英語(yǔ)詞匯的多維視界

出版時(shí)間:2012-5  出版社:北京師范大學(xué)出版社  作者:沈琦,肖政 著  頁(yè)數(shù):149  

內(nèi)容概要

  英語(yǔ)詞匯不是孤立的概念表征,而是一個(gè)多層次、多維度的關(guān)系網(wǎng)絡(luò) 。沈琦、肖政主編的《英語(yǔ)詞匯的多維視界》以此為立足點(diǎn),將英語(yǔ)詞匯 網(wǎng)絡(luò)劃分為詞源、時(shí)間、地域、社會(huì)、文化、交際、行業(yè)、修辭和語(yǔ)篇等 多個(gè)維度,詳細(xì)而深入地探索詞匯在每個(gè)維度所呈現(xiàn)的特征和規(guī)律。本書(shū) 既包含傳統(tǒng)的詞源介紹,也收錄最新的網(wǎng)絡(luò)用詞和潮流詞;既討論英語(yǔ)社 會(huì)變體的詞匯特征,如美國(guó)英語(yǔ)、澳大利亞英語(yǔ)、黑人英語(yǔ)、校園英語(yǔ)等 ,也介紹一些特殊英語(yǔ)詞匯類別,如習(xí)語(yǔ)、顏色詞、委婉語(yǔ)、模糊語(yǔ)等; 既分析了新聞?dòng)⒄Z(yǔ)、科技英語(yǔ)、法律英語(yǔ)等功能變體的用詞特點(diǎn),也探析 了英語(yǔ)詞匯背后的主要修辭格(隱喻、借代、雙關(guān)等),并揭示英語(yǔ)詞匯如 何在語(yǔ)篇中發(fā)揮銜接作用,構(gòu)建連貫的語(yǔ)篇?!队⒄Z(yǔ)詞匯的多維視界》覆 蓋英語(yǔ)詞匯的方方面面、舉例翔實(shí)、論述透徹,適合具有本科及以上英語(yǔ) 水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀,對(duì)英語(yǔ)教學(xué)與翻譯亦有參考價(jià)值。

書(shū)籍目錄

第一章 緒言第二章 英語(yǔ)詞匯的詞源維度2.1 源自拉丁語(yǔ)的英語(yǔ)詞匯特征2.2 源自希臘語(yǔ)的英語(yǔ)詞匯特征2.3 源自斯堪的納維亞語(yǔ)的英語(yǔ)詞匯特征2.4 源自法語(yǔ)的英語(yǔ)詞匯特征2.5 源自其他外來(lái)語(yǔ)的英語(yǔ)詞匯特征2.6 英語(yǔ)外來(lái)語(yǔ)名詞的復(fù)數(shù)第三章 英語(yǔ)詞匯的時(shí)間維度3.1 不同時(shí)代的英語(yǔ)詞匯3.2 英語(yǔ)新詞3.3 網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)詞匯第四章 英語(yǔ)詞匯的地域維度4.1 美國(guó)英語(yǔ)4.2 澳大利亞英語(yǔ)第五章 英語(yǔ)詞匯的社會(huì)維度5.1 黑人英語(yǔ)5.2 校園俚語(yǔ)5.3 性別與英語(yǔ)詞匯第六章 英語(yǔ)詞匯的文化維度6.1 顏色詞和文化6.2 數(shù)字詞與文化6.3 習(xí)語(yǔ)與文化6.4 影響英語(yǔ)詞匯意義的文化因素第七章 英語(yǔ)詞匯的交際維度7.1 英語(yǔ)詞匯的情感色彩:褒義詞和貶義詞7.2 詞匯的語(yǔ)體色彩:正式詞匯和非正式詞匯7.3 “面子”動(dòng)機(jī)對(duì)英語(yǔ)詞匯的影響:委婉語(yǔ)第八章 英語(yǔ)詞匯中的行業(yè)維度8.1 行業(yè)英語(yǔ)與言語(yǔ)行為理論8.2 新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的詞匯特點(diǎn)8.3 廣告英語(yǔ)的詞匯特點(diǎn)8.4 科技英語(yǔ)的詞匯特點(diǎn)8.5 法律英語(yǔ)的詞匯特點(diǎn)第九章 英語(yǔ)詞匯的修辭維度9.1 英語(yǔ)詞匯中的隱喻9.2 英語(yǔ)詞匯中的借代和提代9.3 英語(yǔ)詞匯中的雙關(guān)9.4 英語(yǔ)詞匯中的矛盾修辭法第十章 英語(yǔ)詞匯的語(yǔ)篇維度10.1 詞匯銜接10.2 話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)第十一章 英語(yǔ)詞匯多維性研究的實(shí)踐意義11.1 英語(yǔ)詞匯多維性研究對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的啟示11.2 英語(yǔ)詞匯多維性研究對(duì)翻譯的啟示參考文獻(xiàn)教學(xué)支持說(shuō)明

編輯推薦

  《英語(yǔ)詞匯的多維視界》立足于蘭姆(Sydney Lamb)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言觀,旨在通過(guò)對(duì)英語(yǔ)詞匯系統(tǒng)多維度、多方位的研究,揭示英語(yǔ)詞匯系統(tǒng)的本質(zhì)特征,即詞匯不是孤立的概念表征,而是一個(gè)多層次、多維度的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。本書(shū)根據(jù)英語(yǔ)詞匯的形成、特征和使用,將其系統(tǒng)地分為時(shí)間、詞源、地域、社會(huì)、文化、交際、行業(yè)、修辭和語(yǔ)篇等多個(gè)維度。重點(diǎn)研究詞匯在使用過(guò)程中,因使用者、文化情境、交際目的等因素的制約而表現(xiàn)出的不同特征和規(guī)律。

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