義務教育歷史課程標準

出版時間:2012-1  作者:中華人民共和國教育部  

內(nèi)容概要

《義務教育歷史課程標準(2011年版)》介紹了當今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化,當代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化是時代賦予中國人民的崇高使命。培育具有社會主義核心價值觀的公民,是時代發(fā)展和社會前進的需求,也是青少年自身成長和全面發(fā)展的需要。這對義務教育階段歷史課程的改革提出了新的要求。歷史教育對提高學生的人文素養(yǎng)有著重要的作用。義務教育階段的歷史課程,是在唯物史觀的指導下,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,傳承人類文明的優(yōu)秀傳統(tǒng),使學生了解和認識人類社會的發(fā)展歷程,更好地認識當代中國和當今世界。學生通過歷史課程的學習,初步學會從歷史的角度觀察和思考社會與人生,從歷史中汲取智慧,逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高綜合素質(zhì),得到全面發(fā)展。

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