京師專題 高中數(shù)學(xué) 統(tǒng)計(jì)與概率

內(nèi)容概要

在新一輪高中課程改革中，教材編排采用了以模塊作為課程的基本單元，每個(gè)模塊以一個(gè)特定的主題組織內(nèi)容，形成相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)單元，這種編排使新課程變得更加靈活、開放，更富有彈性!但是，由于各版本教材關(guān)于模塊的順序安排和內(nèi)容組織存在差異，加之不同學(xué)生在學(xué)習(xí)中對不同模塊的掌握程度因人而異，他們需要適合的課外輔導(dǎo)資料。
因此，在多方調(diào)研和廣泛征詢意見的基礎(chǔ)上，我們在全國范圍內(nèi)邀請各學(xué)科特高級教師編寫了《京師專題》系列叢書(共23種)。這套叢書根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，每個(gè)學(xué)科按專題單獨(dú)成冊，進(jìn)行分類講解訓(xùn)練，這樣既擺脫了教材版本的限制，也可以為學(xué)生提供更多、更靈活的選擇!叢書內(nèi)容的選取和形式的設(shè)計(jì)緊密結(jié)合教材和高考的評價(jià)要求，綜合各版本相關(guān)專題的優(yōu)點(diǎn)，適用于使用各版本新課標(biāo)教材的學(xué)生，綜合考慮了高考評價(jià)的新特點(diǎn)，題目的設(shè)計(jì)新穎。
 叢書設(shè)置的欄目為：
專題掃描　將本專題知識(shí)內(nèi)容和能力要求以框架形式進(jìn)行組合，幫助學(xué)生形成知識(shí)和能力網(wǎng)絡(luò)，起到綱舉目張的效果。對本專題的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行精講，對難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行精析，對能力要求進(jìn)行剖析，確保重點(diǎn)知識(shí)扎實(shí)鞏固、難點(diǎn)知識(shí)突破理解、能力訓(xùn)練落實(shí)到位。
專題達(dá)標(biāo)　根據(jù)新課程考試大綱及說明，選擇近幾年的高考經(jīng)典試題進(jìn)行案例精講，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，更好地掌握解題規(guī)律和技巧。精選典型試題組成了“達(dá)標(biāo)測試題”，幫助學(xué)生自我評估。另外對“達(dá)標(biāo)測試題”附有較詳細(xì)的提示和參考答案。
專題躍升　根據(jù)相關(guān)模塊和高考的能力要求，選擇近幾年的高考經(jīng)典能力測試題進(jìn)行案例精講，確保了能力的提升、方法的總結(jié)和解決問題思路的培養(yǎng)。精選能力要求較高的試題組成了“躍升測試題”，幫助學(xué)生自我評估和檢測能力訓(xùn)練是否到位。另
外對“躍升測試題”附有較詳細(xì)的提示和參考答案。
專題拓展　針對本專題內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)的延伸和鏈接．突出各學(xué)科知識(shí)的應(yīng)用性，或應(yīng)用各學(xué)科知識(shí)理解生產(chǎn)、生活中的科學(xué)現(xiàn)象等，選題經(jīng)典新穎，針對性強(qiáng)。

書籍目錄

◆專題一　統(tǒng)計(jì)
1．專題掃描
1．1 內(nèi)容框架
1．2 重難點(diǎn)知識(shí)詳解
1．3 熱點(diǎn)提示
2．專題達(dá)標(biāo)
2．1　案例精講
2．2 達(dá)標(biāo)測試
3．專題躍升
3．1 案例精講
3．2　躍升測試
4．專題探究
4．1 案例精講
4．2　探究測試
5．專題視野
史海拾遺
◆專題二　計(jì)數(shù)原理
1．專題掃描
1．1 內(nèi)容框架
1．2　重難點(diǎn)知識(shí)詳解
1．3 熱點(diǎn)提示
2．專題達(dá)標(biāo)
2．1 案例精講
2．2 達(dá)標(biāo)測試
3．專題躍升
3．1 案例精講
3．2　躍升測試
4．專題探究
4．1　案例精講
4．2　探究測試
5．專題視野
史海拾遺
◆專題三　概率
1．專題掃描
1．1 內(nèi)容框架
1．2　重難點(diǎn)知識(shí)詳解
1．3　熱點(diǎn)提示
2．專題達(dá)標(biāo)
2．1　案例精講
2．2 達(dá)標(biāo)測試
3．專題躍升
3．1 案例精講
3．2　躍升測試
……
◆專題四 離散型隨機(jī)變量分布及二項(xiàng)分布
◆專題五 離散型隨機(jī)變量的均值與方差、正態(tài)分布
◆綜合測試一
◆綜合測試二
◆參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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