社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)

內(nèi)容概要

社會(huì)保險(xiǎn)事務(wù)是公共管理類(lèi)、人力資源管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核心課程，其主要內(nèi)容是處理基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)的相關(guān)事務(wù)。社會(huì)保險(xiǎn)在解決職工及居民生、老、病、工傷、失業(yè)等后顧之憂(yōu)有很大的作用。
作為一門(mén)應(yīng)用性極強(qiáng)的課程，這本社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)教材以教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》為依據(jù)，以經(jīng)典案例為依托，以促進(jìn)工學(xué)結(jié)合及實(shí)施教學(xué)做一體的教學(xué)模式、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)保險(xiǎn)事務(wù)處理能力為目標(biāo)，教材結(jié)構(gòu)的構(gòu)建與教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)體現(xiàn)出以下基本特點(diǎn)：
第一，教材的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，以社會(huì)保險(xiǎn)事務(wù)的實(shí)際工作內(nèi)容為主線，以社會(huì)保險(xiǎn)事務(wù)中的具體工作方法為依據(jù)，以方法技能的應(yīng)用訓(xùn)練為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)保險(xiǎn)事務(wù)的處理能力為主要目的，將課程劃分為具體教學(xué)項(xiàng)目，再按照每一項(xiàng)目具體的事務(wù)內(nèi)容的典型任務(wù)，設(shè)定教學(xué)單元，從而形成了以工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、基于社會(huì)保險(xiǎn)工作實(shí)際工作的課程體系內(nèi)容。
第二，按照社會(huì)保險(xiǎn)具體事務(wù)工作內(nèi)容的要求，從職業(yè)崗位需要出發(fā)，選擇社會(huì)保險(xiǎn)典型案例與常用模式，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，按照先易后難的原則加以排序，形成了先易后難的教學(xué)情境設(shè)計(jì)。
第三，在項(xiàng)目教學(xué)的安排上，以典型案例為載體，從模擬性工作人手，逐步地介入實(shí)際工作任務(wù)，開(kāi)展源于實(shí)際的任務(wù)教學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)了“做中教、做中學(xué)”由模擬到真實(shí)的逐級(jí)遞進(jìn)。
第四，教材內(nèi)容的選取上堅(jiān)持教學(xué)案例源于社會(huì)保險(xiǎn)事務(wù)，教學(xué)過(guò)程依據(jù)工作實(shí)際，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)立足問(wèn)題實(shí)際，解決問(wèn)題服務(wù)職工和居民實(shí)際，語(yǔ)言方式反映崗位實(shí)際。
第五，教材以“做”為主導(dǎo)，以任務(wù)為依托，借鑒社會(huì)保險(xiǎn)事務(wù)工作模式，設(shè)計(jì)了包括教學(xué)目標(biāo)、案例導(dǎo)入、典型任務(wù)、理論鏈接、模擬訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練等融知識(shí)傳授、方法訓(xùn)練、技能操作為一體的課程教學(xué)的操作化設(shè)計(jì)，為提高課程教學(xué)實(shí)效性，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的操作性，增強(qiáng)教學(xué)任務(wù)的工作感奠定了基礎(chǔ)。
因此，該教材不僅是供高等學(xué)校人文管理類(lèi)社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)課程使用的教材，也可作為人力資源管理人員、社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)工作人員的培訓(xùn)教材和自覺(jué)者的自學(xué)教材與必備參考書(shū)和工具書(shū)。

