心理學

內(nèi)容概要

　　本書以教師專業(yè)化發(fā)展必備的心理學素養(yǎng)為核心，采用模塊化課程體系的設計方式，將課程體系分為四大模塊：基礎(chǔ)心理、學習心理、教學心理、品德與心理健康。該模塊設計避免了傳統(tǒng)的教師教育心理學公共課程中過多地注重甚至完全使用普通心理學的內(nèi)容，而是以基礎(chǔ)心理學知識人手，著重介紹其在日常生活與教學實踐中的運用；在此基礎(chǔ)上以學生的學和教師的教為主要內(nèi)容，著重強調(diào)教會學生如何學習和教會未來教師如何教學，這是教師教育心理學公共課的重點內(nèi)容；最后，結(jié)合當前對學生思想品德與心理健康的關(guān)注，教會未來教師從心理學的視角對學生進行思想品德培養(yǎng)；教會未來教師基本的心理健康知識和方法，使未來教師能夠從科任教師或班主任的角度滲透對學生的心理健康教育，共同維護學生的心理健康，關(guān)注品德發(fā)展。

書籍目錄

第一部分 基礎(chǔ)心理
　第一章 心理學與教師教育
 　第一節(jié) 心理學概述
 　第二節(jié) 心理學研究的基本程序與方法
 　第三節(jié) 心理學與教師教育
　第二章 感覺知覺與注意
 　第一節(jié) 感覺和知覺
 　第二節(jié) 注意
　第三章 情緒情感與意志品質(zhì)
 　第一節(jié) 情緒與情感
 　第二節(jié) 意志
　第四章 智力與智力測驗
 　第一節(jié) 智力與智力理論
 　第二節(jié) 智力發(fā)展與智力測驗
　第五章 人格
 　第一節(jié) 人格概述
 　第二節(jié) 人格理論
 　第三節(jié) 人格測驗
第二部分 學習心理
　第六章 學習理論與學習動機
 　第一節(jié) 學習理論
 　第二節(jié) 學習動機
　第七章 記憶與學習策略
 　第一節(jié) 記憶的概念、結(jié)構(gòu)與信息加工
 　第二節(jié) 感覺記憶、短時記憶與長時記憶
 　第三節(jié) 學習策略
　第八章 思維與問題解決
 　第一節(jié) 思維概述
 　第二節(jié) 思維訓練
 　第三節(jié) 問題解決
　第九章 學習遷移
 　第一節(jié) 學習遷移概述
 　第二節(jié) 學習遷移的理論及其促進
第三部分 教學心理
　第十章 教學設計與教學策略
 　第一節(jié) 教學設計概述
 　第二節(jié) 教學設計要素
 　第三節(jié) 不同類型教學設計
 　第四節(jié) 教學策略
　第十一章 有效教學與課堂管理
 　第一節(jié) 有效教學
 　第二節(jié) 課堂管理
　第十二章 教育測量與教學評價
 　第一節(jié) 教育測量
 　第二節(jié) 教學評價
第四部分 品德與心理健康
　第十三章 品德形成與改變
 　第一節(jié) 品德心理概述
 　第二節(jié) 品德形成、發(fā)展與改變的理論
 　第三節(jié) 品德培養(yǎng)的方法與學生不良行為的矯正
　第十四章 中學生心理健康教育與教師壓力管理
 　第一節(jié) 心理健康概述
 　第二節(jié) 中學生心理健康教育的內(nèi)容、途徑和方法
 　第三節(jié) 教師的壓力與管理

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：溶于水的化學物質(zhì)作用于味蕾所引起的一種感覺。味蕾主要分布于舌上，一般認為有四種基本感受器味蕾：苦、酸、咸、甜，它們在舌上的分布不同，產(chǎn)生了不同部位對不同味覺的不同的敏感性。舌尖上甜感受器分布最豐富，所以對甜味最敏感，舌中，舌兩側(cè)及舌后部分別對咸、酸、苦最敏感。（4）皮膚感覺刺激作用于皮膚引起的各種各樣的感覺叫膚覺。膚覺的基本形態(tài)有四種：觸壓覺、冷覺、溫覺和痛覺。膚覺的感受器散布于全身體表。2.內(nèi)部感覺內(nèi)部感覺是相對以上反映外部環(huán)境的感覺而言的，它包括運動感覺，平衡感覺和內(nèi)臟感覺。運動感覺反映身體各部分的位置，運動以及肌肉的緊張程度，其感受器位于肌肉、肌腱、韌帶和關(guān)節(jié)中。運動覺是隨意運動的重要基礎(chǔ)，人們在進行各種活動時，由于具有高度精確的運動覺，才能實現(xiàn)動作協(xié)調(diào)，完成各種復雜的運動技能。平衡覺是反映頭部運動速度和方向的感覺。平衡覺的感受器是內(nèi)耳。當頭部運動時，內(nèi)耳中的液體隨之搖動，內(nèi)耳壁上的感覺纖維在液體的慣性作用下，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，繼而傳人腦，產(chǎn)生平衡感覺。暈船、暈車現(xiàn)象就是由于身體急速搖晃，而前庭感覺來不及調(diào)整，從而產(chǎn)生眩暈的感覺。內(nèi)臟感覺也叫機體覺，是反映內(nèi)臟各器官活動狀況的感覺。內(nèi)臟感覺的感受器分布于各臟器壁內(nèi)，把內(nèi)臟活動及其變化的信息經(jīng)傳人神經(jīng)傳向腦，從而產(chǎn)生各種內(nèi)臟感覺，如饑、渴、飽、脹、惡心、疼痛等。內(nèi)臟感覺缺乏精確的定位，分辨力差。在通常情況下，內(nèi)部感覺不會引起主觀感覺，只有在內(nèi)臟感覺十分強烈時，它才能被我們意識到。內(nèi)臟感覺在調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動中起著很重要的作用。

編輯推薦

《心理學》是高等院校教師教育規(guī)劃教材之一。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    心理學 PDF格式下載

---