校校通的目的

內容概要

　　《校校通叢書·校校通的目的：教與學的應用》主要介紹中小學網絡環(huán)境下的教育教學理念，網絡教學在教學活動和課外活動中的應用案例以及網絡教學在學校管理、教研活動、師資培訓等方面等的應用。

書籍目錄

第一章 網絡環(huán)境下的教學理念第一節(jié) 教育的信息化一、各國教育信息化近況二、我國教育信息資源的建設近況第二節(jié) 教育觀念的轉變一、教師觀念的轉變二、教學模式的轉變第三節(jié) 學校工作的指導思想一、各學科內容的整合二、設計學習過程三、學校管理的現(xiàn)代化第二章 教的應用第一節(jié) 常規(guī)媒體環(huán)境下的教學一、常規(guī)媒體環(huán)境二、常規(guī)媒體環(huán)境下的教學第二節(jié) 多媒體環(huán)境下的教學一、多媒體教學環(huán)境二、多媒體環(huán)境下不同教學模式的教學實例第三節(jié) 基于網絡教學平臺的遠程教學一、基于網絡教學平臺的遠程教學的優(yōu)勢二、如何應用教學平臺開展遠程教學第四節(jié) 多媒體網絡教學應注意的問題一、根據特定的教學內容和教學對象選擇合理的教學手段二、注重師生之間的交流三、教學輔助課件第三章 教科研的應用第一節(jié) 教科研的研究范圍和內容一、教科研現(xiàn)狀二、教科研的范圍和內容第二節(jié) 教科研的形式和方法一、教科研的形式二、教科研的方法第四章 學的應用第一節(jié) 環(huán)境對學生學習的影響一、交互環(huán)境二、呈現(xiàn)環(huán)境第二節(jié) 學生自身影響學習的因素一、原有認知水平二、計算機操作能力和上網經驗三、對網絡學習的適應性第三節(jié) 教師對學生學習的影響一、引導與闡述學習目標二、指導學習策略三、組織與管理小組活動四、關注每一個學生的學習進度五、注重培養(yǎng)學生的學習能力第四節(jié) 基于網絡的課外學習一、課外學習的內涵二、如何開展課外學習第五章 學校管理的應用第一節(jié) 信息技術環(huán)境下的課堂教學管理一、課堂教學管理二、計算機網絡對學生學習知識過程的管理三、計算機網絡對學生課堂學習評價的管理第二節(jié) 計算機網絡在日常辦公中的應用一、日常辦公管理內容二、常用辦公軟件和校園網應用系統(tǒng)第六章 信息的發(fā)布與交流第一節(jié) 網絡時代對外交流的形式……第七章 常用教學軟件參考文獻

編輯推薦

　　《校校通叢書·校校通的目的：教與學的應用》內容詳實，針對性強，知識全面，以通俗易懂和圖文并茂為特點。適合中小學負責校園網建設的領導、管理人員、網絡管理人員、中小學教師、信息中心及各級從事現(xiàn)代教育技術人員閱讀。在校園網的建設與應用中，硬件建設是基礎，資源建設是核心，教與學的應用是目的，維護、管理與培訓是保障。

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