十三經(jīng)導(dǎo)讀（全2冊）

內(nèi)容概要

　　在中國傳世經(jīng)典文獻(xiàn)中，“十三經(jīng)”（包括《周易》《詩經(jīng)》《尚書》《周禮》《儀禮》《禮記》《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》《論語》《孝經(jīng)》《爾雅》《孟子》）是現(xiàn)存古籍的始祖，是最為重要的中國文化經(jīng)典著作，集中體現(xiàn)了儒家的思想文化，其博大、深邃的思想滲透在中華民族的性格與血液中，并廣傳域外，影響深遠(yuǎn)?！妒?jīng)導(dǎo)讀》由黨懷興和白玉林主編，是專門為閱讀“十三經(jīng)”而編寫的。每一部經(jīng)分為“概論”和“古注選讀”兩部分?！妒?jīng)導(dǎo)讀》的“概論”是在編寫者已經(jīng)完成的《十三經(jīng)辭典》卷首“概述”的基礎(chǔ)上修訂而成的，主要介紹該部經(jīng)典的作者、成書年代、主要思想內(nèi)容、體例特點、研究小史等，以幫助讀者了解該部經(jīng)典的基本情況，為進(jìn)一步研習(xí)奠定基礎(chǔ)?！肮抛⑦x讀”部分，選取經(jīng)學(xué)歷史上該部經(jīng)典的代表性注釋著作，并選擇其中的有關(guān)章節(jié)，使讀者了解古代經(jīng)學(xué)注釋的一般情況以及關(guān)于該部經(jīng)典的古代注釋特點，進(jìn)而選取自己感興趣的古注進(jìn)一步閱讀。

