中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)自學(xué)指導(dǎo)

出版時(shí)間:1992-6  出版社:李平 中央廣播電視大學(xué)出版社 (1992-06出版)  作者:李平  頁數(shù):378  

內(nèi)容概要

  《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)自學(xué)指導(dǎo)》幫助學(xué)生掌握教學(xué)大綱規(guī)定的知識(shí)內(nèi)容,以指導(dǎo)他們運(yùn)用主教材和作品選,順利地通過考試;幫助他們“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。是他們?cè)诮虒W(xué)第一線多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

書籍目錄

第一部分 教學(xué)大綱一、說明二、教學(xué)內(nèi)容(附]閱讀書目第二部分 多媒體教材學(xué)習(xí)指導(dǎo)緒論第1課 課程特點(diǎn)和現(xiàn)代文學(xué)的社會(huì)背景第2課 現(xiàn)代文學(xué)的文化背景和階段劃分第一章 “五四”文學(xué)革命第3課 新文化運(yùn)動(dòng)和文學(xué)革命第4課 文學(xué)革命的內(nèi)容第5課 《狂人日記》和文學(xué)革命中的斗爭(zhēng)第二章 新文學(xué)的誕生第三章 偉大的奠基石第6課 《吶喊》第7課 《阿Q正傳》第8課 《彷徨》第9課 魯迅小說的思想藝術(shù)成就第10課 郭沫若的生平和《女神》簡(jiǎn)況第11課 《女神》的時(shí)代精神和藝術(shù)特色第四章 為人生派和為藝術(shù)派第12課 文學(xué)研究會(huì)和創(chuàng)造社第13課 冰心等人的小說第14課 葉紹鈞的小說第15課 郁達(dá)夫的小說第五章 在探索中的新詩第16課 五四后新詩的發(fā)展第17課 聞一多的詩歌第18課 徐志摩的詩歌第六章 多種風(fēng)格的散文和話劇的起飛第19課 魯迅的散文第20課 周作人的散文第21課 朱自清等各家散文和二十年代的話劇第七章 革命文學(xué)的深入第22課 與復(fù)古派的斗爭(zhēng)和新文學(xué)隊(duì)伍的分化第23課 魯迅的思想發(fā)展和革命文學(xué)的萌芽第八章 左翼文藝運(yùn)動(dòng)和三+年代文藝斗爭(zhēng)第24課 “左聯(lián)”和三十年代的文藝斗爭(zhēng)第25課 瞿秋白和新文藝?yán)碚摰慕ㄔO(shè)?第九章 左翼文藝創(chuàng)作的發(fā)展(一)第26課 初期左翼作家的創(chuàng)作第27課 T玲的小說第28課 張?zhí)煲淼男≌f第29課 沙汀、艾蕪的小說第十章 左翼文藝創(chuàng)作的發(fā)展(二)……第三部分 重點(diǎn)作品閱讀指導(dǎo)第四部分 作業(yè)練習(xí)指導(dǎo)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:一、文學(xué)研究會(huì)小說的一般特點(diǎn)在教材本章第一節(jié)中曾介紹了文學(xué)研究會(huì)創(chuàng)作中的“二重性”(見第99-100頁),在第二節(jié)的開頭部分又介紹了他們的小說創(chuàng)作的主要思想內(nèi)容,將這兩部分聯(lián)系到一起,便可歸納出他們小說的一般特點(diǎn):文學(xué)研究會(huì)的小說直接繼承了現(xiàn)代小說誕生初期“問題小說”的特點(diǎn),提出了許多他們所關(guān)心的社會(huì)問題;他們的創(chuàng)作大多經(jīng)歷了一個(gè)由表現(xiàn)愛與美轉(zhuǎn)而表現(xiàn)丑與惡的變化過程;對(duì)愛與美的表現(xiàn),常常顯現(xiàn)出較鮮明的主觀傾向和浪漫主義色彩,對(duì)丑與惡的表現(xiàn),則偏重于客觀描述。在這一章里,介紹了冰心、廬隱、王統(tǒng)照、許地山、葉紹鈞等文學(xué)研究會(huì)重要的小說家,在學(xué)習(xí)中,要求應(yīng)能夠結(jié)合這些作家的創(chuàng)作情況,說明文學(xué)研究會(huì)小說的一般特點(diǎn)。二、冰心的小說這是教材第四章第二節(jié)的第一個(gè)內(nèi)容。電視課在教材的基礎(chǔ)上分為思想內(nèi)容和藝術(shù)特色兩個(gè)部分,對(duì)冰心的小說作了較全面的介紹。冰心的小說創(chuàng)作主要集中在1920年前后。在這個(gè)時(shí)期,她的小說大致可以分為兩個(gè)階段:即問題小說階段和泛愛小說階段。冰心的問題小說較好地繼承了新文學(xué)誕生初期問題小說的特點(diǎn),提出了一系列帶有鮮明時(shí)代特征的問題,如《兩個(gè)家庭》中提出的家庭問題,《去國(guó)》中提出知識(shí)分子出路問題,《莊鴻的姊姊》中提出的婦女地位問題等。

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《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)自學(xué)指導(dǎo)》由中央廣播電視大學(xué)出版社出版。

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