書(shū)籍目錄

緒論　社會(huì)保險(xiǎn)概述
項(xiàng)目一　養(yǎng)老保險(xiǎn)事務(wù)處理
　任務(wù)一 界定養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋范圍
　任務(wù)二　確定基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)繳納基數(shù)和繳納比例
　任務(wù)三 如何領(lǐng)取基本養(yǎng)老保險(xiǎn)金
　任務(wù)四 計(jì)算養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇
　任務(wù)五　養(yǎng)老保險(xiǎn)跨地區(qū)轉(zhuǎn)移事務(wù)處理
　任務(wù)六　補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)(企業(yè)年金)事務(wù)處理
項(xiàng)目二 醫(yī)療保險(xiǎn)事務(wù)處理
　任務(wù)一　準(zhǔn)確界定醫(yī)療保險(xiǎn)的適用范圍
　任務(wù)二　基本醫(yī)療保險(xiǎn)賬戶(hù)的構(gòu)成
　任務(wù)三　計(jì)算醫(yī)療保險(xiǎn)待遇
　任務(wù)四 醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用的結(jié)算
項(xiàng)目三　工傷保險(xiǎn)事務(wù)處理
 任務(wù)一 準(zhǔn)確界定工傷保險(xiǎn)適用范圍
 任務(wù)二 工傷保險(xiǎn)的繳費(fèi)基數(shù)和比例確定
 任務(wù)三　工傷的認(rèn)定
 任務(wù)四　不予認(rèn)定工傷的情形確定
 任務(wù)五　工傷認(rèn)定程序
 任務(wù)六　勞動(dòng)能力鑒定程序
 任務(wù)七 工傷保險(xiǎn)待遇計(jì)算
 任務(wù)八　工傷與第三人侵權(quán)競(jìng)合的處理
項(xiàng)目四 失業(yè)保險(xiǎn)事務(wù)處理
　任務(wù)一　失業(yè)保險(xiǎn)參保范圍和費(fèi)用負(fù)擔(dān)
　任務(wù)二　失業(yè)保險(xiǎn)金領(lǐng)取條件
　任務(wù)三　失業(yè)保險(xiǎn)金領(lǐng)取期限
　任務(wù)四 計(jì)算失業(yè)保險(xiǎn)待遇
　任務(wù)五　失業(yè)保險(xiǎn)金領(lǐng)取程序性事務(wù)
項(xiàng)目五　生育保險(xiǎn)事務(wù)處理
項(xiàng)目六　社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳事務(wù)處理
項(xiàng)目七　社會(huì)保險(xiǎn)基金事務(wù)處理
項(xiàng)目八　社會(huì)保險(xiǎn)監(jiān)督及其法律責(zé)任
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)展起點(diǎn)低，而且東部、中部、西部各個(gè)地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡、人均收入較低，建立健全社會(huì)保險(xiǎn)制度十分艱巨。從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，堅(jiān)持以人為本，我國(guó)建立了適合我國(guó)國(guó)情的社會(huì)保險(xiǎn)制度?！　。ㄒ唬┗攫B(yǎng)老保險(xiǎn)制度　　基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，是指繳費(fèi)達(dá)到法定期限并且個(gè)人達(dá)到法定退休年齡后，國(guó)家和社會(huì)提供物質(zhì)幫助以保證年老者穩(wěn)定、可靠的生活來(lái)源的社會(huì)保險(xiǎn)制度?；攫B(yǎng)老保險(xiǎn)制度由三個(gè)部分組成：職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度?；攫B(yǎng)老保險(xiǎn)制度從法律層面上實(shí)現(xiàn)了“覆蓋城鄉(xiāng)居民”，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的目標(biāo)是“老有所養(yǎng)”。建立基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度有幾個(gè)作用：一是實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)，生老病死是不可避免的客觀事實(shí)，為老年人提供保障是文明社會(huì)的體現(xiàn)。目前中國(guó)老齡化形勢(shì)嚴(yán)峻，相比其他國(guó)家而言有自身特點(diǎn)，總體上說(shuō)是“未富先老”，老齡化速度快、規(guī)模大，因此，要建立基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，擴(kuò)大基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋面，并使其可持續(xù)發(fā)展，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的老齡化危機(jī)。二是具有調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性和提高勞動(dòng)生產(chǎn)力的作用?；攫B(yǎng)老保險(xiǎn)解除了公民的后顧之憂(yōu)，勞動(dòng)者更有積極性去參加工作，從而促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)力的提高。 　　……

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