大學(xué)語(yǔ)文

內(nèi)容概要

　　《全國(guó)高等職業(yè)教育公共素質(zhì)課精品系列教材·教育部高職高專規(guī)劃教材：大學(xué)語(yǔ)文》以培養(yǎng)大學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)為指導(dǎo)思想，按照人文主題設(shè)置了“愛國(guó)情懷、故園情懷、冰雪友情、璀璨愛情、山水之情、智慧人生、理性之光、感悟人生”八個(gè)單元，將散文、詩(shī)歌、小說、劇本等不同體裁的例文按其人文主題進(jìn)行組合，使人讀之欲罷不能，淋漓暢快，同時(shí)，為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)言能力，每個(gè)單元的選文都兼顧了古代、現(xiàn)代、國(guó)內(nèi)、國(guó)外、時(shí)文、典文等不同類型的文章，使學(xué)生在不同的文化背景下體會(huì)人文情懷，豐富語(yǔ)言積累。全書每一單元均由導(dǎo)讀、注釋、簡(jiǎn)析、思考與練習(xí)及拓展閱讀篇組成，既突出教學(xué)重點(diǎn)，又重視不同需求，具有較強(qiáng)的靈活性。

書籍目錄

第一單元 愛國(guó)情懷國(guó)殤悲憤詩(shī)走馬川行奉送封大夫出師西征燕歌行北征關(guān)山月水龍吟登建康賞心亭摸魚兒哀中國(guó)爐中煤——眷念祖國(guó)的情緒我用殘損的手掌祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)拓展閱讀雪落在中國(guó)的土地上土地情詩(shī)把欄桿拍遍第二單元 故園情懷采薇十五從軍征破陣子蘇幕遮八聲甘州永遇樂獄中上母書曾國(guó)藩家書（節(jié)選）祭妹文聽聽那冷雨孝心無價(jià)我的母親拓展閱讀沒有秋蟲的地方榕樹第三單元 冰雪友情蘇武贈(zèng)李陵（其二）送應(yīng)氏與陳伯之書天末懷李白柳子厚墓志銘朝中措送劉仲原甫出守維揚(yáng)祭歐陽(yáng)文忠公文文與可畫筼筜谷偃竹記金縷曲（贈(zèng)梁汾）追悼志摩秋夜紀(jì)念傅雷拓展閱讀記梁任公先生的一次演講世間最美的墳?zāi)埂浺痪哦四甑囊淮味韲?guó)旅行第四單元 璀璨愛情上邪有所思行行重行行長(zhǎng)恨歌遣悲懷三首釵頭鳳沈園摸魚兒牡丹亭·游園傷逝——涓生的手記無怨的青春當(dāng)你老了拓展閱讀致凱恩十四行詩(shī)對(duì)月第五單元 山水之情……第六單元 智慧人生第七單元 理性之光第八單元 感悟人生附錄參考文獻(xiàn)教學(xué)支持說明

章節(jié)摘錄

　　孔明聽罷，啞然而笑日：“鵬飛萬里，其志豈群鳥能識(shí)哉？譬如人染沉疴，當(dāng)先用糜粥以飲之，和藥以服之；待其腑臟調(diào)和，形體漸安，然后用肉食以補(bǔ)之，猛藥以治之，則病根盡去，人得全生也。若不待氣脈和緩，便投以猛藥厚味，欲求安保，誠(chéng)為難矣。吾主劉豫州，向日軍敗于汝南，寄跡劉表，兵不滿千，將止關(guān)、張、趙云而已，此正如病勢(shì)旭贏已極之時(shí)也。新野山僻小縣，人民稀少，糧食鮮薄，豫州不過暫借以容身，豈真將坐守于此耶？夫以甲兵不完，城郭不固，軍不經(jīng)練，糧不繼日，然而博望燒屯，白河用水，使夏侯悖、曹仁輩心驚膽裂：竊謂管仲、樂毅之用兵，未必過此。至于劉琮降操，豫州實(shí)出不知，且又不忍乘亂奪同宗之基業(yè)，此真大仁大義也。當(dāng)陽(yáng)之?dāng)?，豫州見有?shù)十萬赴義之民，扶老攜幼相隨，不忍棄之，日行十里，不思進(jìn)取江陵，甘與同敗，此亦大仁大義也。寡不敵眾，勝負(fù)乃其常事。昔高皇數(shù)敗于項(xiàng)羽，而垓下一戰(zhàn)成功，此非韓信之良謀乎？夫信久事高皇，未嘗累勝。蓋國(guó)家大計(jì)，社稷安危，是有主謀。非比夸辯之徒，虛譽(yù)欺人，坐議立談，無人可及，臨機(jī)應(yīng)變，百無一能?！\(chéng)為天下笑耳！”這一篇言語(yǔ)，說得張昭并無一言回答?！　∽虾鲆蝗丝孤晢柸眨骸敖癫芄桶偃f，將列千員，龍?bào)J虎視，平吞江夏，公以為何如口。”孔明視之，乃虞翻也?？酌魅眨骸安懿偈赵B蟻聚之兵，劫劉表烏合之眾，雖數(shù)百萬不足懼也?！庇莘湫θ眨骸败姅∮诋?dāng)陽(yáng)，計(jì)窮于夏口，區(qū)區(qū)求救于人，而猶言不懼，此真大言欺人也?！笨酌魅眨骸皠⒃ブ菀詳?shù)千仁義之師，安能敵百萬殘暴之眾？退守夏口，所以待時(shí)也。今江東兵精糧足，且有長(zhǎng)江之險(xiǎn)，猶欲使其主屈膝降賊，不顧天下恥笑。由此論之，劉豫州真不懼操賊者矣！”虞翻不能對(duì)?！　　?/pre>








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