聾校課程與教學(xué)

內(nèi)容概要

　　《特殊教育學(xué)系列教材·新世紀高等學(xué)校教材：聾校課程與教學(xué)》是根據(jù)教育部《聾校義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》和其他有關(guān)文件，參照普通學(xué)校課程標準，并結(jié)合所有參編者自己的教學(xué)工作經(jīng)驗編寫的。全書包括三個部分。第一部分，是關(guān)于課程基本原理和我國聾校課程的歷史演變，比較全面地介紹了不同歷史時期我國不同類型聾校課程設(shè)置的情況，特別是分析了新中國成立后歷次教學(xué)計劃和課程計劃的變革之處，力圖揭示每次課程變革的歷史背景及其貢獻。第二部分，是全面介紹《聾校課程實驗方案》所列的各門課程和社會實踐活動的教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容的基本框架，以及在聾校教學(xué)中可以采用的特殊教學(xué)方法和需要注意的一些大的問題，而未拘泥于某一個微觀教學(xué)內(nèi)容的具體教學(xué)法。第三部分，是說明和分析與聾校教學(xué)相關(guān)的教學(xué)組織形式、教學(xué)管理工作和教學(xué)設(shè)施。

書籍目錄

第一章 聾校課程與教學(xué)的基本概述第一節(jié) 課程與教學(xué)的基本概述第二節(jié) 聾校課程與教學(xué)的意義第三節(jié) 聾校課程與教學(xué)的特點第二章 我國聾校課程設(shè)置的演變第一節(jié) 舊中國聾校的課程設(shè)置第二節(jié) 新中國聾校的課程設(shè)置第三節(jié) 21世紀我國聾校的課程改革第三章 聾校思想品德課程的教學(xué)第一節(jié) 聾校思想品德教育面臨的新形勢第二節(jié) 聾校思想品德課程的教學(xué)目標第三節(jié) 聾校思想品德課程的教學(xué)內(nèi)容第四節(jié) 聾校思想品德課程的教學(xué)原則和教學(xué)方式第四章 聾校數(shù)學(xué)課的教學(xué)第一節(jié) 聾校數(shù)學(xué)課的教學(xué)目標第二節(jié) 聾校數(shù)學(xué)課的教學(xué)內(nèi)容第三節(jié) 聾校數(shù)學(xué)課教學(xué)的特殊方法第四節(jié) 聾校數(shù)學(xué)課教學(xué)需注意的問題第五章 聾校語文課的教學(xué)第一節(jié) 聾校語文課的教學(xué)目標第二節(jié) 聾校語文課的教學(xué)內(nèi)容第三節(jié) 聾校語文教學(xué)的幾種方法第六章 聾校溝通與交往課的教學(xué)第一節(jié) 溝通與交往課的意義和教學(xué)目標第二節(jié) 聾生的有聲語言訓(xùn)練第三節(jié) 聾生的手語訓(xùn)練第四節(jié) 溝通與交往課教學(xué)需注意的問題第七章 聾校歷史與地理課的教學(xué)第一節(jié) 聾校歷史課與地理課的教學(xué)目標第二節(jié) 聾校歷史課的教學(xué)內(nèi)容第三節(jié) 聾校地理課的教學(xué)內(nèi)容第四節(jié) 聾校歷史課與地理課教學(xué)的特殊方法和需注意的問題第八章 聾?？茖W(xué)課的教學(xué)第一節(jié) 聾?？茖W(xué)課的教學(xué)目標第二節(jié) 聾?？茖W(xué)課的教學(xué)內(nèi)容第三節(jié) 聾校生物課的教學(xué)內(nèi)容第四節(jié) 聾校物理課的教學(xué)內(nèi)容第五節(jié) 聾校化學(xué)課的教學(xué)內(nèi)容第六節(jié) 聾?？茖W(xué)課教學(xué)需注意的問題第九章 聾校體育與健康課的教學(xué)第一節(jié) 聾校體育與健康課的教學(xué)目標第二節(jié) 聾校體育與健康課的教學(xué)內(nèi)容第三節(jié) 聾校體育與健康課教學(xué)的特殊方法第十章 聾校藝術(shù)課的教學(xué)第一節(jié) 聾校藝術(shù)課的教學(xué)目標第二節(jié) 聾校美工課的教學(xué)內(nèi)容第三節(jié) 聾校律動課的教學(xué)內(nèi)容第四節(jié) 聾校藝術(shù)課教學(xué)的特殊方法第十一章 聾校勞動課的教學(xué)第一節(jié) 聾校勞動課的教學(xué)目標第二節(jié) 聾校勞動課的教學(xué)內(nèi)容第三節(jié) 聾校勞動課的組織與評價第十二章 聾校外語課的教學(xué)第一節(jié) 聾校英語課的教學(xué)目標第二節(jié) 聾校英語課的教材和教學(xué)內(nèi)容第三節(jié) 聾校英語課的教學(xué)方法第十三章 聾校綜合實踐活動的教學(xué)第一節(jié) 聾校綜合實踐活動的教學(xué)目標第二節(jié) 聾校綜合實踐活動的內(nèi)容第三節(jié) 聾校綜合實踐活動的實施第十四章 聾校的教學(xué)組織形式第一節(jié) 教學(xué)組織形式概述第二節(jié) 聾校教學(xué)組織形式選擇的依據(jù)第三節(jié) 聾校教室座位的排列第十五章 聾校的教學(xué)管理第一節(jié) 聾校教學(xué)管理的基本概念與內(nèi)容第二節(jié) 聾校教師工作流程及其管理第三節(jié) 聾校教學(xué)管理的一些工作第四節(jié) 聾校的教學(xué)評估第十六章 聾校的教材、教學(xué)設(shè)施與儀器設(shè)備第一節(jié) 聾校的教材第二節(jié) 聾校的教學(xué)設(shè)施第三節(jié) 聾校的教學(xué)儀器配備附錄參考文獻

圖書封面

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