出版時間:2011-11 出版社:北京師范大學(xué)出版社 作者:熊曉琳 主編 頁數(shù):371
內(nèi)容概要
為了更加豐富地呈現(xiàn)教學(xué)相關(guān)內(nèi)容,熊曉琳主編的《馬克思主義基本原理概論教學(xué)用書》每一章的內(nèi)容由六個模塊構(gòu)成,分別為:名人名言、專題講授、案例分析、疑難問題解答、實踐教學(xué)設(shè)計、考研題解,通過這些模塊,提供豐富的教學(xué)資源,展示生動立體的教學(xué)環(huán)節(jié)。
書籍目錄
緒 論 馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué)
名人名言
專題講授
專題一 馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展
專題二 馬克思主義是科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一
案例分析
案例一 恩格斯在馬克思墓前的講話
案例二 馬克思被評為“千年偉人”感懷
案例三 馬克思主義是發(fā)展的理論(演講節(jié)選)
疑難問題解答
實踐教學(xué)設(shè)計
方案一 觀看理論片《跨越時空》
方案二 閱讀原著《共產(chǎn)黨宣言》
方案三 課堂討論“馬克思主義是否過時”
方案四 觀看電影《建黨偉業(yè)》
考研題解
第一章 世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律
名人名言
專題講授
專題一 物質(zhì)世界和實踐
專題二 事物的聯(lián)系與發(fā)展
專題三 客觀規(guī)律性與主觀能動性
案例分析
案例一 善待“敵人”
案例二 對傳統(tǒng)文化和西方文化的揚棄
案例三 日本人為什么沒能找到大慶油田
疑難問題解答
實踐教學(xué)設(shè)計
方案一 觀看視頻《蘇菲的世界》
方案二 課堂討論:動物有沒有意識
方案三 觀看影片《建國大業(yè)》
方案四 馬列經(jīng)典著作閱讀
考研題解
第二章 認識世界和改造世界
名人名言
專題講授
專題一 認識的本質(zhì)及規(guī)律
專題二 真理與價值
專題三 認識與實踐的統(tǒng)一
案例分析
案例一 居里夫人的品格
案例二 “大陸漂移說”的啟示
案例三 開普勒發(fā)現(xiàn)行星運動三大規(guī)律
疑難問題解答
實踐教學(xué)設(shè)計
方案一 主題發(fā)言:實踐是檢驗真理的唯一標準
方案二 觀看“詠樂匯”中唐駿的視頻
方案三 學(xué)生調(diào)研《當代大學(xué)生價值觀現(xiàn)狀》
考研題解
第三章 人類社會及其發(fā)展規(guī)律
名人名言
專題講授
專題一 社會基本矛盾及其運動規(guī)律
專題二 社會歷史發(fā)展的動力
……
第四章 資本主義的形成及其本質(zhì)
第五章 資本主義發(fā)展的歷史進程
第六章 社會主義社會及其發(fā)展
第七章 共產(chǎn)主義是人類最崇高的社會理想
后記
編輯推薦
為了更加豐富地呈現(xiàn)教學(xué)相關(guān)內(nèi)容,熊曉琳主編的《馬克思主義基本原理概論教學(xué)用書》每一章的內(nèi)容由六個模塊構(gòu)成,分別為:名人名言、專題講授、案例分析、疑難問題解答、實踐教學(xué)設(shè)計、考研題解,通過這些模塊,提供豐富的教學(xué)資源,展示生動立體的教學(xué)環(huán)節(jié)。
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