女孩成長(zhǎng)攻略5勵(lì)志篇

前言

親愛的，當(dāng)你捧起這本書的時(shí)候，我要恭喜你：你已經(jīng)進(jìn)入了一生中最美好的時(shí)光之一——中學(xué)時(shí)代。    作為父親，我一直不希望自己的女兒小田田長(zhǎng)大。小田田五歲時(shí)，我在心里說，希望她永遠(yuǎn)五歲。當(dāng)她七歲時(shí)，我希望她永遠(yuǎn)七歲。當(dāng)小田田十歲時(shí)，我又對(duì)自己說，希望她永遠(yuǎn)停留在十歲。    我這樣說，一方面是希望把小田田最快樂、最可愛的樣子永遠(yuǎn)固化在我的人生歲月里，另一方面也隱隱地表達(dá)出我對(duì)她獨(dú)自應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)壓力和挑戰(zhàn)的擔(dān)憂，我希望她永遠(yuǎn)處在父愛的羽翼之下。    可是，小田田還是一天天長(zhǎng)大了。年初，她度過了自己的11歲生日，再過一年多，她就要和你一樣，跨進(jìn)中學(xué)的門檻了。    家長(zhǎng)為孩子擔(dān)憂是人之常情，但是這不應(yīng)該成為我們阻礙孩子成長(zhǎng)的理由，事實(shí)上，我們也阻止不了他們的成長(zhǎng)。其實(shí)，中學(xué)時(shí)代是多么地令人激動(dòng)?。∧阒饾u擺脫對(duì)父母的依賴，開始自主思考，自由表達(dá)自己的意見并獨(dú)立做出選擇；你可以學(xué)到許多新知識(shí)，參加許多新活動(dòng)，從而打開認(rèn)識(shí)世界的新窗口，獲得更加強(qiáng)烈的成功體驗(yàn)；你可以結(jié)交許多新朋友，體驗(yàn)更加豐富和深刻的情感和友誼，享受成長(zhǎng)進(jìn)程中的樂趣和驚喜……    當(dāng)然，這個(gè)階段的你也會(huì)面臨許多新的壓力和挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)和教師對(duì)你的期望是不是太高了？沒完沒了的課外活動(dòng)是不是讓你分身乏術(shù)？團(tuán)隊(duì)合作中的分歧和沖突是不是讓你難以應(yīng)付7你會(huì)不會(huì)在堅(jiān)守自我與融入群體間糾結(jié)不已？負(fù)面標(biāo)簽和同伴壓力是不是讓你有喘不上氣來的感覺？    是的，這些壓力和挑戰(zhàn)可能都是客觀存在的，但是，我同時(shí)要告訴你的是：第一，不只你一個(gè)人這樣，幾乎所有的中學(xué)生都可能遇到這些壓力和挑戰(zhàn)。第二，現(xiàn)在的你比以前更加成熟理性，擁有更多應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)的方法和技巧。只要你愿意，一定可以戰(zhàn)勝它們。第三，你有沒有想過，當(dāng)戰(zhàn)勝了這些壓力和挑戰(zhàn)后，你會(huì)出落得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加偉大？這，不正是你所需要的嗎？    現(xiàn)在，一套專門為中學(xué)女生量身打造的叢書《女孩成長(zhǎng)攻略》終于引進(jìn)出版了。在這套叢書中，你會(huì)讀到近50個(gè)與你一樣的女孩子的成長(zhǎng)故事，可以從中了解當(dāng)代中學(xué)女生面臨的主要壓力和挑戰(zhàn)，隨后的專家點(diǎn)評(píng)和意見建議，深入淺出、切實(shí)可行，為你提供了如何應(yīng)對(duì)這些壓力與挑戰(zhàn)的方法和技巧。我很高興參與了叢書的譯介工作。如果叢書能夠幫助你成功應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)過程中的煩惱、陪你順利度過難忘的中學(xué)時(shí)光，我將感到無比的榮幸和自豪！

