ)知識(shí)和原理的介紹,而副課文中所選的材料則豐富和詮釋正課文的主題內(nèi)容。課文附有旁注,內(nèi)容主要是詞匯與語(yǔ)法方面的注解和說明,旨在幫助學(xué)生自學(xué)。正課文后附有生詞表,以及關(guān)于專業(yè)知識(shí)、文化背景和語(yǔ)言難點(diǎn)的注釋。課后練習(xí)包括關(guān)于課文內(nèi)容的問答、有關(guān)語(yǔ)言點(diǎn)的各種形式的習(xí)題和段落翻譯等。本教材附有詞匯索引表和參考答案,還附有2001年“財(cái)富500強(qiáng)”名錄,以供查閱參考?! g迎大家對(duì)本教材提出批評(píng)和建議,以便此教材的改進(jìn)和完善,特此致謝。

內(nèi)容概要

  為便于學(xué)生自學(xué),《商務(wù)英語(yǔ)閱讀》的編寫采用教輔材料合一的編寫方式,即將文字主教材和輔導(dǎo)內(nèi)容編寫在同一本教材里。每課的正課文與副課文內(nèi)容緊密結(jié)合,盡量表現(xiàn)相似的主題。

書籍目錄

PrefaceLesson OneText A:Factors of ProductionText B: The Case of SunPowerLesson TwoText A: The Nature and Structure of Business OrganizationText B: Types of Business OrganizationsLesson ThreeText A:Managing the Business EnterpriseText B: The Management ProcessLesson FourText A:Different Corporate CulturesText B :Decision-making in Chinese OrganizationsLesson FiveText A:Human Resource ManagementText B:Human Resources ManagementLesson SixText A: Product and PriceText B:Marketing Processes and Consumer BehaviorReview Test ⅠLesson SevenText A: International BusinessText B: The Import-Export BalanceLesson EightText A: Regional EconomicsText B:Quotas and TariffsLesson NineText A:MarketingText B :Marketing CommunicationsLesson TenText A: Foundations of BusinessText B: The Creaseless CompanyLesson ElevenText A:E-BusinessText B:Dotcom DownsizingLesson TwelveText A: Primary Stage of SocialismText B: Implications of China s Entry into the WTOReview Test ⅡLesson ThirteenText A:Innovation Is the Key to Continued ProsperityText B: PromotionLesson FourteenText A:Over-capacity in the Car BusinessText B:One Step Forward,One Step BackLesson FifteenText A:The lessons from EnronText B:Walt Disney:The Magic Is BackLesson SixteenText A: Securities MarketsText B:Risk Management and InsuranceLesson SeventeenText A:Financial ManagementText B: AccountingLesson EighteenText A:Business LawText B:The Way We Are Changing Organizations Is Not WorkingReview TestⅢAppendicesAppendix I Index to Vocabulary ListAppendix 2 Key to ExercisesAppendix 3 Key to Review TestsAppendix 4 The 2001 Global 500: Full List 2001

章節(jié)摘錄

  管理是對(duì)各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制以達(dá)到公司目標(biāo)的過程。計(jì)劃就是確定公司需要做什么以及完成任務(wù)的最佳方式。決策是計(jì)劃必不可少的組成部分。組織是為達(dá)到公司目標(biāo)確定任務(wù)和權(quán)威模式的結(jié)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)包括經(jīng)理們和他們的下屬之間的相互合作??刂剖潜O(jiān)測(cè)公司業(yè)績(jī)的過程,以確保它位于達(dá)到目標(biāo)的軌道上?! ∮袃煞N方式對(duì)經(jīng)理們進(jìn)行區(qū)分。按層次分,有上層、中層和一線經(jīng)理之分。按領(lǐng)域分,有營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、運(yùn)營(yíng)、人力資源、信息和其他種類經(jīng)理之分。高層經(jīng)理確定政策和策略,并對(duì)公司所有的重要決定實(shí)行監(jiān)控。中層經(jīng)理執(zhí)行這些策略、政策和決定。一線經(jīng)理在與雇員一同工作并對(duì)他們進(jìn)行督導(dǎo)的過程中落實(shí)這些策略、政策和決定。一家公司在所有的領(lǐng)域都有各個(gè)層次的經(jīng)理。  成功需要三種基本管理技能。技術(shù)能力是與在組織中執(zhí)行特定任務(wù)聯(lián)系在一起的。人際關(guān)系技能同理解和與他人相處相關(guān)。概念技能指的是抽象思維、判斷和分析不同形勢(shì)以及預(yù)見未來的能力。個(gè)人可以通過許多方式獲得管理技能。然而,大多數(shù)人是經(jīng)過教育、積累經(jīng)驗(yàn)、再教育、再積累經(jīng)驗(yàn)的循環(huán)過程。  當(dāng)企業(yè)需要雇用新經(jīng)理的時(shí)候,它們?cè)诖髮W(xué)、公司的較低層和/或其他公司去尋找。

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