單元作文講與練（一年級下）

內(nèi)容概要

　　《京師作文大課堂：單元作文講與練（1年級下）》（小學低年級部分）主要有2大特點：　　一、與語文教材同步，針對教材中的說話寫話進行全面講解和科學訓練，突出“全、詳、細、透”的講解，緊扣說話寫話教學基本流程，講練有機結(jié)合?！　《⒃隗w例上，《京師作文大課堂：單元作文講與練（1年級下）》共設(shè)置了五個欄目：　　一起讀要求--對教材語文園地口語交際的說話寫話要求進行整理和提煉?！　⊥瑢W這樣說--選取有兒童和時代氣息的說話寫話范例，以“小貼士”的形式進行點評，供學生閱讀借鑒?！　≥p松寫一寫--在教師指導下，學生進行說話寫話和詞、句、段的練習；講練結(jié)合，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。　　詞句小錦囊--選取好詞、好句供學生參考借鑒，幫學生積累寫話素材。　　開心大家讀--選取和單元口語交際內(nèi)容、主題相近的兒歌、童謠、故事等，拓寬學生閱讀領(lǐng)域，增強叢書的趣味性。

書籍目錄

語文園地一 春天在哪里一起讀要求同學這樣說輕松寫一寫詞句小錦囊開心大家讀語文園地二 我該怎么辦一起讀要求同學這樣說輕松寫一寫詞句小錦囊開心大家讀語文園地三 我們身邊的垃圾一起讀要求同學這樣說輕松寫一寫詞句小錦囊開心大家讀語文園地四 續(xù)講故事一起讀要求同學這樣說輕松寫一寫詞句小錦囊開心大家讀語文園地五 猜謎游戲一起讀要求同學這樣說輕松寫一寫詞句小錦囊開心大家讀語文園地六 怎么過“六一”兒童節(jié)一起讀要求同學這樣說輕松寫一寫詞句小錦囊開心大家讀語文園地七 該怎么做一起讀要求同學這樣說輕松寫一寫詞句小錦囊開心大家讀語文園地八 未來的橋一起讀要求同學這樣說輕松寫一寫詞句小錦囊開心大家讀

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