文學(xué)書

內(nèi)容概要

　　《文書學(xué)》在中央電大和遼寧電大的直接領(lǐng)導(dǎo)下，歷時(shí)二年之久，先后經(jīng)過教學(xué)大綱、編寫綱目、樣章和書稿的撰寫、研討、審定等諸多環(huán)節(jié)，如期完成并付梓出版了。它是集體合作的結(jié)晶，也是有關(guān)專家熱情指導(dǎo)的成果。如果它能在建設(shè)具有中國(guó)特色的文書學(xué)學(xué)科理論體系和培養(yǎng)造就一代文書管理人才方面，起到它應(yīng)起的作用，我們就如愿以償了。

書籍目錄

導(dǎo)言第一章 文書和文書學(xué)第一節(jié) 文書一、文書的概念二、文書的類別三、文書的作用第二節(jié) 公務(wù)文書一、公務(wù)文書的概念和特點(diǎn)二、公務(wù)文書的形成過程三、公務(wù)文書的行文制度四、公務(wù)文書的格式五、公務(wù)文書的種類六、公務(wù)文書的稿本第三節(jié) 文書學(xué)一、文書學(xué)的概念二、文書學(xué)與相臨學(xué)科的關(guān)系三、文書學(xué)的發(fā)展概況四、研究文書學(xué)的意義第二章 文書工作的性質(zhì)、任務(wù)、作用和原則第一節(jié) 文書工作的性質(zhì)一、政治性二、機(jī)要性三、實(shí)用性四、時(shí)限性五、規(guī)范性六、工具性第二節(jié) 文書工作的任務(wù)一、文書工作的總?cè)蝿?wù)二、文書工作的具體任務(wù)三、文書工作任務(wù)的特點(diǎn)第三節(jié) 文書工作的作用一、信息作用二、紐帶作用三、服務(wù)作用四、助手作用第四節(jié) 文書工作的原則一、準(zhǔn)確二、及時(shí)三、安全四、簡(jiǎn)便五、黨政分開第三章 文書工作的組織第一節(jié) 文書工作的組織形式一、文書工作組織形式的類別二、文書工作組織形式的選擇三、選擇文書工作組織形式應(yīng)注意的事項(xiàng)第二節(jié) 文書工作的機(jī)構(gòu)設(shè)置和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系一、文書工作機(jī)構(gòu)的設(shè)置條件二、文書工作機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀三、文書工作的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系第三節(jié) 文書工作的責(zé)任制度一、文書工作崗位責(zé)任制二、文書工作目標(biāo)管理制度第四章 文書工作者的素養(yǎng)第一節(jié) 政治思想素養(yǎng)一、較高的政治覺悟二、較高的政策水平三、較強(qiáng)的法制觀念第二節(jié) 職業(yè)道德素養(yǎng)一、熱愛本職，忠于職守二、埋頭苦干，嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)三、遵守紀(jì)律，嚴(yán)守秘密第三節(jié) 業(yè)務(wù)工作素養(yǎng)一、必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)二、熟練的業(yè)務(wù)技能第五章 收文處理程序第一節(jié) 收文處理程序(一)一、收文處理總程序二、簽收三、拆封四、登記五、翻印六、分發(fā)七、傳閱第二節(jié) 收文處理程序(二)一、閱文二、擬辦三、批辦四、承辦五、催辦六、辦復(fù)七、注辦八、暫存第六章 發(fā)文處理程序第一節(jié) 發(fā)文處理程序(一)一、發(fā)文處理總程序二、擬稿三、擬定主題詞四、會(huì)簽五、核稿六、呈批七、簽發(fā)八、注發(fā)第二節(jié) 發(fā)文處理程序(二)一、編發(fā)文字號(hào)二、登記三、打字(排版)四、校對(duì)五、繕印六、用印七、封發(fā)八、傳遞第七章 文書的管理和利用第一節(jié) 文書的管理一、文書管理的概念、任務(wù)和種類二、文書管理的作用和意義三、文書管理的原則和制度四、文書管理的具體方法第二節(jié) 文書的清退和銷毀一、文書的清退……第八章 專用文書管理第九章 文書的立卷第十章 文書工作的規(guī)范化，制度化，科學(xué)化和自動(dòng)化附錄后記

