尋找構圖

內容概要

　　構圖，源自英文composition，在美術領域專指將人、景、物各個部分安排在畫面當中以獲取最佳布局、組成整體的方法，是形象藝術中不可缺少的重要組成部分?？陀^世界有美的因素存在，但絕非完美無缺。構圖的任務，就是將外部形象加工整合，借助線條、塊面等幾何造型進行概括取舍，并通過對比、夸張、變形等手法達成變化中的統(tǒng)一，完成主觀表述意愿。米勒說：“所謂構圖，就是把一個人的思想傳遞給別人的藝術?！薄　∷囆g創(chuàng)造是一項復雜的系統(tǒng)工程。藝術家從自然和社會中取得創(chuàng)作靈感，在胸中醞釀著把靈感轉化為藝術作品，首先需要藝術構思：確定主題，梳理頭緒。然后，造型藝術家就要考慮構圖，將構思付諸框架尺幅之間。有時構思與構圖同時在腦海中顯現(xiàn)，有時則同一種構思可以用許多構圖來表現(xiàn)?？傊?，構圖即是形式，又是藝術作品的內容本身。構思與構圖和諧統(tǒng)一，作品才有可能成功。中國古代美學家有許多著名的論述：“觀物取象”、“立象以盡意”，都是這個意思。“象”是客觀存在，只有通過“取象”、“立象”的主觀取舍，才能“盡意”。

作者簡介

金立徳，1931年生，浙江鎮(zhèn)海人，1954年畢業(yè)于中央美術學院華東分院（現(xiàn)中國美術學院）、中國美術家協(xié)會會員、中國水彩畫學會副會長、華東師范大學教授。應邀在江蘇省美術館、黑龍江省美術館、浙江美術學院舉辦過個人畫展。其作品多次在全國性和國際性畫展中展出，有的作品獲獎和被人收藏。主要編著有《比亞茲萊插圖藝術》、《中外人體水彩》、《造型藝術中手勢》、《水彩畫理》、《金立徳水彩畫集》、參與編寫了原國家教育委員會高等師范學院指定教材《水彩》。創(chuàng)作了許多雕塑作品，其中《沐》、《?！?、《美人漁》被安置在浦東新區(qū)。

書籍目錄

引言1.構圖的變遷2.空間分割畫框視覺效果廣與深的空間分割3.構圖要素點線面4.表現(xiàn)手法對比差異均衡與對稱5.節(jié)奏的視覺快感6.傳統(tǒng)圖形美感垂直線水平線斜線三角形圓形半弧形和破綻圓S蛇形線黃金分割律7.透視的魔力幾何透視空間透視利用光線產生深度重疊產生深度視角8.光與黑白灰調子黑白灰光的象征性9.色彩效能色彩猶如琴鍵色彩激起情感反應10.錯覺可貴附錄　主要參考和引用的書目后記

章節(jié)摘錄

插圖：

后記

本書總體思想源于1989年中央廣播電視大學、上海師苊大學、上海教育學院拍攝的電視衛(wèi)星教育《構圖十八講》，由本人編寫。十多年過去了，社會在不斷發(fā)展，新事新物大量涌現(xiàn)，原有的認識隨著時間的推移，在特定條件下有些“老化”了。構圖是形象藝術中一個重要的元素。從20世紀初開始，實驗美學和完形心理美學（格式塔）在西方發(fā)展并產生了很大影響，這些美學通過大量實驗，為人類的視覺感知和心理學找到了許多依據，并以此指導藝術創(chuàng)作。這些理論富于魅力和深度，但由于其思維結構和論述方法與傳統(tǒng)的中國藝術理論有所柢牾，故較難為偏于形象思維的中國藝術工作者所接受，《尋找構圖》一書用我們自己易于理解的形式、采用了大量的實驗性圖片，解析視覺藝術的基本構圖原則、以及這些原則之所以成立的心理學依據，嘗試揭示構圖的科學性、實用性及直觀性。藝術生命在于創(chuàng)新，而創(chuàng)新之本在于對現(xiàn)有藝術規(guī)律的深刻把握。本書如能使讀者學會表達自己思想，領會最基本的藝術創(chuàng)作方法和構圖的一般規(guī)律，筆者將不勝欣慰。在這里，需要特別說明的是：雖然本書作者和編輯經過多方努力，本書中所選用的一些在版權保護期內的美術作品，還是無法與其創(chuàng)作者或其家屬取得聯(lián)系，也未找到美術作品的著作權代理機構。請該作品的著作權人或著作權繼承人速與中央廣播電視大學出版社總編室聯(lián)系，出版社將按照國家版權局關于美術作品稿酬辦法支付版權使用費（稿酬）。特此致歉。書中不妥之處在所難免，懇請讀者斧正。在編寫中承蒙中央廣播電視大學唐應山先生策劃和幫助，特此致謝。

編輯推薦

《尋找構圖》由中央廣播電視大學出版社出版。

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