管理會計

前言

　　本書是根據中央廣播電視大學組織專家審定通過的《管理會計教學大綱》，為共建課“管理會計”專門編寫的全國統(tǒng)編教材。該教材將與于2000年開播的《管理會計》錄像教學片配套使用?！　”緯c傳統(tǒng)的同類電大教材的最大區(qū)別在于：采用了主教材與輔助教材合一型，并增設了大量導學、鼠學的內容。該書在內容的選擇、體系的安排和體例的設計等方面，都充分考慮學生自學為主的特點。在預習、自習和復習三個學習階段上始終給予學生同步指導，在每章前，安排了“學習目標與要求”、“重點與難點”、“啟發(fā)式提司”等內容；每節(jié)前都提出“基本要求”，以便于學生掌握管理會計的基本理論、基本方法和基本操作技能。為確保教材內容的前后銜接和知識的循序漸進，對各章節(jié)做了精心安排，交代了必要的預備知識；對概念術語的表述力求準確精練；對重點方法的運用設計了切合實際的典型案例，解題步驟詳細規(guī)范，指導性強。每節(jié)后附有“小結”，并配備有。自測題。，每章最后附有“綜合自測題。及“自測題答案”。自測題的題型齊備完整，考點分布均勻?；灸鼙ＷC覆蓋各章節(jié)的重點和難點；內容科學準確，格式規(guī)范，能達到國家專業(yè)技術資格統(tǒng)　考試標準化命題的標準?！　榱舜_保教材先進性和實用性，本書吸收了近年來國內外管理會計理論研究的最新成果，系統(tǒng)介紹了經實踐證明具有可操作性的先進方法。在討論定量模型時，避免了復雜的數學公式推導和證明。同時，在公式中平行使用符號和漢字，便于學生自學，突出了以學生為中心的宗旨?！　”緯丝勺鳛殡姶蠼洕芾眍惛鲗I(yè)學生學習“管理會計”課程的指定教材和高等院校管理類各專業(yè)有關教師的教學參考書外，還可作為在校本專科學生、在職財會人員、財經管理干部自學、復習和研究管理會計的輔助教材。

內容概要

　　根據中央廣播電視大學組織專家審定通過的《管理會計教學大綱》，為共建課“管理會計”專門編寫的全國統(tǒng)編教材。該教材將與于2000年開播的《管理會計》錄像教學片配套使用。《管理會計》與傳統(tǒng)的同類電大教材的最大區(qū)別在于：采用了主教材與輔助教材合一型，并增設了大量導學、鼠學的內容。該書在內容的選擇、體系的安排和體例的設計等方面，都充分考慮學生自學為主的特點。在預習、自習和復習三個學習階段上始終給予學生同步指導，在每章前，安排了“學習目標與要求”、“重點與難點”、“啟發(fā)式提司”等內容；每節(jié)前都提出“基本要求”，以便于學生掌握管理會計的基本理論、基本方法和基本操作技能。

書籍目錄

第一章  總論第二章  成本性態(tài)分析第三章  變動成本法第四章  本量利分析第五章  預測分析第六章  短期決策分析第七章  長期投資決策要素第八章  長期投資決策分析第九章  全面預算第十章  成本控制第十一章  責任會計第十二章  不確定分析附表一：復利終值系數表附表二：復利現值系數表附表三：年金終值系數表附表四：年金現值系數表

章節(jié)摘錄

　　第一節(jié) 管理會計的含義　　一、管理會計的定義　　迄今為止，人們對怎樣給管理會計下定義尚未達成共識。但多數人贊同以下觀點，即管理會計是相對于傳統(tǒng)的財務會計而存在的概念，它側重于為企業(yè)內部管理服務。本書正是基于這一出發(fā)點研究管理會計問題的?！　」芾頃嬍侵冈诋敶袌鼋洕鷹l件下，以強化企業(yè)內部經營管理，實現最佳經濟效益為最終目的，以現代企業(yè)經營活動及其價值表現為對象，通過對財務等信息的深加工和再利用，實現對經濟過程的預測、決策、規(guī)劃、控制、責任考核評價等職能的一個會計分支?！　纳鲜龆x可見，管理會計的工作環(huán)境是在市場經濟條件下的現代企業(yè)；其奮斗目標是確保企業(yè)實現最佳的經濟效益；其對象是企業(yè)的經營活動及其價值表現；其手段是對財務信息等進行深加工和再利用；其職能必須充分體現現代企業(yè)管理的要求；其本質既是一種側重于在現代企業(yè)內部經營管理中直接發(fā)揮作用的會計，同時又是企業(yè)管理的重要組成部分，因而也稱為企業(yè)內部經營管理會計。　　顯然，管理會計與管理會計學是兩個不同的概念。管理會計屬于現代企業(yè)會計工作實踐的范疇；管理會計學則屬于會計學科分類的范疇，是有關管理會計工作經驗的理論總結和形成的理論知識體系。

編輯推薦

本書是根據中央廣播電視大學組織專家審定通過的《管理會計教學大綱》，為共建課“管理會計”專門編寫的全國統(tǒng)編教材。該教材將與于2000年開播的《管理會計》錄像教學片配套使用。    為了確保教材先進性和實用性，本書吸收了近年來國內外管理會計理論研究的最新成果，系統(tǒng)介紹了經實踐證明具有可操作性的先進方法。在討論定量模型時，避免了復雜的數學公式推導和證明。同時，在公式中平行使用符號和漢字，便于學生自學，突出了以學生為中心的宗旨。     本書除了可作為電大經濟管理類各專業(yè)學生學習“管理會計”課程的指定教材和高等院校管理類各專業(yè)有關教師的教學參考書外，還可作為在校本?？茖W生、在職財會人員、財經管理干部自學、復習和研究管理會計的輔助教材。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    管理會計 PDF格式下載

---