動(dòng)物幼稚園·陸地班

內(nèi)容概要

《"寶貝計(jì)劃"完美情商培養(yǎng)圖畫書?動(dòng)物幼稚園?陸地班:高高的長(zhǎng)頸鹿,矮矮的小青蛙》是一套原創(chuàng)的將兒童情商培養(yǎng)和動(dòng)物科普知識(shí)相結(jié)合的圖畫書。以哈佛戈?duì)柭榫w智商理論、聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)“兒童生存技能”目錄為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)整套書的框架，在這套書中，作者將小讀者們很熟悉的動(dòng)物變成了故事中的主角，作為他們的“情商楷?！保酝捁适碌膭?dòng)人與有趣、主人公的可愛與可親以及動(dòng)物本身的特性，結(jié)合一定的故事主題，對(duì)幼兒進(jìn)行潛移默化的情商教育。

作者簡(jiǎn)介

伊芙，詩(shī)人，作家，高校教師。畢業(yè)于倫敦大學(xué)（UCL），比較文學(xué)碩士；2003—2004年，倫敦大學(xué)亞非學(xué)院選修中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代比較文學(xué)；2006年，游學(xué)美國(guó)紐約，在哥倫比亞大學(xué)亞非圖書館研讀兒童文學(xué)，開始寫作兒童魔幻三部曲《魔湖》；2008年，兒子1歲時(shí)，開始聚焦兒童文學(xué)與兒童教育心理學(xué)；2013年將前往紐約哥倫比亞大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者，主攻比較文學(xué)方向。已經(jīng)與即將出版兒童文學(xué)作品有：1.中英雙語(yǔ)“我的第一套果果情商童話”“中國(guó)寶貝完美情商”之《果果家族》，12冊(cè)，機(jī)械工業(yè)出版社，2013；2.中英雙語(yǔ)“我的第一套菜菜情商童話”——“寶貝計(jì)劃完美情商培養(yǎng)圖畫書”之《酷菜菜樂(lè)園》，6冊(cè)，北京師范大學(xué)出版社，2012；3.“我的第一套動(dòng)物情商童話”——“寶貝計(jì)劃完美情商培養(yǎng)圖畫書”之《動(dòng)物幼稚園》“空中班”，4冊(cè)，北京師范大學(xué)出版社，2013；4.“我的第一套動(dòng)物情商童話”“寶貝計(jì)劃完美情商培養(yǎng)圖畫書”之《動(dòng)物幼稚園》“陸地班”，4冊(cè)，北京師范大學(xué)出版社，2013；5.“我的第一套海洋情商童話”——“寶貝計(jì)劃完美情商培養(yǎng)圖畫書”之《海洋夏令營(yíng)》4冊(cè)，北京師范大學(xué)出版社，2013；6.魔幻史詩(shī)童話三部曲《魔湖》第1、2、3部，北京師范大學(xué)出版社，2013。

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：      只要一下課，小青蛙就愛跳到池塘里去玩。有一次，他竟然跳到動(dòng)物幼稚園的大衣井里去了——害得河馬老師找了很長(zhǎng)、很長(zhǎng)一根繩子，還在繩子上拴了一個(gè)小水桶——河馬老師可是很胖的，費(fèi)勁地趴在井口，沖著井底大叫：“小青蛙，不要淘氣，快點(diǎn)上來(lái)，跳到水桶里面，我把你拎上來(lái)！” 小青蛙還沒玩夠呢，根本就不想上來(lái)。河馬老師的臉憋紅了，脖子也憋得更粗了：“小青蛙，我數(shù)‘一二三’，你必須給我跳到水桶里來(lái)?！?小青蛙鼓著大大的眼睛，往井口上看，“噢，”小青蛙看見河馬老師跟其他小伙伴的臉，都湊在井口向下看，好著急的樣子，“好吧?！?河馬老師這才“吭哧吭哧”地把小青蛙給拎上來(lái)了。其他小動(dòng)物都著急地等在井口，看小青蛙坐在小水桶中安全地升上來(lái)，才松了一口氣。可是，只有一個(gè)例外——只有小青蛙的同桌、高高的長(zhǎng)頸鹿沒有過(guò)來(lái)，長(zhǎng)頸鹿高高地昂著頭，跟沒事兒人似的，正吃著很高很高的樹頂上的樹葉呢！小青蛙看了長(zhǎng)頸鹿一眼，撇了撇嘴巴……

編輯推薦

《"寶貝計(jì)劃"完美情商培養(yǎng)圖畫書?動(dòng)物幼稚園?陸地班:高高的長(zhǎng)頸鹿,矮矮的小青蛙》的故事主角為動(dòng)物，在此基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)、編寫了簡(jiǎn)單而有趣的小故事，可讓小讀者在趣味閱讀的時(shí)候，也自然了解相關(guān)的科普知識(shí)，符合中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)多重價(jià)值的追求。

圖書封面

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