內(nèi)容概要

　　中學(xué)時(shí)代是令人激動(dòng)的。在這期間，你可以學(xué)到許多新知識(shí)，嘗試許多新事物，結(jié)交許多新朋友，發(fā)現(xiàn)人生的許多新側(cè)面，做出更多獨(dú)立的選擇和決定……
　　中學(xué)生活也容易讓人緊張和焦慮：日益繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，融入群體的巨大壓力，父母和老師的高期望，異性之間欲說還休的朦朧情感……好在現(xiàn)在的你比以前更加成熟理性，具有更強(qiáng)的處理問題的能力。但不管怎樣，成功應(yīng)對(duì)中學(xué)時(shí)代的困惑與挑戰(zhàn)，都不是一件輕松的事情。
　　《女孩成長(zhǎng)攻略》叢書是為中學(xué)女生量身打造的。叢書中的每一本都精選了近10個(gè)與你一樣的女生的故事，故事之后附有青少年研究專家的精彩點(diǎn)評(píng)和具體的應(yīng)對(duì)建議，讓你在輕松的開心閱讀中了解成長(zhǎng)過程必須面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)，掌握成功應(yīng)對(duì)的方法和技巧，幫助你順利度過美好的青春年華。
　　《女孩成長(zhǎng)攻略》叢書共5本，分別是：①《學(xué)校篇：校園生活那些事》；②《壓力篇：笑對(duì)壓力不言愁》；③《自尊篇：告訴自己我愛你》；④《朋友篇：你是我的好朋友》；⑤《勵(lì)志篇：天生我材必有用》。

作者簡(jiǎn)介

　　譯者簡(jiǎn)介
　　田科武，筆名田柯，土家族，1969年生于湖北長(zhǎng)陽，先后就讀于中國青年政治學(xué)院、北京大學(xué)法學(xué)院，并獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位、法律碩士學(xué)位。作家、青少年研究專家、知名傳媒人、譯者。著有小說、散文、學(xué)術(shù)論文等各類作品一百余萬字?，F(xiàn)任《北京青年報(bào)》常務(wù)副總編輯。近年來致力于譯介國外青少年教育經(jīng)典作品，先后翻譯出版了《自尊男孩手冊(cè)：培養(yǎng)快樂自信男孩的100個(gè)建議》、《自尊女孩手冊(cè)：培養(yǎng)快樂自信女孩的100個(gè)建議》、《嗨!青春期：9-16歲男孩女孩專屬讀本》等。

書籍目錄

認(rèn)識(shí)維姬博士
寫在前面
第一章　面對(duì)考試不緊張
第二章　明星學(xué)生也煩惱
第三章　故意掛科的孩子
第四章　條理差會(huì)影響學(xué)業(yè)嗎
第五章　害羞不可怕
第六章　做個(gè)成功的新來者
第七章　奮起反擊恃強(qiáng)凌弱者
第八章　擺脫負(fù)面標(biāo)簽
第九章　重要的是你如何界定自己
第十章　學(xué)習(xí)障礙并不丟人
回顧與總結(jié)
傳遞愛和智慧
英文原文

