出版時間:2012-1 作者:中華人民共和國教育部
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《義務(wù)教育品德與社會課程標準(2011年版)》力圖精準地把握修改后新版課程標準的基本精神,幫助廣大教師理解和運用課程標準來指導自己的教學,并通過具體的課堂教學轉(zhuǎn)變其培養(yǎng)方式?!读x務(wù)教育品德與社會課程標準(2011年版)》始終秉持著這樣一個信念:教學的效率固然是重要的,而更重要的是教學的靈魂。所謂教學的靈魂就是“我們在為什么而教”。我們讓學生“了解、理解、掌握、會(操作技能)”又究竟是為了什么。只有當我們所有的努力都是在切實幫助學生成為幸福人生的創(chuàng)造者和美好社會、自由社會的建設(shè)者,我們的教育才有了正當?shù)膬r值追求。
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