大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)公共課系列教材：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面提升大學(xué)生的就業(yè)能力和綜合素質(zhì)為主旨，結(jié)合中國高等教育改革和現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展的實際，針對新時期大學(xué)生的特點和求職擇業(yè)的需要，詳細講解大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)規(guī)劃及實踐。全書共分三個版塊、十一個章節(jié)：第一章至第四章為職業(yè)規(guī)劃，主要分析了當前大學(xué)生所面臨的就業(yè)形勢，闡明了大學(xué)生如何形成職業(yè)認知，進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而認清形勢，迎接挑戰(zhàn)，做好自己人生的導(dǎo)演；第五章至第八章為求職指導(dǎo)，著重分析了就業(yè)制度與政策，強調(diào)做好就業(yè)準備和應(yīng)對擇業(yè)的求職攻略，努力實現(xiàn)理論分析和實用技術(shù)指導(dǎo)的結(jié)合；第九章至第十一章為創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，著重介紹了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些基本理論與知識以及創(chuàng)業(yè)流程、創(chuàng)業(yè)準備，引領(lǐng)大學(xué)生開創(chuàng)自己的事業(yè)，走向自主創(chuàng)業(yè)之路。《大學(xué)公共課系列教材：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》可作為本科院校和高職高專院校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程的教材，也可以作為從事就業(yè)指導(dǎo)工作人員及其他擇業(yè)人員的培訓(xùn)教材和自學(xué)參考用書。

書籍目錄

第一部分　職業(yè)規(guī)劃做好自己人生的導(dǎo)演第一章　認清形勢　迎接挑戰(zhàn)第一節(jié)　大學(xué)生就業(yè)總體形勢第二節(jié)　大學(xué)生就業(yè)存在的主要問題與原因分析第三節(jié)　新時期大學(xué)生的就業(yè)趨勢與有利條件第四節(jié)　大學(xué)生就業(yè)市場概述思考與練習實踐探索活動第二章　自我認知　完善素質(zhì)第一節(jié)　正確認識自己第二節(jié)　求職擇業(yè)中的個性心理特征第三節(jié)　正確認識自己的方法與途徑第四節(jié)　自我測試思考與練習氣質(zhì)與職業(yè)探索第三章　了解職業(yè)　正確選擇第一節(jié)　了解職業(yè)第二節(jié)　職業(yè)選擇與發(fā)展基礎(chǔ)理論第三節(jié)　職業(yè)測評技術(shù)與職業(yè)探索思考與練習職業(yè)探索實踐第四章　描繪藍圖　執(zhí)導(dǎo)人生第一節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃概述第二節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃的決策與實施第三節(jié)　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定思考與練習目標探索活動第二部分　求職指導(dǎo)機會青睞有準備的人第五章　把握政策　理性決策第一節(jié)　就業(yè)政策需把握第二節(jié)　就業(yè)程序要熟知思考與練習就業(yè)探索活動第六章　充分準備　善于競爭第一節(jié)　求職心理需調(diào)適第二節(jié)　職場初面禮先行第三節(jié)　輕點鼠標找“婆家”第四節(jié)　職場無聲的面試第五節(jié)　面試技巧大公開思考與練習求職拓展活動第七章　把握規(guī)律　認真?zhèn)淇嫉谝还?jié)　筆試相同　考法不同第二節(jié)　國家公務(wù)員考試解析思考與練習求職拓展活動第八章　維護權(quán)益　懂得用法第一節(jié)　勞動合同的基本知識第二節(jié)　就業(yè)協(xié)議與勞動合同的關(guān)系第三節(jié)　警惕勞動合同里的陷阱思考與練習就業(yè)探索活動第三部分　創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)寬廣的舞臺第九章　揭開創(chuàng)業(yè)的面紗第一節(jié)　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概述第二節(jié)　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)常見模式思考與練習創(chuàng)業(yè)實踐活動第十章　創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)培養(yǎng)第一節(jié)　創(chuàng)業(yè)者的基本特質(zhì)第二節(jié)　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力準備思考與練習創(chuàng)業(yè)探索活動第十一章　創(chuàng)業(yè)流程要看清第一節(jié)　創(chuàng)業(yè)前期準備第二節(jié)　制訂創(chuàng)業(yè)計劃第三節(jié)　創(chuàng)業(yè)風險管理思考與練習創(chuàng)業(yè)實踐練習參考文獻后記

編輯推薦

　　《大學(xué)公共課系列教材：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》一書，是編者陳光耀多年從事大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作積累的經(jīng)驗總結(jié)，全書共十一章，三個版塊：第一章至第四章為職業(yè)指導(dǎo)，第五章至第八章為求職指導(dǎo)，第九章至第十一章為創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。本書從大學(xué)生的實際需要出發(fā)，引用大量的案例、小故事等資料，新穎實用，通俗易懂，在編寫過程中注意對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)，力求框架清晰、脈絡(luò)明了，并具有較完整的系統(tǒng)性和邏輯性。

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