書籍目錄

緒論《周易》概論一、《周易》的性質(zhì)二、《周易》的成書和編撰三、《周易》題解四、《周易》的構(gòu)成五、《周易》的占筮六、《周易》與后世易圖七、《周易》哲學(xué)與中國文化八、歷代《周易》研究概況《周易》古注選讀一、《周易正義》二、《周易集解》三、《周易本義》四、《周易集解纂疏》《詩經(jīng)》概論一、《詩經(jīng)》的基本問題二、《詩經(jīng)》的思想內(nèi)容三、《詩經(jīng)》的藝術(shù)成就及其他四、《詩經(jīng)》研究史簡介《詩經(jīng)》古注選讀一、《毛詩正義》二、《詩集傳》三、崔述《讀風(fēng)偶識》四、《毛詩傳箋通釋》五、《詩毛氏傳疏》《尚書》概論一、何謂《尚書》二、《尚書》的流傳三、《尚書》“經(jīng)”、“傳”的真?zhèn)螁栴}四、《尚書》篇目章句選釋《尚書》古注選讀一、《尚書正義》二、《書集傳》三、《古文尚書疏證》四、《經(jīng)義述聞》五、《尚書今古文注疏》《周禮》概論一、《周禮》的成書年代及其作者二、《周禮》的結(jié)構(gòu)三、《周禮》的基本內(nèi)容及思想四、歷代《周禮》研究概況《周禮》古注選讀一、《周禮注疏》二、《周禮訂義》三、《新定三禮圖》四、《周禮正義》《儀禮》概論一、禮與《儀禮》二、《儀禮》的作者及撰作時代的爭議三、《儀禮》書名的變遷及其結(jié)構(gòu)四、《儀禮》的內(nèi)容及特點五、歷代《儀禮》研究概況《儀禮》古注選讀一、《儀禮注疏》二、《儀禮識誤》三、《讀禮通考》四、《儀禮圖》五、《儀禮正義》《禮記》概論一、《禮記》的作者、成書年代及列入經(jīng)書的時間二、《禮記》的篇章結(jié)構(gòu)與分類三、《禮記》的主要思想內(nèi)容四、歷代研究《禮記》的概況《禮記》古注選讀一、《禮記正義》二、《禮記集說》三、《禮記訓(xùn)纂》四、《四書章句集注》五、《群經(jīng)平議》《春秋左傳》概論一、春秋二、《左傳》的作者、宗旨及成書年代三、《左傳》與《春秋》的關(guān)系四、《左傳》的流傳及研究概況《春秋左傳》古注選讀一、《春秋左傳正義》二、《春秋傳》三、《春秋左氏傳舊注疏證》《春秋公羊傳》概論一、春秋、《春秋》、《春秋》傳二、《公羊傳》與公羊?qū)W三、《公羊傳》及公羊?qū)W的主要觀點四、《公羊傳》與公羊?qū)W研究的興盛、傳承與復(fù)興五、《春秋公羊傳》的版本《春秋公羊傳》古注選讀一、《春秋公羊傳注疏》二、《春秋公羊通義》三、《公羊義疏》《春秋轂梁傳》概論一、《春秋》與《春秋觳梁傳》二、《觳梁傳》的思想特點以及價值、作用和意義三、《觳梁傳》地位和影響四、《觳梁傳》重要的文獻(xiàn)價值《春秋轂梁傳》古注選讀一、《春秋觳梁傳注疏》二、《春秋轂梁經(jīng)傳補(bǔ)注》《論語》概論一、《論語》的作者、成書時代、列入經(jīng)書的時間二、《論語》的結(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容、特點以及對后世的影響三、歷代研究《論語》的狀況、成就四、出土文獻(xiàn)竹簡《論語》簡介五、今天研究《論語》的價值、意義《論語》古注選讀一、《論語注疏》二、《論語集解義疏》三、《論語集注》四、《論語正義》《孝經(jīng)》概論一、“孝”的產(chǎn)生、發(fā)展及《孝經(jīng)》的形成與研究的歷史狀況二、《孝經(jīng)》思想內(nèi)容的述評三、通過述評引出的思考《孝經(jīng)》古注選讀《孝經(jīng)注疏》《爾雅》概論一、《爾雅》之名二、《爾雅》的作者與成書年代三、《爾雅》的內(nèi)容、釋義條例、方式四、《爾雅》與經(jīng)學(xué)五、《爾雅》的價值及不足六、《爾雅》的研究《爾雅》古注選讀一、《爾雅注疏》二、《爾雅正義》三、《爾雅義疏》四、《群經(jīng)平議》《孟子》概論1一、《孟子》的成書時間及作者二、《孟子》的結(jié)構(gòu)及列入經(jīng)書的時間三、《孟子》的主要思想及特點四、孟子辟異端五、歷代《孟子》研究概況《孟子》古注選讀一、《孟子注疏》二、《孟子集注》三、《孟子字義疏證》四、《孟子正義》

編輯推薦

　　《國學(xué)教育新書：十三經(jīng)導(dǎo)讀（套裝上下冊）》是重點建設(shè)的通識教育課程，同時也是文學(xué)院碩士研究生學(xué)位課。目前正在積極建設(shè)成為國家級精品課程。該課程從2005年開始建設(shè)，現(xiàn)在已經(jīng)開展了五年，積累了豐富的經(jīng)驗，是深受陜西師范大學(xué)學(xué)生歡迎的一門公選課，同時本課程的一些子課程也逐漸完善成為文學(xué)院的重要選修課。而且本書同社里已經(jīng)審批通過的“國學(xué)教育叢書”風(fēng)格和水平接近，充實到叢書中，更有利于叢書的推廣發(fā)行?！秶鴮W(xué)教育新書：十三經(jīng)導(dǎo)讀（套裝上下冊）》對周易、尚書、詩經(jīng)、周禮、儀禮、禮記、春秋左傳、春秋公羊傳、春秋轂梁傳、論語、孝經(jīng)、爾雅、孟子十三經(jīng)諸經(jīng)的內(nèi)容、成書背景、編撰情況及其版本源流，進(jìn)行了較詳細(xì)的解說。本書既可用作大學(xué)本科生學(xué)習(xí)研究中國傳統(tǒng)思想文化的教材，也可作為廣大讀者學(xué)習(xí)國學(xué)的參考輔導(dǎo)讀物。

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