出版時間:2013-1 Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
全書共十一章,本書試圖從理論層面闡明教師教育語境下關(guān)于教師專業(yè)素養(yǎng)的共識,并特別探討了教師專業(yè)素養(yǎng)的一個核心部分——教師知識——研究的新進(jìn)展.內(nèi)容包括:從“師范教育”走向“教師教育”;理解“教師專業(yè)”:基于教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的比較等.
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