章節(jié)摘錄

文書工作是涉及到各行各業(yè)、各個(gè)機(jī)關(guān)單位的“通用”事業(yè)?？梢赃@樣講，上自黨中央、國(guó)務(wù)院，下至每一個(gè)獨(dú)立單位，都離不開文書工作。凡有人群的地方，都需要傳達(dá)貫徹黨和國(guó)家的路線、方針和政策，都需要收發(fā)各種文書材料，都需要傳遞和儲(chǔ)存各種信息資料。這就必然涉及到文書工作。如果各個(gè)獨(dú)立單位的文書工作搞好了，都按照黨中央和國(guó)務(wù)院的要求，實(shí)現(xiàn)了文書工作的“四化”，就可以使文書工作轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，關(guān)于這方面的生動(dòng)實(shí)例是不勝枚舉的。就拿省一級(jí)機(jī)關(guān)來說，改革開放以來，有些省份文書工作“四化”程度高，對(duì)中央、國(guó)務(wù)院下達(dá)的各種文件吃得透，充分利用了國(guó)家既定的各種方針政策，千方百計(jì)地搞活經(jīng)濟(jì)，改革開放的步子就大，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益就高；反之，有的省份，不重視文書工作，不研究國(guó)家的方針政策，固守舊的一套行事，因此，改革開放的步履艱難。至于一些基層單位，重視文書工作，重視信息工作，及時(shí)根據(jù)黨和國(guó)家的新政策，捕捉新的信息，做出正確適時(shí)的決策，很快改變面貌，乃至起死回生的事例更是屢見不鮮?？梢赃@樣講，哪個(gè)機(jī)關(guān)單位重視文書工作，率先實(shí)現(xiàn)了文書工作的“四化”，并使文書工作緊密地為自己的業(yè)務(wù)工作服務(wù)，哪個(gè)機(jī)關(guān)單位的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益就好。所以，文書工作的乒四化”可以直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的迅速發(fā)展。（三）有利于文書學(xué)科的自身建設(shè)文書學(xué)是一門比較年輕的學(xué)科，過去人們總是把它放在秘書學(xué)的附屬地位。把文書學(xué)當(dāng)成一門獨(dú)立學(xué)科，還是最近十來年的事。長(zhǎng)期以來，人們之所以不把文書學(xué)當(dāng)一門獨(dú)立學(xué)科，究其原因是多方面的，但是勿庸諱言，文書學(xué)自身的發(fā)展和建設(shè)不夠是其中的一個(gè)重要原因。如果我們注意研究文書工作的客觀規(guī)律性，根據(jù)中國(guó)的文書工作實(shí)際，建立和健全一整套文書工作的規(guī)范、制度，不斷加強(qiáng)文書工作自動(dòng)化建設(shè)，早日實(shí)現(xiàn)文書工作的“四化”。

后記

這本《文書學(xué)》教材，在中央電大和遼寧電大的直接領(lǐng)導(dǎo)下，歷時(shí)二年之久，先后經(jīng)過教學(xué)大綱、編寫綱目、樣章和書稿的撰寫、研討、審定等諸多環(huán)節(jié)，如期完成并付梓出版了。它是集體合作的結(jié)晶，也是有關(guān)專家熱情指導(dǎo)的成果。如果它能在建設(shè)具有中國(guó)特色的文書學(xué)學(xué)科理論體系和培養(yǎng)造就一代文書管理人才方面，起到它應(yīng)起的作用，我們就如愿以償了。參加本教材編寫的人員及分工是：陳鴻濱：導(dǎo)言、第一章；陳文清：第二、三、四、八章；李學(xué)勤：第五、六、九章；蘇杰：第七章；劉延新：第十章。本教材由陳鴻濱教授主編并統(tǒng)稿，各項(xiàng)具體工作由李學(xué)勤教授和蘇杰講師主持。在本教材編寫過程中，得到了東北師范大學(xué)教授李景隆先生、教授高瑞卿先生、吉林省人大兼職教授鄭崇田先生、上海大學(xué)文學(xué)院副教授袁維國(guó)先生、中共遼寧省委黨校副教授李若庭先生、浙江電大副教授李柏梁先生的熱情指導(dǎo)和嚴(yán)格審定，得到了中央電大和遼寧電大的具體領(lǐng)導(dǎo)和切實(shí)幫助，遼寧電大有關(guān)處室和沈陽大學(xué)社會(huì)科學(xué)系為本教材的編寫工作提供了諸多便利條件。在此，一并表示衷心感謝！

編輯推薦

《文書學(xué)》由中央廣播電視大學(xué)出版社出版。

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