出版時(shí)間:2000-5 出版社:王學(xué)亮 中央廣播電視大學(xué)出版社 (2000-05出版) 作者:王學(xué)亮 編 頁(yè)數(shù):260
內(nèi)容概要
傳播學(xué)是一門新興的邊緣性學(xué)科,它不僅被人們認(rèn)定是一切科學(xué)研究的“富礦”、“綠洲”,而且還被形象地喻為21世紀(jì)人類信息社會(huì)的“護(hù)照”和“通行證”,它的明天是無(wú)限美好的。
書籍目錄
第一章 緒論第一節(jié) 傳播學(xué)的產(chǎn)生第二節(jié) 傳播學(xué)研究對(duì)象及理論體系第三節(jié) 學(xué)習(xí)傳播學(xué)的意義和態(tài)度第二章 傳播第一節(jié) 傳播的基本概念及構(gòu)成要素第二節(jié) 傳播的歷史演變及其特征第三節(jié) 傳播的類型及功能第三章 傳播者第一節(jié) 傳播者類型、任務(wù)、權(quán)利第二節(jié) 大眾傳播者基本素質(zhì)及社會(huì)責(zé)任 第四章 傳播內(nèi)容-信息第一節(jié) 信息的定義和性質(zhì)第二節(jié) 信息的特點(diǎn)和作用第三節(jié) 噪音、信息污染及信息飽和第四節(jié) 信息論、信息革命與信息社會(huì)第五章 受傳者第一節(jié) 受傳者的目的、權(quán)利第二節(jié) 受傳者類型、構(gòu)成及心理特征 第三節(jié) 受傳者研究理論第六章 傳播媒介與將號(hào)第一節(jié) 傳播媒介第二節(jié) 符號(hào)第三節(jié) 語(yǔ)言符號(hào)第四節(jié) 非語(yǔ)言符號(hào)第七章 傳播過(guò)程與傳播模式第一節(jié) 傳播過(guò)程第二節(jié) 傳播模式第八章 傳播效果第一節(jié) 傳播效果研究理論第二節(jié) 傳播效果的內(nèi)涵及類型第三節(jié) 影響傳播效果的主要因素第四節(jié) 提高傳播效果的途徑第九章 傳播與廣告第一節(jié) 廣告?zhèn)鞑サ漠a(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié) 廣告?zhèn)鞑サ奶卣骱妥饔玫谌?jié) 廣告?zhèn)鞑ゲ呗约记芍饕獏⒖紩亢笥?/pre>章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):第一章 緒論第一節(jié) 傳播學(xué)的產(chǎn)生什么是傳播學(xué)?顧名思義,就是研究傳播的一門學(xué)問(wèn)。人類的傳播現(xiàn)象和人類的歷史一樣古老悠久。當(dāng)原始人類最早懂得用撫摸表示問(wèn)候、安慰,用眼神、姿勢(shì)傳情達(dá)意,用聲音高低、長(zhǎng)短傳遞各種消息,用篝火、舞蹈、音樂(lè)表達(dá)喜慶歡樂(lè)時(shí),他們實(shí)際上已經(jīng)懂得了什么是傳播。從人類誕生之日起,傳播就如影隨形地相伴著人類從遠(yuǎn)占走到今天。與此同時(shí),人類對(duì)傳播的關(guān)注、探索的腳步一刻也沒(méi)有停止過(guò)。但令人遺憾的是,對(duì)傳播現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)研究并形成一門科學(xué)—傳播學(xué),卻是姍姍來(lái)遲,一直到20世紀(jì)40年代才問(wèn)世,它是一門十分年輕的新興學(xué)科。德國(guó)著名心理學(xué)家艾賓浩斯[Hermnn Ebbinghaus]在敘述心理學(xué)時(shí)說(shuō):心理學(xué)是一門“雖有漫長(zhǎng)過(guò)去,但僅有短暫歷史”的科學(xué)。①我們也可以這樣講,傳播雖有漫長(zhǎng)的過(guò)去,但傳播學(xué)僅有短暫的歷史。編輯推薦
《傳播學(xué)基礎(chǔ)》由中央廣播電視大學(xué)出版社出版。圖書封面
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