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：      故意掛科的孩子在一些孩子試圖參與太多活動(dòng)的同時(shí)，另一些孩子常常在學(xué)校里表現(xiàn)懈怠。能力超強(qiáng)的孩子成績(jī)不佳，有好幾方面的原因。她們或許不太在意自己的成績(jī)，抑或是有其他方面的興趣。有些女孩子學(xué)習(xí)刻苦，但是成績(jī)?nèi)匀徊缓?，于是她們不再繼續(xù)努力。還有一些女孩子可能將失敗的理由歸為自己學(xué)習(xí)不刻苦，她們會(huì)對(duì)自己說：“是的，可能是我用功不夠。”或者，他們?yōu)槿谌肴后w而屈從于群體的壓力，因?yàn)樽プ∫磺袝r(shí)機(jī)學(xué)習(xí)，考試考得好，并不總被認(rèn)為是很酷的事情。不幸的是，青春期的女孩子常常相互批評(píng)對(duì)方，好讓她們面對(duì)自己的弱點(diǎn)時(shí)感覺更好一些。那些取笑好學(xué)生的女孩子通常功課都很吃力?！爸挥猩倒喜诺萌獳，”她們認(rèn)為，“可誰愿意當(dāng)傻瓜呢？”讀讀下面的故事，看看海利是如何從一個(gè)喜歡自豪地將自己的成績(jī)拿給父母看，到為了做給朋友們看而故意掛科的。海利的故事海利在學(xué)校里很受歡迎，不過，她大部分時(shí)間都和兩個(gè)最要好的朋友薩曼莎和凱拉在一起。新學(xué)年之初，三個(gè)人被分到了同一個(gè)數(shù)學(xué)班上，海利覺得很興奮。海利很在意把學(xué)習(xí)搞好，因而把大量的時(shí)間都花在了功課上。薩曼莎和凱拉的成績(jī)通常都很糟，她們還取笑那些抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)的孩子，稱她們?yōu)闀糇踊蛘摺榜R屁精”?，F(xiàn)在三個(gè)小朋友被分到了同一個(gè)班上，海利便試圖保守自己分?jǐn)?shù)的秘密，因?yàn)樗龘?dān)心兩個(gè)好朋友知道后會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)令人討厭的人。一天下午，老師把判好分的考試試卷發(fā)回來了。那次考試真的非常難，所以海利花了一周的時(shí)間來復(fù)習(xí)，即便如此，她仍然害怕看到自己的成績(jī)。當(dāng)老師終于走到她身邊時(shí)，她很激動(dòng)地看到自己得了91分。不過，快樂只持續(xù)了很短的時(shí)間，因?yàn)橹坏昧?3分的凱拉也瞥見了海利的得分。凱拉把自己的試卷扔進(jìn)桌子抽屜里，并一把從海利手中奪過她的試卷。隨后，凱拉將試卷高高地舉起來，大聲嚷嚷著：“瞧，海利成了老師的新寵兒?！眲P拉看著海利的眼睛，說：“也許你應(yīng)該換個(gè)離老師更近的位置，我打賭你一定會(huì)喜歡的?！眴栴}與思考?為什么海利要對(duì)朋友保密自己的分?jǐn)?shù)？如果你是海利，你覺得那么做是一種什么樣的滋味？?你認(rèn)為凱拉為什么要那樣做？?是否曾有人因你考試得了高分或出色完成了某件任務(wù)而讓你感到很難受？你當(dāng)時(shí)是如何處理的？海利的臉一下子變得通紅。凱拉應(yīng)該是海利的第一個(gè)好朋友，但是凱拉現(xiàn)在竟然當(dāng)著全班同學(xué)的面取笑她。海利拿眼光掃視座位上的薩曼莎，希望她能站起來向著她說話?？伤_曼莎也和其他同學(xué)一起，在看她的笑話，海利覺得很丟人。放學(xué)后，海利以最快的速度跑回了家。海利把自己關(guān)在自己的房間里，嗚嗚嗚放聲大哭。海利認(rèn)為自己的好朋友背叛了她，覺得非常狼狽。當(dāng)天晚上，海利怎么也睡不著，擔(dān)心她的朋友們第二天會(huì)繼續(xù)取笑她。第二天上午有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，海利不知道怎么做才能免遭被取笑的命運(yùn)。海利以前一直不讓她的朋友們知道自己的成績(jī)，但是現(xiàn)在，她知道她們會(huì)不斷尋找理由對(duì)她進(jìn)行騷擾。往常，海利會(huì)在晚上復(fù)習(xí)，但是那天晚上，她一直在看電視，并試圖忘記白天發(fā)生的事情。第二天上學(xué)的時(shí)候，海利沒有跟薩曼莎和凱拉說話，徑直到了自己的座位上。開始答卷前，海利掃了一眼試卷，之后偷偷地看了凱拉一眼，發(fā)現(xiàn)凱拉在給薩曼莎遞眼神，示意自己對(duì)考試一點(diǎn)也不在乎。海利真心希望她和朋友之間的一切都能回到正常狀態(tài)。盡管許多問題的答案海利都知道，但她還是大多數(shù)問題都沒有作答。問題與思考?你認(rèn)為海利為什么選擇數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)不及格？?你認(rèn)為在朋友背叛之后，海利為什么仍然希望得到她們的認(rèn)可？?你是否曾經(jīng)為了融入群體而故意考試不及格?之后你如何看待自己的決定?第二天上午，測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來了，海利沒有及格。海利把試卷拿給凱拉看?！拔蚁耄椰F(xiàn)在不可能是老師的寵兒了。”海利聳著肩說?！拔乙膊皇恰！眲P拉一邊取笑自己不及格的分?jǐn)?shù)，一邊回應(yīng)道。海利感到松了一口氣，知道自己和凱拉又是好朋友了。不過，對(duì)這事海利想得越多，就越是對(duì)自己感到失望?，F(xiàn)在海利已經(jīng)有了一次不及格的記錄，她開始覺得，為了給朋友留下好感而故意掛科，這有點(diǎn)不值當(dāng)。中午吃飯的時(shí)候，海利遇到了凱拉。海利走上前去，問凱拉為什么前天要當(dāng)著全班同學(xué)的面讓她下不來臺(tái)?！拔艺J(rèn)為我們是朋友，”海利說，“我不是老師的寵兒，我只是學(xué)習(xí)比較用功而已?！薄笆菃?？隨你怎么說。”凱拉說。海利轉(zhuǎn)身離開，心情很是沮喪。凱拉在后面叫她：“對(duì)不起，海利！我不知道我為什么會(huì)那樣做，真是蠢極了?！薄皼]關(guān)系的?！焙＠f。海利這時(shí)仍然很生氣，不過她想，自己很快就會(huì)原諒她的朋友的。問題與思考?你認(rèn)為海利處理這件事情的方式怎么樣？你覺得她和凱拉還能繼續(xù)做朋友嗎？?為什么她們之間的友誼出現(xiàn)了問題，海利還說“沒問題”？如果是你，你會(huì)放凱拉一馬嗎？?你是否曾放棄過與某個(gè)一再當(dāng)眾數(shù)落你或影響你發(fā)展進(jìn)步的朋友的友誼？維姬博士點(diǎn)評(píng)把學(xué)習(xí)搞好，就像為參加網(wǎng)球比賽進(jìn)行揮拍訓(xùn)練，或者為參加比賽練習(xí)側(cè)手翻。成功做成某件事情讓人感覺良好，在你付出了努力之后取得成功時(shí)就更是如此。我鼓勵(lì)像海利一樣的女孩子為自己的學(xué)業(yè)感到驕傲，而不要將之作為秘密隱藏起來。瞧不起他人的好成績(jī)，認(rèn)為在學(xué)校里懈怠是一種很酷的行為的孩子，對(duì)自己取得成功的能力缺乏信心。如果融入群體意味著你必須貶低自己的能力和潛力，說明你交往的群體有問題。清楚地界定你認(rèn)為怎么做才算得上酷。在科學(xué)展示活動(dòng)取得第二名很酷，努力付出并有所收獲當(dāng)然也是很酷的。那么，什么不酷呢？不做真實(shí)的自己。為了融入群體而不得不貶低自己，你就是在“不做真實(shí)的自己”。如果你因?yàn)榕笥训木壒识荒茏稣鎸?shí)的自己，那么，他們并不真的是你朋友。和海利有相同處境的孩子，可以考慮和看重學(xué)習(xí)成績(jī)的孩子在一起，而遠(yuǎn)離那些不太支持你的人。真正的朋友，應(yīng)該為對(duì)方的成功而感到高興。他們應(yīng)該給你加油助威，而不是拖你的后腿。應(yīng)對(duì)小貼士1、敢于為自己說話。如果因?yàn)槟阕龅煤枚獾脚笥训呐u(píng)，說明他們不是你真正的朋友。2、好好考慮你會(huì)失去什么。想想為了跟讓你感到失望的人搞好關(guān)系，值不值得你讓自己的成績(jī)滑坡。3、多和重視學(xué)業(yè)的學(xué)生交朋友。4、跟重視聰明和學(xué)業(yè)優(yōu)異的孩子們一起參加活動(dòng)。多參加數(shù)學(xué)俱樂部、“未來問題解決者”或辯論小組之類的團(tuán)體活動(dòng)。最后的告誡為了融入群體而犧牲自己的分?jǐn)?shù)，只會(huì)導(dǎo)致多輸?shù)木置妫耗憧荚嚥患案?，并不?huì)讓取笑你的學(xué)生面對(duì)自己糟糕的成績(jī)時(shí)感覺好受一些，更重要的是，考試不及格最終會(huì)讓你失去實(shí)現(xiàn)自己的真正潛能的機(jī)會(huì)以及伴隨好成績(jī)而來的自信。成績(jī)好有助于你取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功，并為你帶來“酷”孩子永遠(yuǎn)也不可能擁有的大好機(jī)遇。

