出版時間:1995-2 出版社:中央廣播電視大學出版社 作者:童慶炳,劉大衛(wèi) 選編 頁數:329 字數:272000
內容概要
古今中外的優(yōu)秀文學作品和文學評論瀚如煙海,我們所編的這部書,受篇幅所限,只能從中國現當代的文學作品和文學評論中選擇有限的篇章。我們這樣做,還出于如下考慮:文學是語言的藝術,語言在文學作品中是作為文學的肌質而存在的,并不是作為單純的傳達工具而存在的,一篇文學作品是不是優(yōu)秀,很大程度上決定于語言的運用。漢譯外國文學作品由于經過漢語的翻譯,在一定程度上已喪失了原作的“原汁原味”,即使是那些特別優(yōu)秀的翻譯家譯出的作品,也很難保持原作的本色。漢語是我們民族自己的語言,用現代漢語創(chuàng)作的現當代文學作品,可以直接作用予我們的語言感受力,這就使我們對于作品中的語言魅力能夠心領神會,并“披文以入情”(劉勰語)?! ≈袊F當代的優(yōu)秀作家、詩人和評論家如同群星燦爛,這本篇幅不大的作品評論集,.不可能面面俱到。我們所選的篇什是根據教學的需要,盡可能選擇一些題材、類型和風格不同的作品,以供學員們閱讀與參考。
書籍目錄
一、詩歌
郭沫若:鳳凰涅槃
馮至:我是一條小河
徐志摩:雪花的快樂
戴望舒:雨巷
聞一多:死水
臧克家:老馬
卞之琳:斷章
光未然:五月的鮮花
何其芳:歡樂
艾青:盼望
綠原:小時候
田 間:雷之歌
郭小川:秋歌(之一)
聞 捷:吐魯番情歌(三首)
賀敬之:回延安
牛漢:毛竹的根
鄭敏:曇花又悄悄地開了(之二)
鄒荻帆:山的聲音
張志民:珍妃井
邵燕祥:云南驛懷古
李瑛:螢火蟲
公 劉:家鄉(xiāng)
流沙河:年輪
舒婷:祖國呵,我親愛的祖國
雷抒雁:突然
楊牧:我思念西湖,思念美
張學夢:祖國,我理解
任洪淵:黃昏時候
劉湛秋:我常常享受一種孤獨
葉延濱:古老與年青
傅天琳:心靈的碎片
二、小說
魯迅:在酒樓上
沈從文:蕭蕭
茅 盾:秋收
王 蒙:風箏飄帶
高曉聲:陳奐生上城
汪曾祺:受戒
三、散文
魯 迅:風箏
冰心:笑
葉紹鈞:沒有秋蟲的地方
周作人:故鄉(xiāng)的野菜
朱自清:背影
黃藥眠:笳笛
鐘敬文:西湖的雪景
巴金:懷念蕭珊
梁實秋:女人
老舍:養(yǎng)花
孫犁:吳召兒
張愛玲:到底是上海人
宗璞:紫藤蘿瀑布
……
四、報告文學
五、文學評論
后記
章節(jié)摘錄
版權頁: 一、詩歌 (提示)中國現當代新詩呈三大板塊狀:新文化運動至解放前為一大板塊;解放后至70年代末為一大板塊;80年代初至目前為一大板塊。新詩70余年的風雨飄搖,使古老詩國的地貌歷經了蒼海桑田般的巨變。在新詩已經不新、朦朧詩也不朦朧的今天,去擷取一些可以作為未來文物和歷史注腳的詩歌杰作,就不僅需要詩學者的美感,而且需要史學家的眼光了。好的詩選不僅僅是對有才情的讀者的挑戰(zhàn),也是跟歷史與未來對話。 記得法國詩人保羅?瓦雷里曾說:“我的詩,甘愿讓一個讀者讀一千遍,而不愿讓一千個讀者只讀一遍?!弊屢粋€人讀一千遍的詩固然應該是好詩,然而倘能讓成千上萬的人讀上千遍,豈不更好。薈萃于此的詩選,大都是這樣一些百讀不厭、千讀不厭的精品。特別是老中青三代詩人同堂,更使愛詩者開卷有益。