出版時間:2012-1 作者:中華人民共和國教育部
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《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》適當(dāng)?shù)卦鰪娏藢χR與技能的規(guī)定性,在具體的結(jié)構(gòu)上,將“評價建議”改為“評價要點”。在“評價要點”中,運用量化和具有量化意味的限定詞,讓學(xué)習(xí)目標(biāo)具體化。為了增強體例的統(tǒng)一性,實施建議部分統(tǒng)一了表述方法。文字上的總體修改體現(xiàn)了準(zhǔn)確和簡潔的原則。
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