義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)

內(nèi)容概要

《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》介紹了隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，國(guó)民的物質(zhì)文化生活水平整體上有了很大提高。但是，新的生產(chǎn)和生活方式也造成了人們體力活動(dòng)減少和心理壓力增大，對(duì)國(guó)民健康造成了一定的負(fù)面影響，這種狀況在我國(guó)青少年中表現(xiàn)得尤為突出。近二十多年來(lái)，我國(guó)青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平的持續(xù)下降，已經(jīng)引起了國(guó)家和社會(huì)的高度關(guān)注。提高青少年學(xué)生的體質(zhì)健康水平需要社會(huì)各方面的共同努力。體育與健康課程是增進(jìn)學(xué)生健康的重要途徑，對(duì)于提高全民族的健康素質(zhì)具有重要而深遠(yuǎn)的意義。義務(wù)教育體育與健康課程遵照“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性特征，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，努力構(gòu)建較為完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性的評(píng)價(jià)方式，重視教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、選擇性及教學(xué)方法的有效性和多樣性，注重激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法，增強(qiáng)學(xué)生的體能，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、合作精神和交往能力等，為學(xué)生終身參加體育鍛煉奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。

書籍目錄

第一部分前言 一、課程性質(zhì) 二、課程基本理念 三、課程設(shè)計(jì)思路 第二部分課程目標(biāo) 第三部分 課程內(nèi)容 水平一（1～2年級(jí)） 一、運(yùn)動(dòng)參與 二、運(yùn)動(dòng)技能 三、身體健康 四、心理健康與社會(huì)適應(yīng) 水平二（3～4年級(jí)） 一、運(yùn)動(dòng)參與 二、運(yùn)動(dòng)技能 三、身體健康 四、心理健康與社會(huì)適應(yīng) 水平三（5～6年級(jí)） 一、運(yùn)動(dòng)參與 二、運(yùn)動(dòng)技能 三、身體健康 四、心理健康與社會(huì)適應(yīng) 水平四（7～9年級(jí)） 一、運(yùn)動(dòng)參與 二、運(yùn)動(dòng)技能 三、身體健康 四、心理健康與社會(huì)適應(yīng) 第四部分實(shí)施建議 一、教學(xué)建議 二、評(píng)價(jià)建議 三、教材編寫建議 四、課程資源開發(fā)與利用建議 附錄 附錄1 制訂地方體育與健康課程實(shí)施方案和學(xué)校體育與健康課程實(shí)施計(jì)劃的建議 附錄2 發(fā)展學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力案例 附錄3體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)參考用表

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   【評(píng)價(jià)要點(diǎn)】觀看體育比賽的情況。 【評(píng)價(jià)方法舉例】讓學(xué)生說(shuō)出在過(guò)去的一個(gè)月中觀看體育比賽的項(xiàng)目與次數(shù)。 掌握運(yùn)動(dòng)技能和方法 學(xué)習(xí)目標(biāo)1：掌握有一定難度的基本身體活動(dòng)方法。 達(dá)到該目標(biāo)時(shí)，學(xué)生將能夠： 完成有一定難度的基本身體活動(dòng)動(dòng)作。如完成后蹬跑、連續(xù)縱跳摸高、急行跳遠(yuǎn)、各種方式的投擲動(dòng)作，有一定速度要求的滑步、攀、爬、鉆、滾動(dòng)、滾翻等動(dòng)作。 【評(píng)價(jià)要點(diǎn)】完成所學(xué)動(dòng)作的數(shù)量或質(zhì)量。 【評(píng)價(jià)方法舉例】測(cè)試學(xué)生連續(xù)縱跳觸摸固定高度的次數(shù)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)2：基本掌握運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作組合。 達(dá)到該目標(biāo)時(shí)，學(xué)生將能夠： （1）基本掌握一些球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作組合。如初步掌握小籃球、軟式排球、小足球、羽毛球、乒乓球、短拍網(wǎng)球或其他新興球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作組合。 【評(píng)價(jià)要點(diǎn)】基本技術(shù)動(dòng)作銜接的連貫性。 【評(píng)價(jià)方法舉例】評(píng)價(jià)學(xué)生在小足球活動(dòng)中運(yùn)球和射門技術(shù)動(dòng)作組合的質(zhì)量。 （2）基本掌握一些體操類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作組合。如初步掌握有一定難度的隊(duì)形變換和隊(duì)列動(dòng)作，單杠、雙杠、山羊等器械體操和技巧的簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作組合，健美操、街舞、啦啦操、校園集體舞等韻律活動(dòng)或舞蹈的簡(jiǎn)單成套動(dòng)作。 【評(píng)價(jià)要點(diǎn)】完成所學(xué)動(dòng)作的節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性、力量、身體姿態(tài)和動(dòng)作銜接的連貫性。 【評(píng)價(jià)方法舉例】評(píng)價(jià)學(xué)生完成所學(xué)山羊分腿騰越、低單杠跳上成支撐一前翻下等動(dòng)作的情況。 （3）基本掌握一些游泳或冰雪類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù)。如在基本掌握蛙泳或滑冰、滑雪基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，提高相應(yīng)的速度等。 【評(píng)價(jià)要點(diǎn)】單位時(shí)間內(nèi)蛙泳或滑冰、滑雪的距離。 【評(píng)價(jià)方法舉例】測(cè)評(píng)學(xué)生單位時(shí)間內(nèi)蛙泳或滑冰、滑雪的距離。 （4）基本掌握一些簡(jiǎn)單的武術(shù)套路。如能夠做出少年拳、地方特色拳種、9～10個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作組成的武術(shù)套路等。 【評(píng)價(jià)要點(diǎn)】完成所學(xué)武術(shù)套路動(dòng)作的連貫程度和表現(xiàn)出的精、氣、神。 【評(píng)價(jià)方法舉例】評(píng)價(jià)學(xué)生完成少年拳的質(zhì)量。 （5）基本掌握一些其他有一定難度的民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù)。如初步掌握竹竿舞、花樣跳繩、抖空竹、踢花毽等項(xiàng)目的基本技術(shù)。 【評(píng)價(jià)要點(diǎn)】完成所學(xué)動(dòng)作的正確性、協(xié)調(diào)性和數(shù)量。 【評(píng)價(jià)方法舉例】評(píng)價(jià)學(xué)生花樣跳繩的動(dòng)作質(zhì)量和數(shù)量。

編輯推薦

《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》由北京師范大學(xué)出版社出版。

圖書封面

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