隱喻研究與英語(yǔ)教學(xué)

出版時(shí)間:2011-8  出版社:北京師范大學(xué)出版社  作者:侯奕松  頁(yè)數(shù):184  字?jǐn)?shù):201000  
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內(nèi)容概要

  本書(shū)是我國(guó)第一本全面介紹和探討隱喻研究與英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)系的專(zhuān)著,論及隱喻研究對(duì)從英語(yǔ)教學(xué)整體到英語(yǔ)詞匯、文化及其他各種能力培養(yǎng)的影響,是一本理論聯(lián)系實(shí)際的好書(shū)。

書(shū)籍目錄

第一章  國(guó)內(nèi)外隱喻研究概述
第一節(jié) 隱喻的界定
第二節(jié) 西方隱喻研究的發(fā)展及主要理論
第三節(jié) 中國(guó)國(guó)內(nèi)的隱喻研究
第四節(jié) 對(duì)國(guó)內(nèi)外隱喻研究的反思
小結(jié)
第二章 隱喻的研究層面
第一節(jié) 隱喻的本質(zhì)和特征
第二節(jié) 隱喻的構(gòu)成層面
第三節(jié) 隱喻的語(yǔ)義層面
第四節(jié) 隱喻的語(yǔ)用層面
第五節(jié) 隱喻的認(rèn)知層面
第六節(jié) 隱喻的文化層面
小結(jié)
第三章 隱喻研究與英語(yǔ)教學(xué)
第一節(jié) 隱喻與語(yǔ)言的關(guān)系
第二節(jié) 隱喻能力與語(yǔ)言能力
第三節(jié) 隱喻在英語(yǔ)教學(xué)中的作用
小結(jié)
第四章 隱喻研究與英語(yǔ)詞匯教學(xué)
第一節(jié) 詞匯的隱喻認(rèn)知觀
第二節(jié) 隱喻與詞匯的語(yǔ)義變化
第三節(jié) 隱喻對(duì)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的啟示
小結(jié)
第五章 隱喻研究與文化教學(xué)
第一節(jié) 隱喻與文化的關(guān)系
第二節(jié) 英漢隱喻文化比較
第三節(jié) 將隱喻納入文化教學(xué)的重要性
第四節(jié) 隱喻在文化教學(xué)中的應(yīng)用
小結(jié)
第六章 隱喻研究與語(yǔ)言能力教學(xué)
第一節(jié) 隱喻研究與英語(yǔ)翻譯教學(xué)
第二節(jié) 隱喻研究與英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
第三節(jié) 隱喻研究與英語(yǔ)閱讀教學(xué)
第四節(jié) 隱喻研究與英語(yǔ)交際能力教學(xué)
小結(jié)
參考文獻(xiàn)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   對(duì)教學(xué)和研究都有幫助,提高理論素養(yǎng)
  •   內(nèi)容和形式完美結(jié)合
  •   為了寫(xiě)論文,所以才買(mǎi)了這本書(shū)。翻了翻,發(fā)現(xiàn)理論性太強(qiáng),語(yǔ)言比較空洞,沒(méi)有什么實(shí)用價(jià)值,也就是用來(lái)寫(xiě)論文作為參考。
 

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