英語(yǔ)口譯精要教程

內(nèi)容概要

　　《英語(yǔ)口譯精要教程》根據(jù)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和口譯工作的特殊要求編寫，以主題為主線，以精要為準(zhǔn)則，全書由“陪同口譯”、“連續(xù)傳譯”、“同聲傳譯”和“特殊口譯”四大部分共18單元組成。每單元的核心內(nèi)容為兩篇主要課文、兩篇強(qiáng)化練習(xí)、一組相關(guān)詞語(yǔ)以及相關(guān)技能講解。課文及練習(xí)內(nèi)容緊扣時(shí)代主題，口譯技能部分聚焦要點(diǎn)與難點(diǎn)，課文注釋部分提供背景知識(shí)及語(yǔ)言講解，相關(guān)詞語(yǔ)旨在拓展學(xué)習(xí)者的專業(yè)詞匯。

書籍目錄

第一部分：陪同口譯
  第一單元  迎采送往
  第二單元  人物訪談
  第三單元  商務(wù)談判
  第四單元  旅游觀光
第二部分：連續(xù)傳譯
  第五單元  禮儀祝辭
  第六單元  國(guó)際交流
  第七單元  教育文化
  第八單元  社會(huì)問題
  第九單元  招商引資
  第十單元    宣傳介紹
第三部分：同聲傳譯
  第十一單元  科學(xué)管理
  第十二單元  行業(yè)發(fā)展
  第十三單元  高峰論壇
  第十四單元  國(guó)際關(guān)系
第四部分：特殊口譯
  第十五單元  醫(yī)療口譯
  第十六單元  法律口譯
  第十七單元  電話口譯
  第十八單元  媒體傳譯

章節(jié)摘錄

　　醫(yī)療口譯是最為重要的非會(huì)議口譯形式之一，可以發(fā)生在任何一種醫(yī)療背景下，包括醫(yī)院、診所、醫(yī)生辦公室、醫(yī)生到病人家的家訪以及對(duì)公眾醫(yī)療知識(shí)的普及等場(chǎng)合，尤其發(fā)生在醫(yī)生和病人之間談話的時(shí)候?！　♂t(yī)療口譯最早出現(xiàn)在美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等移民大國(guó)，有語(yǔ)言障礙的當(dāng)?shù)鼐用窈投唐诰恿舻耐鈬?guó)游客在需要醫(yī)院及醫(yī)生的服務(wù)時(shí)，必須依賴譯員的橋梁作用。最初，醫(yī)療場(chǎng)合的翻譯多由臨時(shí)口譯員擔(dān)任，即在語(yǔ)言不通的醫(yī)療活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)請(qǐng)患者家屬、朋友同事或略懂雙語(yǔ)的醫(yī)務(wù)人員擔(dān)任譯員。這種未經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的臨時(shí)譯員經(jīng)常無(wú)法滿足醫(yī)患雙方交流和溝通的需要，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致各種醫(yī)療事故的發(fā)生。隨著醫(yī)院和診所逐漸意識(shí)到為病人提供專業(yè)語(yǔ)言翻譯服務(wù)的必要性，職業(yè)醫(yī)療口譯應(yīng)運(yùn)而生。所謂職業(yè)醫(yī)療口譯，是指譯員接受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，嚴(yán)格遵循職業(yè)操守，掌握豐富的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)并能準(zhǔn)確完整地進(jìn)行兩種語(yǔ)言之間的轉(zhuǎn)換。職業(yè)醫(yī)療口譯員旨在幫助醫(yī)療從業(yè)人員和外語(yǔ)水平有限的患者有效地進(jìn)行醫(yī)患交流，并將注意力直接集中在醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量上?！　÷殬I(yè)醫(yī)療口譯通常以交替?zhèn)髯g的形式出現(xiàn)，有時(shí)也使用同聲傳譯或者視譯。近年來(lái)醫(yī)療口譯多使用遠(yuǎn)程口譯的方式，包括電話口譯、視頻會(huì)議等，即口譯員不用親自到醫(yī)院，只需要通過(guò)電話等設(shè)備提供翻譯，實(shí)現(xiàn)醫(yī)患雙方的溝通。遠(yuǎn)程口譯可以提供及時(shí)的專業(yè)醫(yī)療翻譯服務(wù)，而且節(jié)約了成本，因此備受青睞。但現(xiàn)場(chǎng)口譯由于譯員身處交際現(xiàn)場(chǎng)而得到更多的信任?！　『细竦穆殬I(yè)醫(yī)療口譯員除了要具備一般的交替?zhèn)髯g、同聲傳譯和視譯的技巧外，還必須具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)并不斷更新，掌握大量醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，熟悉一般醫(yī)療器械的使用，最好能辨識(shí)醫(yī)生的特殊字跡。此外，與一般口譯相比，醫(yī)療口譯更具挑戰(zhàn)性，工作現(xiàn)場(chǎng)總是涉及生命、健康大事?；颊呤懿⊥凑勰?、心理焦慮、疾病的傳染性等，都難免使譯員受到影響，帶來(lái)情感上的壓力，可能導(dǎo)致無(wú)法順利完成任務(wù)。因此，醫(yī)療口譯員還必須具備異于常人的心理承受力?！　　?/pre>








圖書封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒讀過(guò)(10)
勉強(qiáng)可看(738)
一般般(125)
內(nèi)容豐富(5223)
強(qiáng)力推薦(428)


 


    英語(yǔ)口譯精要教程 PDF格式下載