動物幼稚園·空中班

內(nèi)容概要

《"寶貝計劃"完美情商培養(yǎng)圖畫書?動物幼稚園?空中班:最"臭美"的小孔雀》是一套原創(chuàng)的將兒童情商培養(yǎng)和動物科普知識相結(jié)合的圖畫書。以哈佛戈爾曼情緒智商理論、聯(lián)合國兒基會“兒童生存技能”目錄為基礎(chǔ)設(shè)計整套書的框架，在這套書中，作者將小讀者們很熟悉的動物變成了故事中的主角，作為他們的“情商楷?！?，以童話故事的動人與有趣、主人公的可愛與可親以及動物本身的特性，結(jié)合一定的故事主題，對幼兒進行潛移默化的情商教育。

作者簡介

伊芙，詩人，作家，高校教師。畢業(yè)于倫敦大學（UCL），比較文學碩士；2003-2004年，倫敦大學亞非學院選修中國現(xiàn)當代比較文學；2006年，游學美國紐約，在哥倫比亞大學亞非圖書館研讀兒童文學，開始寫作兒童魔幻三部曲《魔湖》；2008年，兒子1歲時，開始聚焦兒童文學與兒童教育心理學；2013年將前往紐約哥倫比亞大學做訪問學者，主攻比較文學方向。已經(jīng)與即將出版兒童文學作品有：1.中英雙語“我的第一套果果情商童話”“中國寶貝完美情商”之《果果家族》，12冊，機械工業(yè)出版社，2013；2.中英雙語“我的第一套菜菜情商童話”——“寶貝計劃完美情商培養(yǎng)圖畫書”之《酷菜菜樂園》，6冊，北京師范大學出版社，2012；3.“我的第一套動物情商童話”——“寶貝計劃完美情商培養(yǎng)圖畫書”之《動物幼稚園》“空中班”，4冊，北京師范大學出版社，2013；4.“我的第一套動物情商童話”“寶貝計劃完美情商培養(yǎng)圖畫書”之《動物幼稚園》“陸地班”，4冊，北京師范大學出版社，2013；5.“我的第一套海洋情商童話”——“寶貝計劃完美情商培養(yǎng)圖畫書”之《海洋夏令營》4冊，北京師范大學出版社，2013；6.魔幻史詩童話三部曲《魔湖》第1、2、3部，北京師范大學出版社，2013。

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：      第二天，小孔雀早早起了床，坐在餐桌旁，發(fā)了一會兒呆，只吃了一片很小的面包，喝了兩口水，就說要去上學了，孔雀爸爸和孔雀媽媽好像也都不在意，只顧忙著各自的事情。 噢，當然不是！夜里，小孔雀睡著了，做了一個很傷心的夢，傷心得都哭了，還流淚了……瞧，蹲在小孔雀床邊深情地望著他的，不正是孔雀媽媽和孔雀爸爸嗎？ 在空中小班，暖暖的陽光射進教室，大家正在看南極企鵝的動畫片，小孔雀端端正正地坐在小動物們中間，認真地盯著屏幕。瞧，快樂猩猩園長和貓頭鷹老師帶著孔雀爸爸、孔雀媽媽正悄悄地爬上藤蘿樓梯，趴在空中小班教室的窗戶旁往教室里面偷看呢！ “真的，我觀察好多天了，”貓頭鷹老師輕聲跟孔雀爸爸、孔雀媽媽說，“我覺得一切正常，而且，這些天，小家伙吃飯吃得很好！”  孔雀媽媽仔細觀察著小孔雀的臉，看了半天，回過頭來，跟孔雀爸爸說：“嗯，我覺得沒問題?！薄皼]問題，”孔雀爸爸也點著頭說，“我相信孩早睡摻申流下的眼淚。” 快樂猩猩園長、貓頭鷹老師、孔雀爸爸和孔雀媽媽嚇了一跳，趕緊往幼稚園里邊跑?！安缓茫孟袷俏覀兛罩行“嗟姆较?！”貓頭鷹老師說。大家一下子好緊張！孔雀媽媽的翅膀都軟得飛不起來了，貓頭鷹老師和孔雀爸爸趕緊一拍翅膀飛了起來：“我們先飛過去看看！”

編輯推薦

《"寶貝計劃"完美情商培養(yǎng)圖畫書?動物幼稚園?空中班:最"臭美"的小孔雀》以哈佛戈爾曼情緒智商理論、聯(lián)合國兒基會“兒童生存技能”目錄為基礎(chǔ)設(shè)計整套書的框架，具有權(quán)威性、科學性和專業(yè)性，在此基礎(chǔ)上給《"寶貝計劃"完美情商培養(yǎng)圖畫書?動物幼稚園?空中班:最"臭美"的小孔雀》設(shè)計了明確的主題，可讓孩子在閱讀有趣的故事時自然吸取培養(yǎng)完美心理所需的養(yǎng)分?！?寶貝計劃"完美情商培養(yǎng)圖畫書?動物幼稚園?空中班:最"臭美"的小孔雀》的故事主角為動物，在此基礎(chǔ)上精心設(shè)計、編寫了簡單而有趣的小故事，可讓小讀者在趣味閱讀的時候，也自然了解相關(guān)的科普知識，符合中國家長對多重價值的追求。

圖書封面

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