老一輩拓荒詩人,有被魯迅先生譽為中國最優(yōu)秀的抒情詩人馮至的作品,他的詩清麗瀏亮與哀婉動人,誠如詩人自言,“是一條小河”,涓涓流向人海與詩海;有師承拜倫、雪萊、濟慈、哈代以至泰戈爾的新月派詩人徐志摩的作品,他的《雪花的快樂》細膩深情,沁人心脾;也有中國象征主義、唯美主義詩歌大師戴望舒膾炙人口的《雨巷》,他的丁香一樣迷人的姑娘再一次從歷史的風雨與深巷中走出;當然,新文化運動的另一面旗幟,大名鼎鼎的郭沫若,其詩作也必在當選之列,他那火一般熱烈與輝煌的《鳳凰涅槃》,不僅使人想到他所追隨和傾慕過的惠特曼、歌德與尼采,而且使讀者再次領略從灰燼中怒飛而去、鮮美奪目的神鳥;還有聞一多的《死水》,臧克家的《老馬》以及卞之琳的《斷章》,構成了一幅群星璀璨、光采照人的歷史畫面。長江后浪推前浪,繼起的詩人也是各領風騷,從光未然、艾青、郭小川、田間、綠原、邵燕祥、賀敬之、李瑛、公劉、流沙河、劉湛秋,一直到聞捷、雷抒雁等等,可謂詩才輩出,數不勝數。他們都是一些貼近現實、熱愛生活與詩歌的人,因為在中國這塊災難深重的國土上,完全去寫“虛”和“美”的風花雪月者們,總給人一種缺乏責任心和歷史感的印象。還是陳敬容、袁可嘉他們說得深刻:走出人生的“夢呀,玫瑰呀,眼淚呀”與走出藝術的“憤怒呀,熱血呀,光明呀”,都是我們應當引以為戒的詩的流放。新時期的北島、舒婷、葉延濱等,以其詩作中豐富而朦朧的意象獨樹一幟,成為文壇上一支先鋒的力量,為解凍以后的中國詩壇的再度崛起做出了歷史性的貢獻。其詩藝上的革新與探索,與中國新詩草創(chuàng)期的風采遙相輝映。 中國是一個詩歌超級大國。自華夏大地有詩以來,詩言志、詩緣情的傳統(tǒng)源遠流長,雖“文變染乎世情,興廢系乎時序”,不改其衷。但自隋唐以來,詩人言志也好,緣情也好,不外三種框框:在儒家詩人那里,為匡時救世,救國救民;在道家詩人那里,為參與造化,物我兩忘;在佛家詩人那里,為明心見性,四大皆空。時至今日,詩究竟為何物?誰也說不清。濟慈說,詩來到詩人心頭,就像春天的樹葉來到枝頭上一樣自然。也有人說,詩就是翻譯成散文后所丟掉的那一部分。朱光潛先生根據羅斯教授的觀點,提出詩與散文的區(qū)別在于:“散文求人能‘知’,詩求人能‘感’”。 也許在商品社會將詩邊緣化的今天,詩代表著人類精神探索的深度模式。詩決不應該只是專家們的讀物或一小撮精神貴族的消遣品。T?S?艾略特在《詩的社會功能》中指出:對于一個民族來說,“除非他們繼續(xù)造就偉大的作家,尤其是偉大的詩人,否則它們的語言將衰退,他們的文化將衰退,也許還會被一個更強大的文化所吞并”。
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《中央廣播電視大學教材:文學作品與評論名篇選讀》編輯推薦:中國現當代的優(yōu)秀作家、詩人和評論家如同群星燦爛,《中央廣播電視大學教材:文學作品與評論名篇選讀》作為篇幅不大的作品評論集,不可能面面俱到。我們所選的篇什是根據教學的需要,盡可能選擇一些題材、類型和風格不同的作品,以供學員們閱讀與參考。
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