質(zhì)量管理理論與實(shí)務(wù)

內(nèi)容概要

　　本書在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)均設(shè)計(jì)若干同步思考，旨在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)理解接受的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力；同時(shí)，還在每個(gè)模塊后配備自我檢測(cè)和拓展訓(xùn)練等項(xiàng)目，而且這些檢測(cè)分析題均結(jié)合內(nèi)審員資格考試，初、中級(jí)質(zhì)量管理員資格考試以及質(zhì)量工程師職稱考試等設(shè)計(jì)或精選，旨在為學(xué)生自我完善和發(fā)展打下基礎(chǔ)。本教材采用模塊項(xiàng)目化模式編寫，以主要質(zhì)量工作活動(dòng)為對(duì)象設(shè)計(jì)模塊，在各模塊下又根據(jù)需要設(shè)計(jì)有認(rèn)知型、掌握型、實(shí)施型項(xiàng)目，各項(xiàng)目?jī)?nèi)容的組織又以工作流程為基礎(chǔ)順序展開，既有利于讀者明確項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)，又有利于幫助讀者建立科學(xué)的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)。

書籍目錄

模塊一 認(rèn)識(shí)質(zhì)量和質(zhì)量管理
  項(xiàng)目一 認(rèn)識(shí)質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)
  項(xiàng)目二 認(rèn)識(shí)質(zhì)量管理的發(fā)展歷程
  項(xiàng)目三 認(rèn)識(shí)現(xiàn)代質(zhì)量管理的八項(xiàng)原則
模塊二 質(zhì)量檢驗(yàn)
  項(xiàng)目一 認(rèn)識(shí)質(zhì)量檢驗(yàn)基礎(chǔ)
  項(xiàng)目二 計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)方案的使用
模塊三 統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制
  項(xiàng)目一 認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)控制圖
  項(xiàng)目二 控制圖的應(yīng)用
模塊四 質(zhì)量成本管理
  項(xiàng)目一 認(rèn)識(shí)質(zhì)量成本
  項(xiàng)目二 質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性分析
模塊五 質(zhì)量改進(jìn)
  項(xiàng)目一 認(rèn)識(shí)質(zhì)量改進(jìn)
  項(xiàng)目二 質(zhì)量改進(jìn)工具與技術(shù)
模塊六 質(zhì)量管理體系建設(shè)
  項(xiàng)目一 認(rèn)識(shí)ISO9000族——GB/T19000族標(biāo)準(zhǔn)
  項(xiàng)目二 GB/T19001—2008/ISO9001：2008標(biāo)準(zhǔn)及其理解與實(shí)施要點(diǎn)
  項(xiàng)目三 企業(yè)質(zhì)量管理體系建設(shè)
  項(xiàng)目四 質(zhì)量認(rèn)證
模塊七 質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核
  項(xiàng)目一 認(rèn)識(shí)質(zhì)量管理體系審核基礎(chǔ)
  項(xiàng)目二 內(nèi)部審核的組織與實(shí)施
模塊八 產(chǎn)品質(zhì)量法
參考文獻(xiàn)
教學(xué)支持說(shuō)明

章節(jié)摘錄

　　與此同時(shí)，該研究所成立了一個(gè)檢驗(yàn)工程小組，其研究成果之一是提出了抽樣檢驗(yàn)的概念。它的兩個(gè)成員道奇和羅米格還聯(lián)合創(chuàng)立了抽樣檢驗(yàn)表。隨后，瓦爾德又提出了序貫抽樣檢驗(yàn)法，為解決產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)問(wèn)題，尤其是產(chǎn)品的破壞性質(zhì)量檢驗(yàn)提供了科學(xué)依據(jù)和手段，使統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制方法在美國(guó)得到了發(fā)展，并在保證和提高軍用產(chǎn)品質(zhì)量方面取得了顯著成績(jī)。　　第二次世界大戰(zhàn)之后，統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制方法開始轉(zhuǎn)向民用產(chǎn)品生產(chǎn)管理。西歐各工業(yè)國(guó)、澳大利亞和日本為恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)也相繼從美國(guó)引進(jìn)統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制的理論和方法。從此，統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制風(fēng)行全世界?！　〈穗A段質(zhì)量管理的主要特點(diǎn)：　?。?）在思想上，由以前的事后把關(guān)變?yōu)槭虑邦A(yù)防；　?。?）在控制方法上，廣泛深入地應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的思考方法和檢驗(yàn)方法；　?。?）在管理方式上，已從專職檢驗(yàn)人員把關(guān)變?yōu)橛蓪I(yè)質(zhì)量工程師和技術(shù)員控制?！　〈穗A段的質(zhì)量管理存在的主要問(wèn)題有：　　過(guò)于強(qiáng)調(diào)質(zhì)量控制的統(tǒng)計(jì)方法，使人們誤認(rèn)為“質(zhì)量管理就是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法，是統(tǒng)計(jì)學(xué)家的事情”。然而，產(chǎn)品質(zhì)量的形成過(guò)程不僅與生產(chǎn)過(guò)程有關(guān)，還與其他許多過(guò)程、許多環(huán)節(jié)和因素相關(guān)聯(lián)，是不能單純依靠統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理來(lái)解決的。因而，它在一定程度上限制了質(zhì)量管理的作用。 　　……

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    質(zhì)量管理理論與實(shí)務(wù) PDF格式下載

---