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《女孩成長(zhǎng)攻略5勵(lì)志篇:天生我材必有用》為中學(xué)女生成長(zhǎng)自助書，如果你家中有個(gè)正在上中學(xué)的女兒，你可以為她購買一套《女孩成長(zhǎng)攻略》。當(dāng)今中學(xué)生面臨的壓力和挑戰(zhàn)有時(shí)超過我們的想象，也超過她們的承受壓力。但是只要我們?cè)敢猓偰苷业綉?yīng)對(duì)的辦法?！杜⒊砷L(zhǎng)攻略》是美國ABDO出版社為當(dāng)今中學(xué)女生量身打造的成長(zhǎng)自助書，旨在教會(huì)她們應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)煩惱的方法和技巧。叢書中的每一冊(cè)都講述了9個(gè)左右中學(xué)女生的成長(zhǎng)故事，以幫助她們認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)過程中的主要困惑。隨后的專家點(diǎn)評(píng)和意見建議則教給她們成功應(yīng)對(duì)的方法和技巧。中學(xué)生需要能與他們平等對(duì)話的成長(zhǎng)讀本。超喜歡《女孩成長(zhǎng)攻略》！書中講述的女孩子的成長(zhǎng)故事，真實(shí)反映了當(dāng)代中學(xué)生的成長(zhǎng)困惑，權(quán)威專家給出的應(yīng)對(duì)策略，針對(duì)性強(qiáng)，切實(shí)可行。中學(xué)生需要這種能與他們平等對(duì)話的成長(zhǎng)讀本，而不是板起面孔的陳腐教條。

圖書封面

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