應(yīng)用文寫作

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育十二五規(guī)劃教材：應(yīng)用文寫作》對每種應(yīng)用文體的寫作知識，一般都是按含義、特點、作用、種類、寫法和寫作要求的順序來介紹的，內(nèi)容比較全面，且具有較嚴(yán)密的邏輯性，因而，條理是清晰的。另外，語言盡量做到了準(zhǔn)確、簡潔、中肯，使所表達(dá)的內(nèi)容具體、集中、明晰。這不但便于學(xué)生理解和掌握主要的知識，而且給教師留下了發(fā)揮的空間。教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、理解和掌握這些知識點時，完全可以聯(lián)系實際，使教學(xué)知識具體化。　　《普通高等教育十二五規(guī)劃教材：應(yīng)用文寫作》既可作為各類高校開設(shè)應(yīng)用文寫作課程的教材，又可作為各類成人教育學(xué)校應(yīng)用文寫作課程的教材，還可作為各類在職人員學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的自學(xué)讀本。

書籍目錄

第一章 應(yīng)用文寫作概述第一節(jié) 應(yīng)用文的概念第二節(jié) 應(yīng)用文的主旨和材料第三節(jié) 應(yīng)用文的表達(dá)方式第四節(jié) 應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)方法第二章 行政公文第一節(jié) 行政公文概述第二節(jié) 行政公文的基本格式第三節(jié) 通知通報第四節(jié) 報告請示第五節(jié) 決定意見第六節(jié) 會議紀(jì)要 函 批復(fù)第三章 事務(wù)文書第一節(jié) 計劃第二節(jié) 總結(jié)第三節(jié) 調(diào)查報告第四節(jié) 簡報第五節(jié) 申請書第六節(jié) 啟事 聲明第七節(jié) 條據(jù)第八節(jié) 規(guī)章制度第四章 求職文書第一節(jié) 求職信第二節(jié) 個人簡歷第三節(jié) 競聘詞第五章 禮儀文書第一節(jié) 感謝信第二節(jié) 慰問信第三節(jié) 賀信第四節(jié) 歡迎詞 歡送詞第五節(jié) 請柬聘書第六章 經(jīng)濟(jì)文書第一節(jié) 合同第二節(jié) 市場調(diào)查報告第三節(jié) 市場預(yù)測報告第四節(jié) 可行性研究報告第五節(jié) 商業(yè)廣告第六節(jié) 產(chǎn)品說明書第七節(jié) 招標(biāo)書與投標(biāo)書第七章 新聞宣傳類文書第一節(jié) 消息第二節(jié) 通訊第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)新聞第八章 科技文書第一節(jié) 實驗報告第二節(jié) 畢業(yè)論文第三節(jié) 畢業(yè)設(shè)計說明書第九章 法律文書第一節(jié) 民事起訴狀第二節(jié) 民事反訴狀第三節(jié) 民事上訴狀第四節(jié) 民事答辯狀第五節(jié) 民事申訴狀附錄一：國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法附錄二：關(guān)于實施《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》涉及的幾個具體問題的處理意見附錄三：中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)點符號用法附錄四：中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)出版物上數(shù)字用法的規(guī)定參考書目

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